The goals and scope of teaching Edukasyon sa Pagpapakatao

Intended Outcomes of Edukasyon sa Pagpapakatao as a Course (subject) mandates the effective teaching of EsP begins
with a clear understanding of the expected outcomes or the goal of teaching EsP. The K to 12 Curriculum Guide for EsP
was developed by the Department of Education which states:
 “Tunguhin (goal) nito (EsP) ang paghubog ng kabataang nagpapasya at kumikilos nang mapanagutan tungo sa
kabutihang panlahat lilinangin at pauunlarin ang pagkataong etikal ng bawat mag aaral.
 Upang maipamalas ito, kailangang magtaglay siya ng limang pangunahing kakayahan. (macro skills, pang unawa,
pagninilay, pagsangguni,pagpapasya at pagkilos).
 Nilalayon ng EsP na linangin at paunlarin ang pagkataong etikal ng mag-aaral. Ang EsP ay naglalayong gabayan
ang mga mag aaral na mahanap/matagpuan ang kabuluhan ng kanyang buhay, ang papel niya sa lipunang
Pilipino upang makibahagi siya sa pagtatayo ng pamayanang pinaiiral ang katotohanan, kalayaan, katarungan at
pagmamahal”.

The Learning Area Standard

Naipamamalas ng mag-aaral ang pang-unawa sa konsepto sa pananagutang pansarili, pamilya, kapwa, bansa, daigdig at
Diyos; nakapagpapasiya at nakakakilos ng mapanagutan tungo sa kabutihang panlahat upang mabuhay nang maayos at
maligaya.

The teaching of EsP has cognitive, behavioral (psychomotor) and affective dimensions. It begins with the student’s
understanding of the concept of responsibility to himself/herself, his/her family, fellowmen, country, world, and God
(pag unawa sa mga konsepto sa kanyang pananagutan) which lead to decision-making and responsible action
(nakakapagpasaya at nakakakilos ng mapanagutan).

Effective EsP touches the minds, the hearts, and the hands of the students, not just their minds. Effective EsP makes the
student realize that responsibility has a horizontal and vertical dimension. He/she must reach out to his/her fellowmen.

The Grade Level Standards and Themes of ESP

The outcome of ESP teaching

 Isang mag-aaral na umuunlad sa kaniyang pagkataong etikal, pag-unawa, pagninilay nilay, pagsangguni,
pagpapasiya at pagkilos
 Isang kabataang makikibahagi sa pagtatayo ng pamayanang pinairal ang katotohanan, Kalayaan, katarungan, at
pagmamahal.

Saklaw ng Aralin para sa Unang Markahan

Grading System

Management of Learning
 Daily Routine
 Panalangin, Attendance Checker, Energizer, Recap