MINGGU: 40

REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU AKTIVITI

PEMBELAJARAN ABAD KE-21
TARIKH/ HARI 30 Januari 2023 (Isnin) Round Table
MASA 9.30 – 10.00am / 10.30 – 11.00am
Think Pair Share
KELAS/ KEHADIRAN 1 PAVALAM
TEMA/ Hot Seat
Ulangkaji
UNIT Pembentangan Hasil Sendiri/
TAJUK (Ulangkaji)) Kumpulan
STANDARD Role Play
KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami

STANDARD 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, Gallery Walk
PEMBELAJARAN dan memahami; i) Perkataan Three Stray, One Stay
OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid – murid akan dapat:
PEMBELAJARAN Membaca perkataan dalam ayat dengan betul. Malafaz Pantun
(OP)
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
KRITERIA Murid- murid dapat membaca / melafazkan
KEJAYAAN (KK) 1. KK 1 :
Membaca sekurang-kurangnya 4 perkataan dengan betul BAHAN BANTU BELAJAR
2. KK 2:
Mengenalpasti dan memilih sekurang-kurangnya 2 perkataan Buku Teks / Buku Aktiviti/BLA √
berdasarkan ayat dan membacanya dengan betul.
RINGKASAN Set Induksi / Permulaan: Buku Cerita / Modul
AKTIVITI 1.Murid mengikuti bacaan melalui permainan kuiz dan mengenal
pasti tajuk pembelajaran hari ini. (ICT) Model /Radas

Aktiviti Utama : Powerpoint/Internet/Projektor √

1.Individu- Murid membaca ayat yang terdapat di buku teks.
2.Individu- Murid mengenalpasti perkataan penting dalam ayat Lembaran kerja/ gambar
berdasarkan gambar dan membacanya dengan sebutan yang
betul. Radio / TV
3.Individu– Murid memilih perkataan yang betul bagi ayat dalam Tandakan √ pada ruangan berkenaan
kuiz yang diberikan.
4.Aktiviti– Murid mengisi tempat kosong dengan perkataan yang ARAS PEMIKIRAN
betul dalam ayat yang sesuai dan membaca serta menulisnya
dengan betul. Mencipta
Menilai
PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid Peta Bulatan Menganalisis
I - THINK Pembelajaran Kolaboratif / Peta Dakap Mengaplikasi
Pembelajaran Koperatif Peta Buih Memahami
Kemahiran / Proses Peta Alir
Mengingati √
Kemahiran Hidup / Peta Buih Berganda
Berkumpulan Peta Pelbagai Alir Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Komuniti Peta Pokok PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Pentaksiran Formatif Peta Titi
Persembahan
Belajar Untuk Kehidupan
Tandakan √ pada ruangan berkenaan Laporan amali/eksperimen

Kreativiti &I novasi Sains&Teknologi Kuiz √

ELEMEN MERENTAS Pen Alam Sekitar TMK √ Pembentangan
KURIKULUM Keusahawanan KB- Drama /Tugasan / Projek
Menghubungkaitkan
Pemerhatian / lisan / soal jawab √
Bahasa BCB – Bacaan
mekanis Tandakan √ pada ruangan berkenaan
NILAI : Kesabaran KP : Kinestatik PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
Refleksi : SP:2.1.2 (i)
TP 1
TP 2
Tindak Pemulihan : Pengukuhan : Pengayaan :
susulan TP 3
TP 4
TP 5
TP 6