Es capaz de un rendimiento més dito en Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptaco por sus comparieros. Le falta confianza para porticipar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materidies. Es cooperative Es maduro para su edad Necesita practicar la expresién oral a diario. A veces Falta el respeto alas opiniones de sus ‘compafieros. Esta mejorando en auto- confianza Le Falta responsabilzarse en el cumplimiento de su tarea Seguido se ofrece para ayuder Tiene interés en aprender Tecesita apoyo pararetener cigunos Procesos: suma, Festa. Role preocupa su comportamiento. Responde bien con palabras positivas, DMAGENES Mejora poco a poco SUCATIVAS2E Su actitud hacia la escuela es positiva Tiene muchas habilcdaces y lasSurendimiento Ahora acepta sus Suefia despierto ‘cs Trabaja bien con Piensa oF eit | excesivamente | NeParticpa — responsabilidades | 1 compafieros | claramente consistente muy bien Trabaja con : , Recesita tomar cemapica | Necesita tener ¥” | parte mas activa | Gracias por su | Demuestra orgullo | Es ordenado y set piezy | comportemieno |Pereelvisades, | apoyoencasa | enauinaba | orignal los detalles. Svesee Lamrayoria'de | Esta qprendiendo | Roravez se La atencion a Gebidoa | Come escuchar y | propone como | prestada en casa | Sigue instrucciones | orcontos muy deca eta | compartir, | volntario para | lehaayudado | adecuadamente | Conceptos my ractido © Falla | eforzar en casa | alguna actividad! mucho ‘Auneue parece | No sabe cémo estar interesado| _resdlver sus tk newectucios, | problemeyls | Tee] | suiecheaesta | Trabajatmplay | Su vocabuerio os noentrega sus | quiere hacer Pena mejorando ordenadamente extenso trabajos agrediendo a sus or puntucimente. | compahieros Se confunde con | Desea tener mas | Facimente ted | Tene deseode | tiene buy = Es muy lasinatraccones | reapersctatdades | Porvencidoen | Taecrren gy | Tene buen sentido | eyeerwatte ce Por escrito | perono cumple. oiftdaies trabajo su trabajo A veces ayuda ett ln (recs | falgtoners | Hedenatrase | por enar Le gutaser ‘atencion Ndedonoie | pedirayuca | crecimientoen | salénantesde | 1 ri ADM AGEMIECTUIPATTUACIA salir,Tiene dificultad Necesita para terminar | Nosiempre utiza | Pender las trata de sus trabajos de | autiempo || seguridad dentro complacer a todos imeneray | eficentemente. | “CO dla escuela Le hace Falta organizacién en sus materiales, | Tiene problemas a Frecuentemente | para concentrarse Trebooja bien los pierde y los deja regados. Necesita Entiende pero | desarrollar un ay trabaja respeto por la j lentamente | propiedad del saln inédetioa de tmaloeyo) y/o la escuela. Tiene potencial No participa | parallegar a ser Es agradecido lider pero Necesita apoyo |Le Falta pensar en Es amistoso y perticular en _|los sentimientos de respetuoso con otros todos. Frecuentemente |Esta aprendiendo a olvida sus escuchar y sigue materiales. _| las instrucciones mejor @IMAGRESDUCATIVAS2.0.Mo tiene interés [Es disiraido jen [Esta trabajando | Habla cuando no Jmucho mejor en | debe y no permite que otros hablen o expresen sus opiniones Necesita Acta antes de continuar con | pensar apoyo en porque se nota un mejor: rendimiento [desde que le [prestan atencién en su lectura dicria. Necesita ‘supervision directa Es muy hail en actividades psicomotoras Siempre quiere @IMAGENESBUCATIVAS2.0 @