Professional Documents
Culture Documents
AN SCOLAR 2016-2017
GRUPA MICĂ
Gradiniţa cu Program Prelungit
[Type text]
EVALUARE INIŢIALĂ
DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE
EDUCAREA LIMBAJULUI
Copiii aşezaţi în semicerc, vor recunoaşte, la provocarea educatoarei, jucăriile. Fiecare răspuns corect va fi notat cu 0,5p.Testarea se va
desfăşura sub formă de joc, cu toată grupa de copii. -PROBĂ ORALĂ-
Pronunţia clară, corectă a sunetelor integrate în cuvinte, fără omisiuni, prelungiri sau inversiuni, va fi notată cu 2p, cea deficitară –
cu 1p sau 0p. -PROBĂ ORALĂ-
Educatoarea va prezenta diferite jucării (avion, barcă, păpuşă, minge, ursuleţ, etc.), iar copiii vor fi solicitaţi să alcătuiască propoziţii
simple. Răspunsurile vor fi notate cu 1, 2P în funcţie de promptitudinea răspunsului Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu
grupuri de câte 5 copii. - PROBĂ ORALĂ
Educatoarea va spune povestea și copiii vor recunoaște mai apoi personajele .
Li se vor prezenta siluete ale personajelor pentru a ghici cine este.- PROBĂ ORALĂ
PUNCTAJ
2- 3p = S
4 – 5p = D
6–8p=A
DOMENIUL ŞTIINŢE
[Type text]
CUNOAŞTEREA MEDIULUI
Total
Comportamente măsurabile Tema activităţii / Forma Itemi Punctaj max
de realizare
să enumere părţile Spune care sunt principalele părţi ale corpului uman 2 p; 4p
componente ale corpului (mâini, picioare, cap, spate, abdomen);
uman; Recunoaşte şi denumeşte 4 obiecte de 2p;
Joc:
să denumească unele îmbrăcăminte/încălţăminte;
“Ne jucăm cu păpuşa” 2 p;
obiecte de îmbrăcăminte şi 4p
încălţăminte; Spune ce obiect ai luat din săculeț 2p
Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu grupuri de câte 5 copii. - PROBĂ ORALĂ-
Fiecare recunoaştere a unei părţi a corpului/obiect/culoare va fi notată cu 0,5p.
PUNCTAJ
2-3p = S
4-5p = D
6-8p = A
ACTIVITĂŢI MATEMATICE
[Type text]
Comportamente măsurabile Tema activităţii / Forma de Itemi Punctaj Total max
realizare
să clasifice obiecte după criteriul Ex. cu material individual: a) Separă jucăriile de alte obiecte; a) 3p; 7p
formei şi mărimii; “Copiii harnici” b) Grupează maşinile după mărime ; b) 2p;
să construiască structuri după un c) Construieşte, după model, un tren din cuburi (1 – roşu, c) 2p.
model dat. 1 – albastru)
să sesizeze relaţiile spaţiale între Joc: a) Denumeşte poziţia ursuleţului: sus, jos, sub, pe; a) 4p; 8p
grupe de obiecte; “Unde se află ursuleţul?” b) Aşază ursuleţul în poziţia cerută. b) 4p.
să plaseze obiecte în poziţiile
indicate.
A. Testarea se va desfăşura cu cu grupuri de câte 5 copii. Vor fi prezentate sarcinile şi modul de realizare a acestora, în mod general,
apoi se va prezenta câte o sarcină, pe rând, urmată imediat de rezolvarea ei de către câte un copil. - PROBĂ ORALĂ -
A. Testul B. va fi aplicat într-o activitate ulterioarăşi se va desfăşura la fel ca cel precedent, cu toată grupa de copii.
PUNCTAJ
0– 4p=S
5– 9p=D
10 – 15 p = A
DOMENIUL OM ŞI SOCIETATE
[Type text]
EDUCAȚIE PENTRU SOCIETATE
Total
Comportamente măsurabile Tema activităţii / Itemi Punctaj max
Forma de realizare
să cunoască norme elementare Joc: a) Foloseşte formule de salut “Bună ziua”/“Bună dimineaţa!”, “ La a) 2p; 4p
de convieţuire în grup “Ne jucăm cu revedere!”;
(formule de politeţe); păpuşa!” b) Foloseşte formulele “Te rog” şi “Mulţumesc”. b) 2p.
Educatoarea va prezenta copiiilor aşezaţi în semicerc, o păpuşă, ce va desfăşura diferite activităţi: va intra/va ieşi din clasă, le va
prezenta diferite jucării, pe care copiii vor fi încurajaţi să i le ceară, etc. Fiecare răspuns corect va fi notat cu 1p. Testarea se va
desfăşura sub formă de joc, cu toată grupa de copii. -PROBĂ ORALĂ-
PUNCTAJ
1-2p = S
3p = D
4p = A
ACTIVITĂȚI PRACTICE
Total
Comportamente măsurabile Tema activităţii / Forma de Itemi Punctaj max
realizare
Copiii vor rupe bucăţele de hârtie creponată, apoi le vor mototoli, pentru a realiza tema: “Mâncare pentru puişori”. Activitatea se va desfăşura cu
toată grupa de copii.
[Type text]
PUNCTAJ
1-2p = S
3p = D
4p = A
Total
Comportamente măsurabile Tema activităţii / Forma Itemi Punctaj max
de realizare
Activitatea se va desfăşura cu toată grupa de copii. Copiii vor colora siluetele de baloane, după intuirea materialelor şi a modelului.
Va fi observată şi notată modalitatea de a ţine/a folosi creionul, cu 0, 1 sau 2p.
[Type text]
Realizarea temei (colorarea) va fi notată cu un punctaj de la 0 la 2p, în funcţie de acoperirea suprafeţei, încadrarea în spaţiu, folosirea
diferitelor culori;
Educatoarea va prezenta diverse baloane având culorile enumerate mai sus, apoi aceştia vor denumi culoarea balonelor propuse.
Copiii vor modela mingiuțele mari și mici.
PUNCTAJ
1-3p = S
3-5p = D
6-8p = A
EDUCAŢIE MUZICALĂ
grupa mică
Total
Comportamente măsurabile Tema activităţii / Itemi Punctaj max
Forma de realizare
Pe parcursul mai multor activităţi, copiii vor asculta/audia, la alegerea educatoarei, în grup sau individual, cântecele propuse. -PROBĂ
ORALĂ-
Copiii vor fi organizați în grupuri de câte 6-7 şi, pe rând, vor “imita” fragmentul/cântecul propus de educatoare - PROBĂ ORALĂ-
Cântece propuse: “Ploaia”, “O mulțime de pitici”, “Ursuleţul Martinel”, “Veveriţa”, “Cocoşelul”, “Azorel”, “Trenul”, etc.
Educatoarea va cânta și excuta mișcările corespunzătoare jocului cu text și cânt Bate vântul frunzele iar copiii vor încerca să imite. – PROBĂ
ORALĂ
[Type text]
PUNCTAJ
2-4p = S
5-7p = D
8-10p = A
DOMENIUL PSIHOMOTRIC
EDUCAȚIE FIZICĂ
Copiii vor fi organizați pe grupuri de câte 5-6 şi vor executa, la comanda educatoarei, toate cerințele de la punctele a, b, c şi d.
Activitatea se va desfăşura prin organizarea unui parcurs aplicativ. Copiii vor merge spre un reper dat, apoi vor executa restul
mişcărilor sugerate de către educatoare, care va nota, cu punctajele stabilite, activitatea acestora.
PUNCTAJ
2-4p = S
5-7p = D
8-10p = A
[Type text]
CENTRALIZAREA REZULTATELOR:
[Type text]
22. MOGÎRDĂU ILARIA MARIA 5p 5p 9p 4p 4p 6p 7p 8p
23. NAE MARIA SOFIA - - - - - - - -
24. OGRADĂ BIANCA 3p 3p 1p 2p 2p 2p 5p 7p
25. OPREA VLAD NICOLAS 2p 2p 1p 2p 2p 3p 5p 7p
26. PILIPOUȚANU CRISTIANA 7p 7p 9p 4p 4p 6p 5p 7p
27. PÎRVU AYAN IONUȚ - - - - - - - -
28. POPESCU ANTONIA MARIA 5p 5p 9p 4p 4p 6p 6p 7p
29. POPESCU ȘTEFANIA MIRUNA 2p 2p 1p 2p 2p 3p 5p 7p
30. PREDUȚA OCTAVIAN DUMITRU 2p 2p 1p 2p 2p 3p 5p 7p
31. RADU ANTONIA ȘTEFANIA 4p 4p 1p 3p 3p 3p 5p 7p
32. STĂNESCU ANDREI TUDOR - - - - - - - -
33. VASILE MARIA ANASTASIA 4p 4p 2p 3p 3p 3p 5p 7p
TOTAL PUNCTE 60,9% 60% 41,3% 78,7% 79,8% 56,9% 56,6% 77,4%
PROCENT 64%
[Type text]
Gradiniţa cu Program Prelungit
,,Dumbrava Minunată”
Piteşti, Str. General Cristescu, Nr. 2 bis
Tel./Fax 0248/222754
e-mail: dumbravaminunata1@yahoo.com
[Type text]