PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah : SMK N 3 ANAMBAS

Kelas/ Semester : X / 1

Mata Pelajaran : AGRIBISNIS ANEKA TERNAK

Standar Kompetensi : ...........................................

 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
AlokasiWak
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
tu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 menerapkan prosedur 3.1.1 menjelaskan  Persyaratan

16 JP 4 4 4 U C U U O
persyaratan kandang untuk kandang untuk
persiapan kandang dan alat T A A A L L
usaha aneka ternak usaha aneka ternak
untuk usaha aneka ternak S D S S A I
3.1.2. menjelaskan model-  Langkah-langkah
(kuda/babi/ kelinci/ madu) A H B
model kandang untuk usah persiapan kandang N U
4.1 melakukan prosedur aneka ternak untuk usaha aneka G R R
persiapan kandang dan alat 3.1.3. menerapkan ternak A A
prosedur persiapan N P S
untuk usaha aneka ternak
kandang dan peralatan
 Menghitung
O E
kandang untuk usaha aneka kebutuahan luasn
R M
ternak kandang serta
T E
4.1.1. menghitung peraltan kandang
S
kebutuhan luas  Sanitasi kandang T
kandang untuk usaha  Mengatur iklim 4 E
aneka ternak mikro kandang R
4.1.2 menghitung aneka ternak
kebutuhan alat
kandang untuk usaha
aneka ternak
4.1.3 melakukan
sanitasi kandang
untuk usaha aneka
ternak
4.1.4 mengatur iklim
mikro dalam kandang
untuk usaha aneka
ternak

3.2. menerapkan 3.2.1 menjelaskan teknik  Konsep dan 16 JP 4 4 4 4

–teknik pengadan bibit
pengadan bibit prinsip
aneka ternak
aneka ternak penyediaan bibit
3.2.2 menerapkan
4.2 melakukan prosedur pengadaan bibit aneka ternak
pengadan bibit 3.2.3 menilai keunggulan  Macam-macam
aneka ternak dan kelemahn masing-
masing teknik pengadaan
teknik pengdaan
bibit aneka ternak bibit aneka
4.2.1 memilih teknik ternak
pengadaan bibit neka
 Prosedur
ternak
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
AlokasiWak
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
tu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2.2 melakukan pengadan bibit

pengadaan bibit aneka
aneka ternak
ternak
 Melakukan
kegiatan
pengadan bibit
aneka ternak

3.3 menerapkan 3.3.1 menjelaskan  Karakteristik 17 4 4 4 4 1

prinsip pemeliharan aneka ternak
prosedur
aneka ternak yang unggul
pemeliharaan
3.3.2 menerapkan  Prinsip
aneka ternak prosedur pemeliharan pemeliharaan
aneka ternak aneka ternak
4.3 melakukan
4.3.1 melakukan  Kebutuhan luas
prosedur persiapan kandang kandang,
pemeliharaan dan mengatur iklim peralatan dan
aneka ternak mikro untuk suhu udara
pemeliharaan aneka pemeliharaan
ternak aneka ternk
4.3.2 melakukan  Pemberian pakan
pemeliharaan anek  Perawatan
ternak kesehatan
 Pencatatan/
recording ternak

3.4.1 menjelaskan prinsip  Kebutuhan pokok

3.4. menerapkan pakan air minum
17 1 4 4 4 4
pemberian pakn dan air
proses ( untuk hidup pokok
minum aneka ternak dan produksi
pemberian
 Prinsip pengaturan
pakn dan air 3.4.2 menerapkan pemberian pakn
minum aneka prosedur pemberian dan air minum
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
AlokasiWak
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
tu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

makan dan minum aneka aneka ternak

ternak  Kebutuhan pakan
ternak
dan air minum
4.4 melakukan aneka ternak
4.4.1 menghitung
proses  Prosedur
kebutuhan pakan dan air pemberian pakan
pemberian minum aneka ternak dan air minum
pakan dan air aneka ternal
minum aneka 4.4.2 melakukan  Memberikan pakan
dan air minum
ternak pemberian pakan dan air
aneka ternak
minum

Mengetahui, DAPIT 15 Juli 2019

Kepala Sekolah SMK Guru Mata Pelajaran

ERNISUBHIYANTI,S.Pd RUKANA,S.Pt

NIP. 19810213 200312 2 006 NRPTK.2017. 01.1.0056