FUNDACION GENERACIONES DEL FUTURO “FUNDAFUTURO”

INSTITUTO OSVALDO VERGARA FERNÁNDEZ

NIT 824005113-6 - DANE 320001066981
PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA
Aprobación oficial N°000132 del 02 de febrero de 2021
Secretaria de Educación Municipal de Valledupar

ESQUEMA DE PLANEACIÓN PARA EL DOCENTE

DOCENTE: Neidys Sandrith Rangel R. PERIODO: III IH: 3

GRADO: 3° ÁREA: Comprensión lectora. ASIGNATURA: Comprensión

lectora.

FECHA DE INICIO: 02/10/2023 FECHA DE FINALIZACION: 20/10/2023

REFERENTES DE CALIDAD
ESTANDARES DE
COMPETENCIA
Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.

DERECHO BÁSICO Interpreta el contenido y la estructura del texto, respondiendo preguntas de orden inferencial
DE APRENDIZAJE y crítico.

CRITERIO DE EVALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Responde preguntas de orden Realiza lectura fluida y mantiene

inferencial y crítico. una correcta modulación de la
Interpreta, analiza sobre texto
voz.
literarios que lee.

ACCIONES DENTRO DEL AULA

MOMENTO DE EXPLORACIÓN

Se pondrá una canción llamada los caminos de la vida, la cual escucharan y luego empezaremos a
reflexionar sobre esta canción con el fin de que los niños desarrollen una buena comprensión.

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN - PRÁCTICA

Sabi La hormiga que quería ser escritora (semana 02/10/23 hasta el 06/10/23)

1. Se realizara cada uno leerá en voz alta, audible un párrafo del cuento. Luego,
realizaremos una actividad.

1. ¿Cuáles son los personajes principales?

2. ¿Qué sueño tenía Sabi?
3. Qué le dio la anciana hormiga a Sabi? ¿Por qué le dijo que eran mágicas?
4. ¿Cuál fue la última conversación que tuvieron Sabi y la anciana hormiga? ¿Qué opinas sobre
eso?
5. ¿Estás de acuerdo con Sabi en que la biblioteca es un tesoro? ¿Por qué?
6. La biblioteca del aula es importante? ¿Por qué?
7. Escribe el título de los libros que más te gustan.
8. De la lectura anterior, extrae las palabras que no conozcas y formula oraciones con cada
una de ellas
 FUNDACION GENERACIONES DEL FUTURO “FUNDAFUTURO”
INSTITUTO OSVALDO VERGARA FERNÁNDEZ
NIT 824005113-6 - DANE 320001066981
PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA
Aprobación oficial N°000132 del 02 de febrero de 2021
Secretaria de Educación Municipal de Valledupar

La unión hace la fuerza (semana del 17/10/23 hasta el 20/10/23)

Se realizara cada uno leerá en voz alta, audible un párrafo del cuento. Luego, realizaremos una
actividad.

¿Qué valores puedes extraer de esta lectura?

¿Es bueno ayudar al amigo que tiene algún problema? ¿Por qué?

¿Hicieron bien el gamo, la corneja, el ratón al engañar al cazador? ¿Por qué?

¿Por qué el cazador dejó a la tortuga y fue hacia el gamo?

¿Por qué la tortuga fue atrapada fácilmente?

¿Quiénes vivían juntos y unidos?

MOMENTO DE VALORACIÓN Y CIERRE

1. Revisión de la actividad con las instrucciones dadas por el docente.

RECURSOS: https://ave.educar.com.co/

OBSERVACIONES:

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Firma del Equipo académico Firma del Docente