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Aelh1215 Teste 4
Aelh1215 Teste 4
DOC. 2- NOVAS PERSPETIVAS FACE ÀS OPÇÕES DA ECONOMIA PORTUGUESA SEGUNDO MARCELO CAETANO
Deixaremos então perecer a Europa - este continente ao qual a civilização moderna teve o que tem de mais
precioso na Filosofia, e na Arte, na Ciência e na Técnica, e do qual irradiaram para o resto do orbe *mundo,
generosamente, as conceções, as invenções e as formas de vida que os outros povos hoje utilizam, mesmo
quando delas desdenham? É certo que o que individualiza a Europa é a sua Cultura, o seu espírito portanto. A
Europa é um espírito. Mas nenhum espírito pode subsistir nesta condição terrena, que é a nossa, sem um
invólucro, uma base material. Se a independência das Nações me parece indispensável à manutenção do
espírito europeu, […] nada impede que os Estados europeus colaborem mais intimamente entre si na
prossecução de fins comuns, pondo ponto a velhas rivalidades que só têm concorrido para as suas
dificuldades presentes. A atual comunidade dos Seis tem uma população à roda dos 170 milhões de
habitantes e o seu comércio externo representa 1/5 do valor do comércio mundial. A sua produção de carvão é
um sétimo da produção de todo o Mundo, e produz a quinta parte do aço também em relação à produção
mundial. Estamos, portanto, perante uma realidade muito séria e que seria imprudente desconhecer.
Marcello Caetano, O Planeamento até ao II Plano de Fomento (1959).
http://www.isa.utl.pt/ceap/index_files/memoria&prospectiva1.pdf
1. Identifique a lei criada em 1945 com vista a dinamizar a economia e a criar novas indústrias.
2. Selecione a opção correta para cada uma das seguintes afirmações:
1. A “evolução comparada do PIB” permite afirmar que Portugal era, nos anos 50, um país…
(A) economicamente atrasado face aos restantes países europeus.
(B) economicamente desenvolvido face à Grécia e a Espanha.
(C) economicamente mais desenvolvido que a Irlanda.
(D) economicamente desenvolvido devido ao dinamismo do setor agrícola.
2. A “evolução do PIB” nos anos 70 permite concluir que…
(A) os planos quinquenais possibilitaram o crescimento da economia portuguesa.
(B) os planos de industrialização possibilitaram o crescimento da economia portuguesa.
(C) os planos de fomento possibilitaram o crescimento da economia portuguesa.
(D) os planos diretores possibilitaram o crescimento da economia portuguesa.
3. Marcello Caetano ao afirmar que “a Europa - este continente ao qual a civilização moderna teve o que tem
de mais precioso ( …) A Europa é a sua Cultura (…) A Europa é um espírito”, revela…
(A) interesse por que Portugal se mantenha isolado na Europa.
(B) interesse político pela aproximação de Portugal à Europa.
(C) vontade em aderir imediatamente ao projeto europeu.
(D) interesse na manutenção da política de autarcia.
4. Marcello Caetano ao afirmar que “ (…) se a independência das Nações me parece indispensável (…) nada
impede que os Estados europeus colaborem (…) entre si na prossecução de fins comuns” defende…
(A) o valor do Estado-Nação acima de tudo embora aberto à cooperação multilateral.
(B) a autarcia em ligação com o corporativismo.
(C) o reforço do poder dos Estados mediante a formação de uma federação de Estados Europeus.
(D) a soberania dos Estados europeus integrados no que Churchill designou como “Estados Unidos da
Europa”.
3. Refira, a partir do documentos 1 e 2, três das opções da economia portuguesa no final da
década de 60 a 1973.
B. As últimas considerações levam-me a encarar […] problemas de África. Literalmente a África arde; arde
mesmo nas […] das fronteiras portuguesas. E porque arde a África? Não pensemos que é […] pela
fatalidade de um movimento histórico que arrasta as suas populações para a rebeldia, a subversão, a
forçada dispersão e independência; arde porque lhe deitam o fogo de fora. […] Repetirei uma velha ideia,
hoje, ao que parece, generalizada: a África é o complemento da Europa, imprescindível à sua defesa,
suporte necessário da sua economia. […] Nós não pensamos em negar o relativo atraso de algumas
regiões e a deficiência de alguns serviços. É evidente faltarem estradas e pontes, faltarem hospitais,
faltarem escolas, e faltarem até, senhores, elementos de polícia e forças de defesa. Porque milagre então,
de Timor a Cabo Verde, há paz e todos podem notar o tranquilo viver das populações? Porque pode
atravessar-se de lés-a-lés Angola ou Moçambique, não se contando senão com a boa disposição do nativo,
a sua fraterna ajuda, no fundo o seu portuguesismo?
A. A Assembleia Geral […] convida os membros administrantes a examinar a conveniência de adotar nos
Doc.territórios
3 – A CONDENAÇÃO INTERNACIONAL
não autónomos DO investimento
uma política de COLONIALISMOque PORTUGUÊS
assegure o desenvolvimento económico
equilibrado e o progressivo aumento do rendimento per capita dos habitantes desses territórios.
Resolução 1329 da ONU, 12 de dezembro, 1958.
B. Reconhecendo que o desejo de independência é a aspiração certa dos povos que estão subjugados à
dominação colonial e que a negação do direito de autodeterminação desses povos constitui uma ameaça ao
bem-estar da humanidade e à paz internacional; conscientes das suas responsabilidades mediante o artigo
14 da Carta; sabendo que o Governo de Portugal não transmitiu informações sobre os territórios que estão
sob a sua administração […] e não expressou qualquer intenção de o fazer […] 1. Considera que os
territórios sob administração portuguesa […] são territórios não autónomos […]. 2. Declara que há a
obrigação, por parte de Portugal, de transmitir informação […] sobre esses territórios sem mais demoras.
Resolução 1541 da ONU, 15 de dezembro, 1960.
1. Identifique, com base no documento 4, três dos objetivos que orientaram a política de
colonização e desenvolvimento económico das colónias
2. Compare, com base nos documentos 2 e 3, os argumentos utilizados por Salazar e pela ONU
quanto ao colonialismo.
(8) Américo
Thomaz
A sua resposta deve abordar, pela ordem que entender, três aspetos para cada um dos tópicos de
desenvolvimento:
Deve integrar na resposta, para além dos seus conhecimentos, os dados disponíveis nos documentos 1 a
4.
COTAÇÕES
I.1 I.2 II.1 II.2 II.3 III.1 III.2 IV.1 IV.2 IV. 3 TOTAL
20 20 5 20 20 20 30 10 5 50 200