Professional Documents
Culture Documents
„______”___________________________ 2022
PROIECT DIDACTIC
Chişinău
2022
PLANUL
de educaţie a militarilor în timpul desfăşurării lecţiei
I. PARTEA INTRODUCTIVĂ:
- se va aminti studenţilor prezenţi unele prevederi ale Regulamentului serviciului interior;
- se va aminti şi se va insista asupra respectării regulilor comportamentale ale militarilor şi menţinerea
disciplinei militare în cadrul lecţiilor.
I. SECVENŢA INTRODUCTIVĂ
(5 MIN – PLUTON; 10 MIN – LA TORENT)
1. Se va lua cunoştinţă de raportul militarului de serviciu cu salutarea ulterioară a pluton
2. Se va indica militarului de serviciu în vederea pregătirii bazei material-instructive
3. Se va verifica prezenţa militarilor conform registrului şi aspectul lor exterior
4. Se vor da indicaţii în vederea eliminării deficienţelor depistate
5. Se va verifica asimilarea materialului expus şi analizat în lecţiile anterioare (4-5 întrebări de control)
6. Se va aduce la cunoştinţă tema, scopul lecţiei şi subiectele de studiu
7. Se va trece la expunerea şi analiza materialului propus spre studiere.
SUBIECTELE DE STUDIU:
1. Organizarea – noțiuni generale
2. Organizarea în domeniul militar
3. Abordarea metodologică a organizării activităţilor
OBIECTIVELE DE REFERINŢĂ:
- să explice punctele de vedere privind conceptul de organizare;
- să descrie conţinutul organizării structurale;
- să enumere elementele organizării structurale;
- să cunoasă principiile, etapele şi cerinţele organizării structurale;
- să argumenteze ce presupune organizarea procesuală;
- să numească fazele organizării activităţilor;
- să exemplifice metodele folosite în perfecţionarea organizării muncii.
DURATA: 2 ore.
FORMA DE DESFĂŞURARE: seminar (lecţie de evaluare/aprofundare a cunoştinţelor asimilate)
METODE DIDACTICE: povestirea, asaltul de idei, expunerea, problematizarea
MODUL DE ORGANIZARE A LUCRULUI: frontal, în grupuri
LOCUL DESFĂŞURĂRII: auditoriul 327/323/134
LITERATURA RECOMANDATĂ:
REPARTIZAREA TIMPULUI:
1. Secvenţa introductivă: 5 min.
2. Secvenţa de bază: 80 min.
- subiectul nr. 1 (30 min.)
- subiectul nr. 2 (30 min.)
- subiectul nr. 3 (20 min.)
Secvenţa finală: 5 min
Cerinţe:
a) elaborarea şi actualizarea periodică a atribuţiilor funcţionale;
b) încadrarea funcţiilor din statul de organizare cu cadre corespunzătoare sub raportul pregătirii,
competenţei, profilului moral, ş.a.;
c) cunoaşterea, difuzarea, însuşirea şi aplicarea în practică a actelor normative referitoare la activităţile
sistemului militar;
d) înzestrare şi dotare corespunzătoare cu armament şi tehnică de luptă;
e) stabilirea structurii, înzestrării şi modului de funcţionare a sistemului informaţional;
f) corelarea structurii organizatorice cu structura sistemului informaţional;
g) asigurarea condiţiilor de muncă şi viaţă întregului personal din cadrul structurii respective;
h) stabilirea programului cadru al activităţilor ţinând seama de ordinele în vigoare, sarcinile şi specificul
unităţii;
i) realizarea unui cadru strict regulamentar de ordine interioară şi disciplină militară;
j) adaptarea şi materializarea în practică a oricăror altor măsuri referitoare la oameni, informaţii, fonduri,
energie şi material adecvate unor obiective, sarcini sau situaţii specifice fiecărei unităţi.
SECVENŢA FINALĂ
Întocmit:
Șef catedra ştiinţe umanistice
locotenent-colonel Valeriu BULAT
„______”_________________________ 2022