Fundación Educacional Lucila Godoy

8° BASICO DIAGNÓSTICO INICIAL DE LENGUA Y LITERATURA

Profesor/a Curso
Nombre del alumno/a

Puntaje total Puntaje obtenido

39 puntos

I. Añade un prefijo a cada una de las palabras dadas. (2 puntos)

____________ regular _____________ útil

____________ ordinario _____________ presidente
____________ ordenado ____________ proporción
____________ imprevisto ____________ quieto

II. Completa cada palabra con el sufijo correspondiente. (2 puntos)

camión_________ dorm__________ panad____________ acost________

gentil __________ fur____________ árbol ____________ cabe____________

III.- Completar el siguiente cuadro. (2 puntos)

Palabras Prefijo Palabra base Significado de la palabra derivada

sobrepeso
semicírculo
subterráneo
Anti balas

IV.- Formar una palabra añadiendo un prefijo a la base. Escribir los

significados de ambas. (2 puntos)

Palabra Significado Palabra con prefijo Significado

hacer
nacional
suelo
volver

V.- Realiza un análisis morfosintáctico en las siguientes oraciones. (6 pts)

1.- Pablo ayudó a su hermano.

2.- Bailaremos en la fiesta de fin de curso.

3.- Belén echó una carta al buzón.

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VI.- Responde las siguientes preguntas. (3 puntos)

TEXTO N°1

“La madre del marinero era una mujer alta, delgada, de cabellos blancos. Su rostro, muy pálido,
tenía una expresión resignada y dulce que hacía más suave aún el brillo de sus ojos húmedos,
donde las lágrimas podrían estar próximas a resbalar. Llamábase María de los Ángeles”

Del texto anterior señale lo siguiente:

a) Qué tipo de descripción se presenta en el texto; Tipo de narrador, Estilo

narrativo

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

b) Elabore un retrato del personaje descrito.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

TEXTO N°2
c) Indique el ambiente sicológico del texto y fundamente la respuesta

Cabeza de Cobre llegó esa noche a su habitación más tarde que de costumbre. Estaba grave,
meditabundo, y contestaba con monosílabos las cariñosas preguntas que le hacía su madre sobre
su trabajo del día.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
VII.- Lee las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta. (1 pt c/u)

1.- Con la definición: “Obra en la cual los personajes principales son dioses y un
tema esencial es el origen del hombre”, nos referimos a:

a) La fábula
b) La leyenda
c) La epopeya
d) El mito

2.- Entre las características de la leyenda podemos encontrar:

I. Surge de la tradición oral.

II. Se relaciona con los dioses y da cuenta del origen de las cosas.

III. Uso del lenguaje coloquial para hacer más creíble el relato.

a) solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y III

3.- ¿Qué tipo de narrador presenta el siguiente fragmento?

“Me sentía muy triste esa tarde, nunca más vería a mi mejor amiga. Yo solía ir
todas las tardes a su casa después de la escuela para hacer las tareas y
conversar...”

a) omnisciente
b) protagonista
c) testigo
d) objetivo

4.- “Ella era muy delgada, tenía unos hermosos ojos grandes que iluminaban su
rostro. Su cabello era largo y castaño, le gustaba usar un listón rojo con un gran
moño”
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Esta descripción corresponde a un (a)

I. retrato
II. etopeya
III. prosopografía

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y III

5. ¿A qué tipo(s) de texto(s) narrativo(s) corresponde el texto anterior?

I. Cuento
II. Novela
III. Parábola

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II

6.- “Lugar o lugares determinados en los que suceden los acontecimientos”. Esta
definición corresponde al ambiente conocido como:

I. Físico
II. Psicológico
III. Social

a) Solo I
b) I y III
c) II y IV
d) II y III

7.- ¿Qué modo o estilo narrativo presenta el siguiente fragmento?

“Los niños se miraron furiosamente. Manuel, le dijo con rabia: - Eres la peor
persona que conozco, me arrepiento de haber sido tu amigo.

- Te lo merecías- le respondió Alejandro.”

a) Indirecto
b) Directo libre
c) Indirecto libre
d) Directo

8.- “...-Rosa, si para verte fuera preciso tomarse cada minuto un vaso de agua, yo
me tragaría el amar-.

- ¡Y así tan salado!-

- ¡Así, y con pescados, barcos y todo!-

¿Qué modo o estilo narrativo presenta el fragmento anterior?

a) Directo
b) Indirecto
c) Indirecto libre
d) Directo libre

9.- “...Lo vi desde que se zambulló en el río. Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir
corriente abajo, sin manotear, como si caminara pisando el fondo. Después
rebasó la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de frío. Hacía aire y
estaba nublado...”
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¿Qué tipo de narrador presenta el texto anterior?

I. Omnisciente
II. Testigo
III. Personaje

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) I y III

10.- “…En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha

mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua,
rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las
más noches, duelos y quebrantos los sábados, lentejas los viernes, algún
palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda.
(…) Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión
recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza…”

¿Qué podemos afirmar con respecto al narrador?

I. Sólo describe el ambiente y los elementos externos

II. Entrega características físicas del personaje
III. Utiliza el estilo indirecto

a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y II
d) Solo II y III

VIII.- Complete el espacio subrayado con la conjunción que exija el sentido.

(3 puntos)

a) A la escuela te mandan ______________ aprendas.

b) Está deliciosa la comida, ______________ no tengo apetito.

c) Carmen estudia ______________ Inés trabaja.

IX.- Subraye los adverbios que encuentre en las siguientes oraciones. (2

puntos)

a) Se puede observar que allí reina siempre un tremendo desorden.

b) ¿Adónde irá a celebrar la pareja de recién casados?

c) Te prometo que hoy estoy extremadamente bien.

d) Sentí mucho no poder salir ayer en la noche.

III.- Lee el siguiente texto y responde. (1 pt. c/u)

LA PUBLICIDAD EN CHILE
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“La publicidad en Chile nació, incipientemente, en 1812, junto al primer periódico

del país, La Aurora de Chile, publicación en la cual comenzó, poco a poco, a
desarrollarse un espacio para los avisos publicitarios, que posteriormente, fueron
ocupando lugares de mayor número e importancia en la prensa y en las revistas
magazinescas.
Durante el siglo XIX y hasta comienzos del XX, los avisos publicitarios fueron, en
su mayoría, textos que se insertaron en las columnas verticales, utilizando
tipografías diferentes para destacar los productos publicitados y, a veces,
incluyeron ilustraciones muy simples, como casas u otras imágenes,
generalmente copiadas de publicaciones extranjeras.
Con la aparición de las revistas nacionales, a mediados del siglo XIX, y con el
auge comercial de Valparaíso y Santiago, surgió el desafío de desarrollar nuevas
técnicas en el avisaje.
Un avance significativo fue la incorporación del color. Temas recurrentes en los
avisos de las diversas revistas de las primeras décadas del siglo XX, fueron los
anuncios de vestuario femenino, alimentación y bebidas, la salud, la belleza y la
higiene. En ellos se ofrecía al lector, y en especial al público femenino, una gran
variedad de novedades, muchas de ellas importadas. A pesar de que los
productos publicitados en las revistas nacionales giraban en torno a las
necesidades y gustos de las mujeres, no faltaban los avisos orientados al mundo
masculino.
También se presentaban al público, a través de atractivos textos descriptivos e
ilustraciones novedosas, los adelantos tecnológicos de comienzos de siglo. Los
avisos publicitarios fueron una importante herramienta para introducir los
nuevos artículos del hogar, las innovaciones técnicas y otros productos que
cambiarían radicalmente las costumbres de la sociedad chilena.
El desarrollo de industrias y casas comerciales especializadas, generó un nivel de
competencia cada vez más alto, lo que se vio reflejado en la cantidad y en la
especialización de los avisos publicados en diferentes revistas y periódicos en
circulación.
Durante la primera mitad del siglo XX, la publicidad evolucionó rápidamente
incorporando ilustradores especializados, colores y, más tarde, la fotografía, lo
que produjo una suerte de nuevo lenguaje que se distinguía del resto de los
discursos masivos, incorporando un código y una retórica inherentes al proceso
comunicacional que le era pertinente”.

http://www.memoriachilena.cl/mchilena

1.- ¿Cuál es el tema del texto?

a) La publicidad en Chile, desde sus inicios hasta mediados del siglo XX.
b) Los productos publicitados en los primeros avisos aparecidos en Chile.
c) Contribución de la publicidad al desarrollo de la sociedad chilena.
d) El uso de la tecnología en los avisos publicitarios de periódicos y revistas
nacionales.

2.- En la introducción, ¿cuál es la idea principal?

a) Los espacios publicitarios en los periódicos chilenos.

b) El primer periódico nacional.
c) Características de la publicidad en Chile.
d) El origen de la publicidad en Chile.

3.- Según el texto, ¿qué productos publicitados provocaron un cambio

fundamental en las costumbres de los chilenos?

a) Los artículos tecnológicos.

b) Prendas de vestir femeninas.
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c) Productos de belleza e higiene.

d) Productos alimenticios.

4.- De acuerdo al texto, ¿cómo era la mayoría de los avisos publicitarios durante
el siglo XIX?

a) Textos con ilustraciones simples y coloridas.

b) Textos descriptivos con ilustraciones novedosas.
c) Textos con distintos tipos de letra.
d) Textos copiados de publicaciones extranjeras.

5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a una información implícita

del texto?

a) La publicidad de inicios del siglo XX, estaba dirigida principalmente a las

mujeres.
b) Los primeros avisos publicitarios en Chile aparecieron en la prensa escrita.
c) El desarrollo de las casas comerciales contribuyó al aumento de los avisos
publicitarios.
d) La publicidad evolucionó más rápidamente durante la primera mitad del siglo
XX, que durante todo el siglo XIX.

6.- Durante la mitad del siglo XX la publicidad incorporó:

a) Colores, fotografías
b) Avisos publicitarios
c) Tipografías diferentes
d) Textos descriptivos

7.- La publicidad en Chile nació junto a:

a) Adelantos tecnológicos.
b) La fotografía
c) Al primer periódico del país
c) Auge comercial de Valparaíso y Santiago