4ème année.

de 15h à 17h’ Module d’apprentissage n°6

Mon projet d’écriture : J’écris la recette Journée : 5
d’un plat ou un gâteau chez nous Samedi 8 Mars 2008 Sous thème: Bon appétit!!

Activités Objets Objectifs Etapes Obs.

-Mémorisation de la 2ere strophe

Mise en train Poème : J’ai trempé mon doigt *L’élève sera capable de bien réciter tout le poème ……………………
-Contrôle de la mémorisation
10 mn …………………

Situation n°2 :
*Le pique-nique -Exploration spontanée ……………………
*L’élève sera capable de produire dans le cadre d’une
Structures : -Exploration organisée ……………………
situation de communication un énoncé oral d’au moins
Expression orale -La phrasa à COD
-Il y a+GN + GNP
trois phrases pour décrire le pique-nique en utilisant
- Apprentissage systématique
- Apprentissage de l’intégration
……………………
35 mn les structures du jour ……………………
-La phrase impérative - Evaluation

*L’élève sera capable de réaliser les activités

-Anticipation
Lecture Texte « La salade de fruits »
proposées pour contrôler la compréhension du texte et
- Approche Globale ………………………
de le
compréhension lire de manière intelligible et expressive
- Approche analytique ……………………
-Synthèse
35 mn

*L’élève sera capable de produire des phrases

PEL Le verbe «faire » au présent
réduites/enrichies intégrant le verbe «faire » au
-Manipulation - Exploration
…………………
Phrases réduites/enrichies -Manipulation - Fixation
35 mn présent …………………