Geomorfología de la costa

1. INTRODUCCIÓN
El territorio peruano se divide en tres grandes
regiones geográficas: costa, sierra y selva. Desde
el punto de vista geomorfológico, el Perú es con- 3° L.S.
siderado una síntesis geográfica por la variedad NORTE
de paisajes geográficos, también llamados geofor- 6° L.S.
mas o relieves.

2. DEFINICIÓN
La costa es el territorio adyacente al mar y presen- CENTRO
ta un ancho variable entre los 5 y los 180 km.
Su altitud va desde el nivel medio del mar hasta
los 500 metros; y su longitud, desde Tumbes has- 14° L.S.
ta Tacna, es de 3080 km. Al borde de su litoral
presenta algunos accidentes geográficos, como SUR
bahías y penínsulas que son de poca amplitud. El
relieve que predomina es una llanura angosta y 18° L.S.
desértica.
Superficie 136 370 km2 (10,6% del territorio nacional).

3. DIVISIÓN
Presenta tres sectores:
Se encuentra en proceso de levantamiento antiguo.
Norte Presencia de tablazos (epirogénesis)
(boreal o
septentrional) Mayor amplitud 180 km (Morropón)
Abarca Tumbes y Piura (03° - 06° L.S.)

Se encuentra en proceso de hundimiento.

Centro Amplitud promedio 40 – 80 km
Abarca desde Piura hasta Ica (06°-14° L.S)

Se encuentra en proceso de levantamiento reciente.

Sur
(austral o Menor amplitud entre 5 y 18 km (Punta de Lobos)
meridional)
Abarca desde Ica hasta Tacna (14° - 18° L.S.)

2do SECUNDARIA 77 Geografía

4. CLIMA
El clima costeño está diferenciado por la presencia de factores geográficos. El geógrafo Javier Pulgar Vidal
considera que la condición climática de la costa peruana es sui géneris, con particularidades bien marca-
das. Por ello la denominó clima Chala, que significa «montón de nubes». ¿Sabías que la inversión térmica
se presenta cuando la nubosidad es intensa? En el caso de la costa, la presencia de nubes estratos impide el
ingreso de los rayos solares, reflejándolo; y por debajo de este techo de nubes, la temperatura desciende.

5. RELIEVES (GEOFORMAS COSTEÑAS)

5.1 Valles 5.3 Desiertos
YY Áreas aledañas a los ríos (53) YY Terrenos áridos improductivos
YY De suave declive o pendiente YY Presenta escasa o nula vegetación
YY Relieve de mayor concentración poblacional YY Principal agente geodinámico: acción eólica
del Perú. (vientos)
YY Transversales (este a oeste) YY Forman:
YY Su geodinámica principal es la erosión fluvial ●● Dunas:
Montículo de arena cerca al litoral en
YY El más extenso: Majes (Arequipa) desplazamiento.
YY El más poblado: Rímac (Lima) ●● Médanos:
YY El más productivo: Chira (Piura) Montículo de arena con base rocosa.
YY El más boreal: Tumbes (Tumbes)
YY El más austral: Caplina (Tacna) YY El más extenso: Sechura (Piura)
YY El más boreal: Morropón (Piura)
Valle del Rímac YY El más austral: Ite. (Tacna)
YY Duna más extensa: Pur pur (La Libertad)
YY Duna más alta: Cerro Blanco (Ica)

Desierto de Sechura

5.2 Pampas
YY Llanuras de material aluvial
YY De pendiente suave o nula
YY Gran potencial agrícola
YY Se desarrollan obras de irrigación (Chavimochic)

YY La más extensa: Olmos (Lambayeque)

YY La más boreal: Hospital (Tumbes)
YY La más austral: Ite (Tacna) 5.4 Tablazos
YY Áreas en lento proceso de levantamiento
(epirogénesis)
Proyecto Olmos YY Regresión marina (25 cm cada 100 años aprox.)
YY Reservas de hidrocarburos (petróleo)
YY Principal ubicación, costa norte (Piura y Tumbes)

YY El más boreal: Zorritos (Tumbes)

YY El más antiguo: Máncora (Piura)
YY El más alto: Máncora (Piura)
YY El más poblado: Lurín (Lima)

Geografía 78 2do SECUNDARIA

5.5 Depresiones Ejemplos:
YY Áreas en lento proceso de hundimiento YY La más visitada: Lomas de Lachay (Lima)
YY Transgresión marina YY La más extensa: Lomas de Atiquipa (Arequipa)
YY Presenta afloramiento de sales (salinas)
YY Cerro San Cristóbal (Lima)
YY Reservas de fosfatos (Bayóvar)
YY Cerro Criterión o Tunga (Ica)
YY La más profunda: Bayóvar (Piura)
YY La más visitada: Chilca (Lima)
5.7 Esteros
Depresión de Chilca
Propio del sector norte (Tumbes).
YY Zona pantanosa inmediata a la orilla de un río
cuya flora principal es el mangle.
YY El mangle es un árbol cuyas raíces sobresalen
del agua y se distribuye en forma enmaraña-
da, lo que permite el hábitat de muchas espe-
cies como conchas, caracoles y langostinos.
Ejemplo:
YY Los Manglares de Tumbes (Tumbes)

Manglares de Tumbes

5.6 Estribaciones andinas

YY Cadenas de cerros de escasa altitud
YY Se prolonga de los Andes hacia el mar en for-
ma transversal.
YY Cumplen el papel de divisoria de aguas entre
los ríos costeños.
YY En su parte alta, durante el invierno, se for-
man las lomas que son asociaciones vegetales
desarrolladas producto de la garúa y neblina
persistente.

Retroalimentación
1. ¿Qué tipo de relieve es el que predomina en la costa?
________________________________________________________________________________

2. ¿Qué características presenta el sector boreal de la costa?

________________________________________________________________________________

3. ¿Cuál es la diferencia geomorfológica entre tablazo y depresión?

________________________________________________________________________________

4. Relaciona:
A. Zona de levantamiento ( ) Pampa
B. Zona pantanosa ( ) Depresión
C. Zona con potencial agrícola ( ) Tablazo
D. Zona de hundimiento ( ) Estero

2do SECUNDARIA 79 Geografía

 Trabajando en clase

ZZ Explorando el relieve submarino, a continuación:

A. Observa el esquema del perfil del relieve submarino.
B. Reconoce sus partes más importantes y rotuladas según las definiciones en el cuadro adjunto.
C. Luego completa el geograma.

6
1
2
5
3 3

1. è Es la continuación del continente por debajo del nivel del mar,

se extiende de los 0 a 200 m b.n.m. Es denominado también
plataforma continental. Tiene la mayor concentración de re-
cursos hidrobiológicos.

2. è Conocido también como zona batial o afital, pues carece de

vegetación. Es de una pendiente muy pronunciada y se extien-
de desde los 200 hasta los 4000 m s.n.m.

3. è Constituyen zonas de acumulación de sedimentos, sin mu-

chos accidentes.

4. è Son las partes más profundas de los océanos; por lo general

son estrechos y alargados. La más profunda del mar peruano
se llama fosa de Tacna, la cual se estrecha frente al departa-
mento del mismo nombre.

5. è Es una cordillera submarina producto de un proceso tectóni-

co que, con el paso de millones de años, emergerá formando
arcos insulares.

6. è Se encuentran frente al litoral peruano y son importantes yacimien-

tos de guano que han sido depositados por las aves guaneras.

Geografía 80 2do SECUNDARIA

GEOGRAMA
1. _____: Se extiende de los 0 a los 200 m b.n.m.
2. _____: Se extiende de los 200 a los 4000 m b.n.m.
3. _____: Zona llana sin muchos accidentes
4. _____: Parte más profunda.
5. _____: Es una cordillera submarina. 9
6. _____: Se ubican frente al litoral. 5
7. _____: Isla más turística 10
8. _____: Isla más boreal 11
9. _____: Isla más extensa
10. _____: Isla más austral
3
11. _____: Isla más guanera
12. _____: Isla más occidental 2
1 6
7
4
8
12

Verificando el aprendizaje
1. La costa peruana se ubica al ________ del mar de 6. La cota (altitud) máxima de la costa es ________
Grau. m s.n.m.
a) norte c) sur e) occidente a) 100 c) 300 e) 500
b) este d) oeste b) 200 d) 400

2. La península de ________ es el límite austral de 7. Geoforma costera en proceso de transgresión

la costa central. marina, rica en sales y fosfatos.
a) Illescas d) Paracas a) Tablazos
b) San Lorenzo e) Chimbote b) Pampas
c) La Concordia c) Estribaciones
d) Depresiones
3. La pampa de mayor extensión en el Perú, ubicada e) Esteros
en Lambayeque, se llama _____________.
a) Ite d) Hospital 8. ¿Cuántas regiones políticas se encuentran en la
b) Majes e) Olmos costa del Perú?
c) La Joya a) 8 c) 10 e) 12
b) 9 d) 11
4. Los valles costeños son ________ y su principal
geodinámica es la erosión ________. 9. ¿Cuáles son las dos regiones políticas netamente
a) transversales – fluvial costeñas.
b) estrechos – marina a) Lima y Callao
c) poblados – eólica b) Ica y Lima
d) aledaños a los ríos – pluvial c) Tumbes y Callao
e) de suave pendiente – glacial d) Áncash y Arequipa
e) Tumbes y Piura
5. La menor amplitud costera la ubicamos en
________, Arequipa. 10. Son valles ubicados en la capital del Perú:
a) Morropón a) Cañete, Supe, Chao
b) Bahía de Paracas b) Lurín, Mala, Caplina
c) Punta de Lobos c) Rímac, Lurín, Chillón
d) La Punta del Callao d) Chillón, Rímac, Virú
e) Chorrillos e) Mala, Huaral, Palpa

2do SECUNDARIA 81 Geografía

 Geomorfología andina
Características
La región andina es un territorio muy accidentado pero, a su vez, con un espectacular atractivo turístico.
Representa el 30,2% del territorio nacional y cubre un área 388 175 km2. Está ubicada en la parte central del
Perú.

Cordillera de los Andes

Es el sistema de montañas más importante del mundo con una longitud superior a los 7 000 km; recorre los
territorios de Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y Chile.

Origen
La cordillera de los Andes surge como producto del choque de las placas de Nazca (oceánica) y la Sudamericana
(continental); la primera se hunde, por ser menos densa bajo la continental (zona de subducción), originando
el levantamiento y constituyendo así anticlinales, sinclinales y fallas.

Importancia
ZZ Determina la presencia de los
pisos ecológicos y diversidad
climática. N
ZZ Cumple la función de divisoria
de aguas, formando así nuestras
cuencas hidrográficas. W

ZZ Cuenta con gran potencial mine-

ro e hidroeléctrico.
NORTE

2
Los Andes en el Perú
Puntos extremos 3
N Cordillera Campanquis (Loreto)
Nudo de Pasco
S Cordillera Barroso (Tacna)
E Cordillera Palomani (Puno)
CENTRO

W Cordillera Huancabamba (Piura)

Cadenas Nudo de Vilcanota

E

1 Occidental más alta

SUR

2 Central
3 Oriental más baja S

Geografía 82 2do SECUNDARIA

Relieves
1. Cordilleras
Conjunto de montañas y volcanes que caracterizan
el territorio andino. Existen 32 cordilleras, de las
cuales, la cordillera Blanca es la más alta.
Está ubicada en la cadena occidental de los An-
des, en el famoso Callejón de Huaylas del depar-
tamento de Ancash.
Monte Meiggs
2. Nevados
Montañas por encima de los 5 000 m s.n.m., don-
de la temperatura ambiental es tan baja que las
precipitaciones caen en forma de nieve o granizo.
YY El más alto: Huascarán (Ancash)
YY El más bello: Alpamayo (Ancash)
YY El más extenso glaciar: Quelccaya (Puno-Cusco)
Nevado Alpamayo
3. Valles interandinos
Son depresiones entre las montañas andinas por las
cuales se desplazan los ríos, acumulando depósitos
de gran fertilidad para los suelos y la agricultura.
YY El más extenso: Mantaro (Junín)
YY Los más visitados: Urubamba (Cusco),
Colca (Arequipa), Huaylas (Ancash)
Valle del Mantaro
2do SECUNDARIA
4. Abras o pasos
Son áreas de baja montaña que se aprovechan para
comunicar a las ciudades a través de carreteras.
Su geodinámica es la erosión glaciar.
YY El más alto: Anticona (Lima – La Oroya)
YY El más bajo: Porculla (Olmos – Jaén)
Abra de Anticona
5. Mesetas
Son terrenos llanos u ondulados a una altitud su-
perior a los 3500 m s.n.m. (Altiplanicies) Predo-
mina un clima agreste y la actividad ganadera de
tipo lanar (camélidos y ovinos).
YY La más extensa: Collao (Puno)
YY La de mayor reserva de vicuñas: Galeras (Ayacucho)
Pampa Galeras
6. Cañones
Son áreas producto de la erosión fluvial.
Zonas estrechas, alargadas y profundas ubicadas
principalmente en la cadena occidental de los
Andes.
YY El más profundo: Cotahuasi (Arequipa)
YY El más visitado: Colca (Arequipa)
Cañón del Colca
83 Geografía
7. Volcanes
Relieve producto de la salida del material magmático. Retroalimentación
El departamento de Arequipa concentra 167 volca-
nes, seguido de Tacna con 64 y Ayacucho con 60. 1. ¿Qué países de América del Sur recorren los
Andes?
YY El más alto: Coropuna (Arequipa)
____________________________________
YY El más hermoso: Misti (Arequipa)
____________________________________
YY El más activo: Sabancaya (Arequipa)
2. ¿Qué placas tectónicas colisionaron y permi-
YY Erupción más violenta: Huaynaputina
tieron la formación de los Andes?
(Moquegua)
____________________________________
Volcán Misti
____________________________________
3. ¿Cuáles son los tres departamentos con más
volcanes?
____________________________________
____________________________________
4. Menciona una característica importante de
los Andes.
____________________________________
____________________________________

Trabajando en clase

Los Andes
El sistema andino recorre América del Sur en posición paralela al litoral y comprende los países de Chile,
Argentina, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia y Venezuela. Constituye la cordillera más larga del mundo.
En su recorrido encontramos la presencia de nudos, entre los que podemos mencionar los siguientes:
San Francisco (Chile), Vilcanota y Pasco (Perú), Loja (Ecuador) y Pasto (Colombia). Entre los puntos
notables destacan el Aconcagua como la montaña más alta (Argentina) y el Ojos del Salado como el
volcán más alto (Chile); Cotahuasi como el cañón más profundo (Perú); la meseta del Collao como la
mayor altiplanicie; el Alpamayo (Perú) como la montaña más bella del mundo; y Anticona (Ticlio) como
el paso ferroviario más alto de América y el segundo más alto del mundo.

Geograma andino
1. Pico más alto del Perú __________________________
2. Montaña más bella del mundo _____________________
3. Abra más bajo _________________________________
4. Abra más alto _________________________________

1 4

2 3

N D E S E U A N S

Geografía 84 2do SECUNDARIA

 Verificando el aprendizaje
1. La cadena de cordilleras de mayor elevación es la 6. En el Perú, la cordillera andina se divide en
_______ y la de menor elevación es la _______. _______ sectores.
a) Oriental – Occidental a) 2
b) Central – Occidental b) 3
c) Occidental – Oriental c) 4
d) Central – Oriental d) 5
e) Occidental – Central
e) 6
2. Los nevados Alpamayo, Huandoy y Pastoruri se
ubican en el departamento de ___________. 7. El valle del Mantaro se ubica, orográficamente, en
a) Arequipa la región ___________.
b) Puno UNCP-2009
c) Áncash a) cisandina
d) La Libertad b) mesoandina
e) Junín c) andina
d) trasandina
3. El valle del Mantaro, ubicado en la región Que- e) centroandina
chua, presenta tierras con abundante materia or-
gánica, que le dan el color oscuro característico y 8. El cañón del _________ se ubica en Arequipa
lo hace apto para una agricultura intensiva. ¿De qué mientras el Infiernillo se encuentra en _______.
tipo de suelo se trata?  a) Colca – Arequipa
UNCP-2009
b) Pato – Ancash
a) Fluviosol
c) Cotahuasi – Lima
b) Xerosol
c) Cambisólico d) Apurímac – Ica
d) Audasol e) Colca – Tumbes
e) Kastanazen
9. Cuando viajamos de Lima a La Oroya cruzamos
4. El volcán más alto en el Perú es el _______, y se el abra de ___________.
encuentra en ___________. a) Porculla
a) Coropuna – Arequipa b) Carpish
b) Sara Sara – Ayacucho c) Anticona
c) Ubinas – Moquegua d) Crucero alto
d) Misti – Arequipa e) La Raya
e) Tutupaca – Tacna
10. Es el nudo principal que separa los sectores norte
5. Las mesetas de Parinacochas y Pampa Galeras se
y central en los Andes peruanos.
localizan en ___________.
a) Junín a) Loja
b) Arequipa b) Vilcanota
c) Ayacucho c) Pasco
d) Apurímac d) Tuco
e) Huancavelica e) Pasto

2do SECUNDARIA 85 Geografía

 Región amazónica
Es la región más extensa y oriental del territorio peruano. Se caracteriza por estar cubierta por una densa
vegetación de tipo tropical, regada por el sistema hidrográfico del río más largo y caudaloso del mundo, el
Amazonas.
La Amazonía comprende el piso altitudinal que se encuentra ente los 80 y los 1000 m s.n.m., al que Javier Pulgar Vidal,
debido a su configuración topográfica, la divide en dos regiones: selva alta o Rupa Rupa y la selva baja u Omagua.

¿Se puede practicar la agricultura en zonas inundadas de la selva baja?

¿Se puede aprovechar la fuerza de la caída las aguas para generar energía eléctrica?

¿SABÍAS QUÉ…?
El paiche (arapaima gigas) conocido en Brasil como pi-
rarucú, es el segundo pez de agua dulce más grande del
mundo. Puede alcanzar los tres metros de longitud y pesar
hasta 250 kg. Su hábitat natural son las aguas poco oxige-
nadas, por elllo, sale a «boquear», respirar, al menos una
vez cada hora.

Geografía 86 2do SECUNDARIA

DIVISIÓN
Selva alta
Es la faja altitudinal ubicada entre los 400 y
1000 m s.n.m. de la vertiente oriental de la
cadena oriental de los Andes peruanos.
Es el piso superior de la Amazonía.
Se caracteriza por ser accidentado, presenta
cerros más o menos elevados con laderas de
fuerte pendiente.

Valles longitudinales
Son áreas con gran actividad agrícola debido a la calidad de sus suelos
(fluviosoles), aunque estén sometidos a una intensa erosión pluvial.
Constituyen áreas de gran importancia económica para la región y
tienen un recorrido longitudinal.
Ejemplos:
ZZ Quincemil, Quillabamba, La Convención (Cusco)
ZZ Chanchamayo, San Román, La Merced (Junín)
ZZ Tingo María, Monzón, Huallaga (Huánuco)

ZZ Huallaga, Mayo (San Martín)

ZZ Jaén, San Ignacio (Cajamarca)
Pongos
Producto de la erosión fluvial que desgasta verticalmente el
relieve rocoso, formando gargantas profundas en las partes altas
y llanuras en la parte baja. La fuerte pendiente de las aguas es
aprovechada para la instalación de centrales hidroeléctricas.

Ejemplos:
ZZ Manseriche (más largo y peligroso), Rentema, Huaracayo
(río Marañón)
ZZ Aguirre (río Huallaga)
ZZ Boquerón del Padre Abad (río Aguaytía)

ZZ Orellana (río Ucayali)

ZZ Maynique (río Urubamba)

Cavernas
Son formaciones producto de la acción erosiva del agua
subterránea. Conocidas como cuevas, son refugios de algunas
especies y con mucho potencial turístico, ya que se encuentran
formaciones rocosas muy particulares.
Ejemplos:
ZZ Las lechuzas, las Pavas (Huánuco)
ZZ Los Guacharos (San Martín)
ZZ Los Tallos, Kuelap (Amazonas)

2do SECUNDARIA 87 Geografía

ZZ San Andrés (Cajamarca)
ZZ Huagapo (Junín), considerada la más pro-
funda de América con 2847 m.
Selva baja
Comprende el piso inferior de la Amazonía
peruana. Se ubica al extremo oriental del
territorio, entre los 80 y 400 m s.n.m.
Presenta un relieve ondulante, drenado por
grandes ríos con presencia de sistema de

terrazas escalonadas, sistema de depresiones
pantanosas (tipishcas) y meandros (ríos sinuosos
o serpenteantes).
Filos
Llamados también colinas, son áreas con densa
vegetación arbórea. Generalmente presenta
problemas referentes a la tala indiscriminada, lo
que trae como consecuencia la degradación de
suelos por acción de la erosión pluvial.
Recuerda: los filos son las partes más elevadas de
la selva baja en transición con la selva alta.
Altos
Son áreas que se encuentran sobre el nivel del
río; son adecuadas para la actividad agropecuaria
de forma permanente. Debido a su altitud son

propicias para el asentamiento de ciudades. barrizales.

Recuerda: en los altos se ubican ciudades como
Iquitos, Pucallpa, Yurimaguas, Puerto Maldonado.
Restingas
Son depósitos de limo, producto de la inundación
temporal por parte de los ríos en su época de
crecida.
Son aprovechados para la agricultura estacional,
con productos como la yuca y el arroz.
Recuerda: las restingas también son llamadas
Tahuampas
Son depresiones que se encuentran inundadas por
los ríos, debido a las precipitaciones excesivas.
En ellas hay vegetación arbórea como el aguajal,
el cetical, el renacal, la tahua. Debido a la
predominancia de cada especie es que se asume el
nombre del relieve.
Recuerda: las tahuampas o aguajales –los nombres
más empleados–, son las áreas más extensas de la
llanura amazónica.

Geografía 88 2do SECUNDARIA

 Retroalimentación
1. ¿Qué característica presentan las tahuampas?
_______________________________________________________________________________

2. La cueva más profunda del Perú se ubica en

_______________________________________________________________________________

3. El pongo más largo y peligroso es formado por el río:

_______________________________________________________________________________

4. Son valles amazónicos ubicados en Huánuco:

_______________________________________________________________________________

Trabajando en clase
ZZ Observa el mapa y completa en el cuadro de la leyenda el nombre de los ríos que forman los pongos.

Principales pongos

a) Apurímac
____________________

b) Mantaro
f ____________________

e c) Tambo
____________________
g

d) Maynique
i ____________________

h e) Rentema
____________________

c f) Manseriche
d
____________________
b
a g) Aguirre
____________________

h) Boquerón del Padre Abad

____________________

i) Orellana
____________________

2do SECUNDARIA 89 Geografía

ZZ Completa el siguiente cuadro acerca de los pongos: ZZ Completa el siguiente cuadro acerca de las cavernas:
Pongo Río Departamento Caverna Departamento

Manseriche Huagapo
De las Lechuzas
Rentema
De los Vampiros
Aguirre
Kuélap
Padre Abad San Andrés
Maynique De los Tallos

Verificando el aprendizaje
1. Son geoformas de relieve que se presentan en la c) No se inundan nunca
región Rupa Rupa: d) Presentan abundantes especies vegetales
UNMSM-2009 e) No presentan vegetación alguna
a) Pongos c) Restingas e) Filos
b) Tahuampas d) Altos 6. ¿En qué departamento se ubica la cueva de Huagapo?
a) San Martín c) Pasco e) Cajamarca
2. Las áreas ubicadas en zonas más altas que las áreas b) Junín d) Huánuco
inundables en la llanura amazónica, en época de
lluvias, se denominan ______________. 7. Los valles longitudinales de Jaén y San Ignacio se
UNMSM-2009 ubican en el departamento de ______________.
a) aguajales c) restingas e) filos a) Cajamarca
b) tahuampas d) altos b) Huánuco
c) San Martín
3. En la región de la selva, las áreas que permanecen d) Pasco
inundadas casi todo el año y están pobladas de pal- e) Amazonas
meras son ______________.
UNMSM 2004-II 8. ¿Cuál es el valle más extenso y productivo de la
a) las restingas d) los caños selva alta?
b) las tahuampas e) los altos a) Oxapampa
c) las cochas b) Mayo
c) Huallaga
4. Región natural de nuestra Amazonía que, por d) Chanchamayo
su configuración morfológica, sufre los mayores e) Quillabamba
impactos de erosión en forma de deslizamientos:
 UNMSM 2004-II 9. Los pongos, relieves resultantes de la erosión flu-
a) La ceja de selva vial, son útiles para ______________.
b) Las colinas altas a) la extracción de petróleo
c) La selva baja b) desarrollar la ganadería
d) La selva alta c) la construcción de sistemas de irrigación
e) Los pongos o cañones d) desarrollar la agricultura
e) la construcción de centrales hidroeléctricas
5. Los aguajales de la selva baja deben su importan-
cia al hecho de ocupar áreas generalmente exten- 10. La región Omagua o _______________ se eleva
sas. Marca la alternativa que indica una caracte- desde los 80 hasta 400 metros sobre el nivel del mar.
rística correcta:  UNCP 1999-I
UNMSM 2005-I a) Quechua d) selva baja
a) Permanentemente inundados b) Suni e) Yunga
b) Solo se inundan esporádicamente c) Janca

Geografía 90 2do SECUNDARIA

 El mar peruano
El mar peruano o mar de Grau, como también se le conoce, comprende una
ancha faja del océano Pacífico que llega hasta las 200 millas, contando desde
la línea litoral. Esta zona forma parte de nuestro territorio y sobre la que
tenemos soberanía.
Las 200 millas del mar territorial peruano fueron establecidas durante el
gobierno del presidente José Luis Bustamante y Rivero, por Decreto Supremo
Nº 781, del 1º de agosto de 1 947, con el objeto de preservar y salvaguardar la
riqueza ictiológica existente.

Nombre oficial
Mar de Grau. Es considerado el mar más rico del mundo.

Dimensiones
ZZ Área: 626 240 km2
ZZ Ancho: 200 millas (370 km)
ZZ Longitud: 3079.8 km
ZZ Profundidad: 6552 m b.n.m. en la fosa meridional o fosa de Tacna.

Límites
ZZ Norte: Paralelo que pasa por Boca de Capones (desembocadura
del río Zarumilla)
ZZ Sur: Paralelo trazado por el Hito N° 1 de la Concordia.
ZZ Este: El litoral peruano (3080 km)
ZZ Oeste: La línea paralela distante a las 200 millas del litoral peruano.

Características
A. Temperatura
Sus aguas son frías, respecto a la temperatura que debe-
ría tener por su ubicación en la línea tropical (24º - 26º).
Las aguas del mar peruano son templadas respecto a la
temperatura de las aguas de todo el mundo, en donde
las aguas más frías están cercanas a los polos con 4º C
en promedio.
Promedio del mar peruano: 19°C; verano: 21° C; in-
vierno: 17°C.
En el litoral norte alcanza 24° C.
En las zonas de afloramiento alcanza los 13° C.
La temperatura, en términos generales, disminuye de
Norte a Sur.
Causa de la frialdad de sus aguas
Afloramiento: Es el ascenso de las aguas frías a la superficie
desde el fondo del zócalo, llevando nutrientes y oxigenación.

2do SECUNDARIA 91 Geografía

B. Salinidad
Las aguas del mar peruano son ligeramente menos sala-
das respecto al promedio mundial.
YY Mar peruano: de 34,5 gr/litro a 35 gr/litro de agua.
YY En el Norte: 37 gr/litro
YY En el Centro: 34,7 gr/litro
YY En el Sur: 31 gr/litro
La salinidad disminuye de Norte a Sur.

C. Color
Predomina el color verdoso, debido a la gran variedad ¿SABÍAS QUÉ…?
de fitoplancton. Este color prima en las zonas litorales El mar peruano o mar de Grau, es uno
de la costa norte y alta mar. de los más ricos del planeta. La FAO
YY Es celeste, por las aguas cálidas y disminución del precisa que en nuestro mar existen 712
fitoplancton, más allá del zócalo continental. variedades de peces. Esta es una riqueza
YY Es marrón rojizo cuando se produce el fenómeno de potencial que los peruanos debemos
aguaje, debido a la contaminación marina, causando aprovechar racionalmente.
la muerte del fitoplancton.

CORRIENTES MARINAS DEL PERÚ

1. Corriente Peruana (Humboldt)
Es una parte o brazo del movimiento circulatorio del Pacífico Sur. Su nombre por convención de oceano-
grafía es Corriente Peruana Costera de Aguas Frías Superficiales.
Proviene de la parte central de Chile, a la altura de Valparaíso, y llega hasta la península de Illescas (Piura,
Perú) en donde se desvía hacia el Oeste (Australia).
YY Longitud : 4445 km
YY Ancho : 100 millas en verano y 200 millas en invierno
YY Velocidad : 28 km/día
YY Profundidad : 200 m b.n.m., algunas veces 500 m b.n.m.
YY Dirección : De sureste a noroeste
YY Importancia : Modifica el clima tropical que debería tener la costa central y sur del Perú (de Piura hasta Tacna).
YY Temperatura : 18,2°C debido al afloramiento.

2. Corriente de El Niño
Se presenta en el litoral de Tumbes y norte de Piura. Aparece de forma eventual y estacional. Sus aguas son
cálidas (23°C) y se desplazan en dirección de Norte a Sur. Su nombre se debe al hecho de que se origina
generalmente en diciembre.
Características:
YY Dirección:
Noreste a Nuroeste
YY Temperatura: 23°C
YY Color: celeste
YY Zona de influencia:
costa norte
YY Consecuencias:
lluvias en verano

Geografía 92 2do SECUNDARIA

3. Corriente Oceánica del Perú
Se desplaza de Sur a Norte, al w del meridiano 82°L.W de Greenwich, la misma que tiene 700 m de profun-
didad según Klaus Wyrtki.
Esta corriente transporta 6 000 000 m3/s de agua con dirección Norte y comienza a tomar rumbo NNW a partir
de los 10°L.S., más o menos a la altura de Huarmey. También posee temperatura bajas comprendidas entre 17°C
y 20°C.

4. Contracorriente del Perú

Posee aguas ecuatoriales. Se desplaza de Norte a Sur entre la corriente Peruana Oceánica y la corriente
Peruana o Humboldt, hasta la altura de Áncash. Klaus Wyrtki cree que esta contracorriente tiene grandes
variaciones estacionales y anuales, y considera probable que dichas fluctuaciones sean responsables de la
aparición de la corriente de El Niño.

5. Corriente Profunda
Se desplaza de Norte a Sur, por debajo de la corriente Peruana o de Humboldt.

RELIEVE SUBMARINO DEL PERÚ

En la morfología del mar peruano o mar de Grau se observa:
1. Plataforma o zócalo continen-
tal: De 0 a 200 m de profundi-
dad. Esta zona está iluminada
por la luz del sol. Su fondo está
cubierto por los sedimentos
depositados por los ríos. Es la
zona donde se realiza la mayor
parte de la pesca.
2. Talud continental: De 200 m
b.n.m. a 4000 m b.n.m. Es una
zona de brusco descenso o pen-
diente pronunciada. Desde los
200 metros de profundidad, los abismos marinos que pueden llegar hasta más de 4000 metros de profun-
didad. En este profundo talud se localizan las inmensas gargantas marinas.
3. Fosas marinas: Más allá de los -4000 m. Conocidas como trincheras oceánicas, son las grandes depresiones
del planeta.
4. Dorsal de Nazca: También conocida como Cordillera Submarina de Nazca. Emergerá de las aguas dentro de
millones de años; está ubicada a 150 km de la costa de Ica, con una longitud de 900 km, hasta la isla de Pascua
(Chile).

Retroalimentación
1. Menciona las consecuencias negativas de la corriente Peruana y la corriente de El Niño.
_______________________________________________________________________________

2. Menciona las consecuencias positivas de la corriente Peruana y la corriente de El Niño.

_______________________________________________________________________________

3. ¿Por qué la corriente Marina Peruana se denomina también corriente del Humboltd?
_______________________________________________________________________________

4. ¿Qué es el fenómeno de afloramiento?

_______________________________________________________________________________

2do SECUNDARIA 93 Geografía

 Trabajando en clase
ALEXANDER VON HUMBOLDT (1769 - 1859)
Gran geógrafo y sabio alemán. Fue un incansable investigador tuvo el mérito de ser
el primero que vislumbró dos principios esenciales: causalidad y coordinación.
Sostuvo que «nada ocurre aisladamente sino en perfecta coordinación», lo que
hace de la geografía una ciencia original.
Nació en Berlín, donde estudió, y a los 20 años realizó su primer viaje de
carácter científico a través de Holanda, Alemania e Inglaterra. En 1796, se
presentó ante el rey Carlos IV y este le dio el navío Pizarro.
Junto con Bompland partió en 1799 y desembarcaron en América del Sur,
navegando a través de los ríos Orinoco y Negro.
Recorrieron La Habana, Cartagena de Indias y Ecuador. En 1802 llegó al Perú;
hizo estudios de flora y fauna de los ríos Marañón, Chillón y Rímac. En las costas de
Trujillo midió por primera vez la temperatura de la Corriente Peruana que cambia el
clima de la costa, y por este motivo la Corriente Peruana también lleva su nombre.
Principales obras: Kosmos, Viajes a las regiones equinocciales del Nuevo Continente y Examen crítico de
historia y geografía del Nuevo Continente.

ZZ Sobre la vida y obra de Humboldt responde:

a) ¿Dónde nació Humboldt?

b) ¿Qué principios geográficos vislumbró?

c) Menciona dos obras importantes de este sabio.

d) ¿Qué hizo cuando estuvo en el Perú?

e) Menciona dos valores o cualidades que observas en este gran sabio y geógrafo.

Geografía 94 2do SECUNDARIA

 Verificando el aprendizaje
1. El mar territorial peruano se extiende hasta las 6. La riqueza ictiológica del mar peruano se debe
______. básicamente a ______________.
UNMSM-1973 UNMSM-1989
a) 12 millas a) la abundancia de plancton
b) 2000 millas b) su ubicación geográfica
c) 500 millas c) la presencia de aves guaneras
d) 200 millas d) su profundidad
e) 100 millas e) su baja salinidad

2. ¿Cuál es límite norte del dominio marítimo peruano? 7. La corriente Peruana forma parte del movimiento
UNMSM-2009 circulatorio del Pacífico Sur, que en forma incesante
a) Punta Aguja circula entre los litorales de ________________.
b) Paralelo de Boca de Capones  UNAC 1992
c) Cabo Blanco a) Perú, Ecuador, Chile, Australia
d) Paralelo N° 1 de la Concordia b) Perú, Argentina, Australia
e) Punta Illescas c) Perú, Chile , Australia
d) Ecuador, Perú, Chile
3. ¿Cuál es factor que favorece la gran variedad ic- e) Perú, India, Australia
tiológica del mar peruano?
UNMSM-2008 8. Nuestro mar presenta una temperatura promedio
a) La frialdad de sus aguas de ________________.
b) El elevado calor de las nubes a) 22°C
b) 24°C
c) La intensidad de las lluvias
c) 12°C
d) El talud continental estrecho
d) 19°C
e) La poca salinidad del mar
e) 17°C
4. Es la principal fuente de nutrientes y minerales en
9. Las nubes que se forman por la presencia de la
el mar peruano:
corriente Peruana son ________________.
a) Los vientos alisios
a) cúmulos nimbos
b) El sistema de corrientes marinas
b) estratos
c) Las precipitaciones c) cirros
d) Los ríos de la costa d) cúmulos
e) El afloramiento e) nimbos
5. La frialdad de las aguas de la corriente Peruana se 10. ¿Cuál es el fenómeno que nutre de sales minerales
debe a ________________. al fitoplancton?
UNFV-2000 a) La inversión térmica
a) que provienen de la Antártida b) El aguaje
b) el fenómeno de afloramiento c) El fenómeno de El Niño
c) la capa de nubes bajas d) La salinización
d) los vientos alisios e) El afloramiento
e) la descarga de los ríos

2do SECUNDARIA 95 Geografía

 Las ocho regiones naturales del Perú I
¿Qué es una región natural?
Se denomina así a un área en la cual
son comunes o similares el mayor
número de factores del medio am-
biente natural: clima, relieve, suelo,
subsuelo, aguas subterráneas, aguas
superficiales, mar, flora, fauna, gru-
pos humanos, latitud y altitud.
Precisamente, fue Javier Pulgar Vidal
quien en base a estos criterios, más
el estilo de vida, la toponimia y la
producción, clasificó nuestro país en
ocho regiones naturales, la división
regional más difundida y aplicada a
la realidad geográfica peruana.

REGIÓN COSTA O CHALA

Región Costa o Chala

ZZ En el pasado esta región recibió los nombres de Chala, Challa, Llanos y Costa.
ZZ La palabra Chala tiene varios significados:
YY En runa – shimi, «planta de maíz».
Toponimia YY En Aymara, «montón o amontonamiento de nubes».
YY En Cauqui, «tierra reseca y arenosa».
ZZ «Shalla» significa piedra menuda (grava, cascajo, hormigón, ripio y arena).
ZZ Región de las nieblas, densa, tupida, acolchada.
ZZ De 0 a 500 msnm
Ubicación
ZZ De Boca Capones (N) al Hito de la Concordia (S).
Tumbes, Piura, Chiclayo, Trujillo, Lima, Callao, Chimbote, Chincha, Pisco Ica,
Ciudades
Camaná.

Geografía 96 2do SECUNDARIA

 Sector norte:
ZZ Clima semitropical con 24º C. Las precipitaciones pasan los 400 mm anuales.
Sector sur:
Clima ZZ Clima subtropical con 18º C de zona árida intertropical, con alta humedad atmosférica.
ZZ En toda la costa se tiene dos estaciones bien marcadas: verano e invierno.
ZZ El clima de la Chala permite la aclimatación, desarrollo y producción de la mayor
parte de los vegetales que crecen en los demás climas de la Tierra.
Variado: Pampas:
ZZ Llanuras, sistemas de colinas y cerros. ZZ Piura: Morropón
Desiertos de arena. ZZ Lambayeque: Olmos
Relieve ZZ Valles (zonas urbanas y campos de cultivo), ZZ Lima: El Imperial
pampas, tablazos, estribaciones andinas. ZZ Ica: Pisco
ZZ Lomas (Lachay en Lima y Atiquipa en ZZ Arequipa: Majes y La Joya
Arequipa).
ZZ Litoral marino: grama salada
ZZ Esteros: mangle (alterna entre agua dulce y salada)
ZZ Desierto: algarrobo, sapote, tillandsia.
ZZ Rivera fluvial o monte ribereño: caña brava, pájaro bobo, carrizo.
Flora
ZZ Lomas: hierbas (amancae, valeriana) árboles (mito, tara).
ZZ Zonas húmedas: totora, junco.
ZZ Campos de cultivo: chamico, sauce.
ZZ Productos límites: coco, palmera datilera, olivo, vid.
Marina: Aves guaneras: Guanay, piquero, pelícano
ZZ Peces: anchoveta (alcatraz), pingüino, gaviota gris.
ZZ Mamíferos: ballena, cachalote, delfín, Fluvial: camarón, pejerrey.
lobo marino. Aves: paloma, tórtola, gorrión, zorzal,
Fauna
ZZ Moluscos: choro, conchas, machas. garza blanca, perdiz.
ZZ Cefalópodos: calamar, pulpo. Reptiles: iguana (norte).
ZZ Crustáceos: langostinos, cangrejo, Mamíferos: zorro, zarigüeya o muca.
muy – muy
ZZ La agricultura se ha adaptado plenamente.
ZZ Cada año conquista mayores extensiones de tierra con sistemas de irrigación.
Actividad económica ZZ Agropecuaria acompañada de irrigaciones.
ZZ Industrial (Lima)
ZZ Comercio

A. En algunos lugares desérticos de la
Chala se agrupan, temporalmente, reba-
ños de caprinos que se alimentan de vai-
nas de algarrobo, yuca de monte, etc.
B. En el norte del país, en la región Chala,
crece el árbol de guayacán, cuyo tronco
provee de una madera compacta, pesada y
resistente que se emplea para parquet.
C. El viento, el agua de mar y el oleaje ata-
can constantemente las formaciones ro-
cosas y van erosionándolas, creando her-
mosos paisajes como este, en la Reserva
Nacional de Paracas.

2do SECUNDARIA 97 Geografía

REGIÓN YUNGA

Región Yunga
Las palabras yunga, yunca, yungas o yucay quieren decir «valle cálido».
En aymara significa «estéril». Corresponde a que una vez talados los árboles y
Toponimia
cortados los matorrales de las regiones yungas se reproducen con gran dificultad y
generalmente los suelos se convierten en desiertos sin vegetación.
ZZ Yunga marítima: 500 a 2 300 m.
Ubicación
ZZ Yunga fluvial: 1 000 a 2 300 m s.n.m. en valles interandinos.
ZZ Moquegua, Chosica, Tacna (Yunga Marítima)
Ciudades
ZZ Chachapoyas, Huánuco, Abancay, (Yunga Fluvial)
ZZ Yunga marítima: clima desértico, con escasas precipitaciones y temperatura alta.
ZZ Yunga fluvial: con precipitaciones estacionales abundantes (más de 400 mm)
Clima YY La temperatura media anual es de 15°C a 22º C.
YY Templado – cálido.
YY Clima primaveral.
ZZ Declive occidental de cordillera Occidental.
ZZ Muy accidentado.
Relieve ZZ Quebradas: estrechas y profundas.
ZZ Profundos cauces de huaicos (región de llocllas).
ZZ Pocas tierras de cultivo.
ZZ Cactáceas columnares: curis, pitajaya, cabuya blanca y azul.
Flora ZZ Árboles: molle, mito, pájaro bobo, boliche, carrizo, tara, huarango.
ZZ Frutales: palto, lúcumo, chirimoyo, etc.
Fauna ZZ Aves: paloma, tórtola, loro, picaflor.
ZZ Frutícola
Actividad económica
ZZ Hidroenergéticas

D. Superficies pétreas, rocallosas y resecas caracterizan E. La Yunga fluvial se caracteriza por un clima benigno, con precipitaciones
a la región Yunga en aquellos sitios donde no llega agua elevadas durante el verano, que hacen posible la existencia permanente de
del río. Este paisaje muestra, al fondo, algunas elevacio- árboles y plantas. Por ejemplo, este ficus que cubre más de 400 m2 en la Plaza
nes que corresponden a la región Quechua. de Armas de Huánuco.

Geografía 98 2do SECUNDARIA

 Retroalimentación
1. ¿Cuál es la característica del clima de la región Costa o Chala?
_______________________________________________________________________________

2. Ciudades más importantes de la región Yunga.

_______________________________________________________________________________

3. ¿Cómo es la actividad económica de la región Costa?

_______________________________________________________________________________

4. Realiza una comparación de climas de las regiones Yunga y Chala

_______________________________________________________________________________

Trabajando en clase

Recordando a un sabio peruanista

Don Javier Pulgar Vidal
Nació en Panao, provincia de Pachitea (Huánuco), en 1911.
Egresó de la Universidad Católica con estudios de abogacía y como doctor en
Letras. Sin embargo, siempre tuvo inquietud por la geografía e historia, vocación
que confirma su amor por el Perú.
Numerosas son sus obras en este campo, entre ellas destaca Las ocho
regiones naturales del Perú, publicada en 1938. Esta propuesta revolucionó el
conocimiento de la geografía peruana.
Fue maestro universitario y fundador de más de 15 universidades en Perú y
Colombia. También aportó conocimientos científicos en botánica, arqueología,
medicina natural, filosofía, historia, ecología y política.
Javier Pulgar Vidal, nuestro gran Amauta, murió en Lima el domingo 18 de mayo
de 2003.

1. ¿En qué año y lugar nació el autor de Las ocho 3. ¿En qué año publicó su primera obra y cómo se llamó?
regiones?

4. ¿En qué otros campos hizo aportes al conoci-

2. ¿Qué estudios realizó y en qué universidades? miento peruano?

2do SECUNDARIA 99 Geografía

 Verificando el aprendizaje
1. Especie arbórea que puede soportar alternancias 6. De acuerdo a la clasificación de Pulgar Vidal, la ciu-
diarias de agua salada y dulce, y es propia del nor- dad de Lambayeque, que se encuentra a 250 m de
te peruano: altitud, está ubicada en la región _____________.
UNMSM-2009 UNMSM-1970
a) Aguaje a) Yunga d) Chala
b) Mangle b) Puna e) Omagua
c) Algarrobo c) Suni
d) Cacao
e) Plátano 7. La mayor concentración poblacional del Perú se
localiza en la región ______________.
2. Árbol de la costa norte del Perú utilizado para la UNFV 1998-I
fabricación de parquet: a) Yunga d) Suni
UNMSM-2007
b) Chala e) Jalca
a) Charán
c) Quechua
b) Tornillo
c) Algarrobo
d) Aliso 8. Zona con mayor contenido de vapor de agua:
e) Hualtaco UNCP 2004-I
a) Puna
3. Las especies de flora como el huarango y el alga- b) Quechua
rrobo son propias de la región ______________. c) Suni
UNMSM-2007 d) Yunga
a) Omagua e) Chala
b) RupaRupa
c) Chala 9. Especie de flora que no es un recurso natural de
d) Yunga nuestra costa:
e) selva baja UNT 1999
a) Huarango
4. El clima del desierto peruano se diferencia b) Caña de azúcar
del clima del Sahara, entre otras cosas porque c) Totora
______________. d) Mangle
UNMSM-2004 e) Algarrobo
a) es más nuboso
b) llueve mucho más
10. La agricultura que tiene alta productividad, cuen-
c) tiene estaciones marcadas
ta con grandes inversiones de capital, está meca-
d) es más caluroso
nizada, tiene asistencia técnica y científica corres-
e) hay más vientos
ponde a la ______________.
UNICA 1991
5. ¿Qué climas se distinguen en la costa peruana?
UNI 2005-I a) Suni
a) Semitropical y subtropical b) Yunga
b) Yunga y Suni c) Selva
c) Rupa Rupa y Omagua d) Quechua
d) Suni y Rupa Rupa e) Chala
e) Yunga y Rupa Rupa

Geografía 100 2do SECUNDARIA