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Semestre: 2023-1
1. Información general
Semestre: 2023-1
En algunos casos, la temperatura del agua puede afectar la calidad de un producto o proceso. Por
ejemplo, en la industria alimentaria, mantener el agua a una temperatura constante es crucial para
garantizar la seguridad y calidad de los alimentos. En aplicaciones médicas o farmacéuticas, mantener la
temperatura constante es esencial para preservar la integridad y estabilidad de ciertos medicamentos o
productos sensibles al calor.
Es por ello por lo que se ve la necesidad de analizar las variaciones de temperatura del agua
mediante un análisis estadístico, así como establecer una correlación con el tiempo.
Objetivos:
● Realizar un análisis estadístico de los datos recopilados sobre la variación de la temperatura del
agua contenida en un recipiente.
● Explorar y comprender las características de los datos, así como presentar de manera efectiva la
información utilizando tablas de frecuencia, gráficos estadísticos y medidas de tendencia central,
de posición y de variabilidad.
● Establecer si existe alguna relación entre la temperatura del agua y el tiempo transcurrido. Esta
información debe estar incluida en la parte inicial del informe.
Curso: Cálculo y Estadística
Semestre: 2023-1
Esta parte del trabajo consiste en tomar datos mediante un sensor de temperatura inalámbrico.
Un equipo de estudiantes
del curso de CyE, llevara a cabo el
desarrollo del siguiente estudio,
mediante el uso de un sensor:
Sensor de
temperatura inalámbrico PS-3201
https://www.pasco.com/products/sensors/wireless/ps-3201
Deberán tener 15 recipientes de agua (etiquete los recipientes, M1, M2; M3, ... M12), colocadas en
la congeladora desde el día anterior. Se retira el recipiente 1 y con el sensor irán registrando la variación de
la temperatura por cada medio minuto que transcurre (desde el minuto 0 hasta el minuto 10). Colocan el
sensor dentro del recipiente ya que cuenta con una conexión vía Bluetooth, se registrarán los datos de
temperatura hasta que transcurra el tiempo señalado. Repetir el procedimiento con cada recipiente. Se
sugiere hacer el experimento en un momento del día en que no haya mucha variación de la temperatura
en el ambiente. Los datos se registran automáticamente por medio de la interfase Sparkvue.
https://www.pasco.com/resources/video/o34LZcu4dsc
Nro de recipiente:
Tiempo transcurrido:
Día y hora:
Semestre: 2023-1
Los datos recopilados en el dispositivo se descargaron en una hoja de cálculo. Registrar la temperatura de
cada botella cada medio minuto transcurrido, es decir por cada botella registrar 30 datos. Con los datos
obtenidos:
➢ Elaborar las gráficas de dispersión en una misma gráfica. Con las temperaturas finales de los
recipientes:
Curso: Cálculo y Estadística
Semestre: 2023-1