Nombre de la materia

PENSAMIENTO PROFESIONAL
Entrega
Nombre de la licenciatura

ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES

Nombre del alumno

LIZANDRO VINICIO CERDA CALAPUCHA

Matrícula

290299589

Nombre de la tarea

ESTRATEGIAS QUE FOMENTAN EL TRABAJO EN EQUIPO

Unidad #

Nombre del Profesor

YOSAHANDY TERAN TOVAR

Fecha

30/09/2023
TAREA 3
Tema: Estrategias que fomentan el trabajo en equipo.

Una vez que has consultado los recursos, prepara tu participación en el Foro y lleva a cabo un Análisis de caso, correspondiente a las estrategias para fomentar un equipo de trabajo. Para
ello, consulta el artículo Retos y desafíos basados en la capacitación de la empresa Carefusion, del punto 1 al punto 5; posteriormente da
respuesta a los siguientes elementos:

INTRODUCCIÓN
La globalización ha creado un mundo altamente competitivo, en el que predominan los continuos cambios propiciados por las innovaciones tecnológicas. A ello se suman las alteraciones tan
drásticas de la economía y los aspectos sociales, lo que ha obligado a las compañías a que tengan que reinventarse y originar nuevos modelos de comportamiento ante la novedosa situa -
ción. Se pone de moda el concepto trabajo en equipo como un medio para alcanzar una mejor calidad, un servicio más rápido y una total satisfacción del cliente.
En la actualidad existen muchas herramientas útiles para lograr un trabajo con calidad, una de estas son los “equipos de alto rendimiento, los cuales se caracterizan por tener un objetivo
claro y retador, estar estructurados en función de los resultados que se esperan, contar con miembros competentes, tener un compromiso común, operar dentro de un clima de cooperación,
contar con parámetros para la medición de su desempeño, recibir apoyo y reconocimiento externo, a la vez que tienen un liderazgo basado en los principios y valores de la organización a la
que pertenecen.

 Explica el contexto de la empresa y su situación respecto a los equipos de trabajo.

El problema de Carefusion radica en la aplicación de política inadecuadas en un contexto de la empresa u organización sin la motivación a sus trabajadores, y la falta de profe-
sionales capacitados para afrontar tales retos en el ambiente laboral.

 Desarrolla cuáles estrategias se plantean para fomentar el trabajo en equipo, sus características y los resultados de cada una.
 Nombre de la Unidad
Unidad 1 Nombre de la Materia

Uno de los motivos por el cual las grandes empresas del mundo hayan prosperado hasta convertirse en lo que son ahora, es la colaboración del trabajo en equipo, que desde
sus inicios fue tan competitivo y eficaz al grado de poder concretar las metas y los objetivos planteados y de satisfacer las exigencias del mundo laboral.

 Tener objetivos de equipo: deben existir metas e intereses en común que sean cuantificables y claros, de modo que todos sus componentes conozcan y comprendan
sus propósitos y sus metas.

 Funciones bien definidas: facilitan el uso de los talentos de cada persona y así cada una conoce y entiende sus deberes y responsabilidades sobre los objetivos y tareas.

 La interdependencia: es decir, que cada miembro del equipo necesite de la experiencia, la habilidad y entrega de los demás para lograr objetivos mutuos.

 Comunicación eficaz: muy relacionado con el anterior, ya que el líder y los miembros del equipo deben intercambiar información y retroalimentación para saber
cómo lo están haciendo y cómo lo pueden mejorar, además de tener claro qué necesitan sus compañeros de él para mejorar el trabajo.

 Eficiencia en el desempeño: todos los participantes deben estar convencidos de la idea de que el equipo de trabajo, si es realmente eficiente, consigue siempre me-
jores resultados que los individuos que trabajan aislados.

 Responsabilidad: el equipo debe tener responsabilidad sobre sus actuaciones y sobre los logros obtenidos.

 Liderazgo: el buen liderazgo hace posible que el equipo de trabajo alcance sus objetivos. Para ello, el líder ha de tener la visión de hacia dónde va la organización, debe ser ca -
paz de comunicar a su equipo las metas para que los esfuerzos se dirijan hacia la dirección correcta, y reconocer los esfuerzos realizados, alabar cuando se está traba-
jando bien y redirigir cuando no es así.

 Pensamiento positivo: permitiendo que surjan ideas nuevas e innovadoras. Los errores se consideran como oportunidades de aprendizaje y crecimiento. Se
estimula la asunción de riesgos en bien de la creatividad y se estimulan las nuevas ideas.

 Reglas fundamentales bien definidas: creadas muchas veces por el mismo equipo para regular aquello que es permitido y lo que no se debe tolerar. Deben forma-
lizarse para que no se interpreten subjetivamente.

 Identificar áreas de oportunidad: si en el equipo hay alguien que no coopera de igual manera que los demás, es hostil, se queda rezagado o simplemente no quiere
cooperar, habrá que investigar en privado con esa persona, observar a qué se debe su actitud para identificar si es buen elemento o no para el equipo y cuál es la mejor alter-
nativa para él.

 Promover la cohesión: punto fundamental del trabajo en equipo, pues es el factor que mantiene unidos a todos, y una buena manera de generarla y refor-
zarla es a través de actividades de integración, relajación y convivencia entre el equipo, ya sea dentro o fuera de la empresa.

 Manifestar la importancia de la comunicación: hacer énfasis en que la importancia del grado, calidad, cantidad e intensidad de la comunicación es una buena manera
para concientizar de que esta es la mejor herramienta para acabar con los conflictos interpersonales y promover la libertad de expresión y el respeto mutuo.

 Escuchar y ser escuchado: que el equipo se sienta escuchado por su líder y el líder por su equipo es fundamental para la cohesión y la colaboración de este, pues así se
eliminan brechas como “no pude decir esto por pena o miedo a que se burlaran de mí”.

 Incentivar al equipo: puede lograrse a través de programas como “empleado del mes”, “empleado asertivo/comunicativo/cooperativo del mes” por medio de la vota-
ción de todo el equipo de trabajo, bonos extras, día extra de descanso, recompensas en especie, celebración de cumpleaños, etc.

 Fomentar un buen ambiente de trabajo: un ambiente en el que se trabaje con la “camiseta puesta”, con gusto y no por necesidad o por obligación, pues es cuando el
estrés y la presión empiezan a invadir al equipo y a bajar su rendimiento. Esto puede lograrse con actitudes de amabilidad, respeto, motivación, comprensión y armonía.
 Especifica las dificultades que detectas para la implementación de cada estrategia en los equipos de trabajo.

Falta de liderazgo: cuando el liderazgo es ineficiente el equipo completo lo es.

Falta de confianza: imposibilita el compromiso con los demás y la identificación de un objetivo compartido.
Mala comunicación: impide la fluidez de las relaciones y fomenta discusiones sobre conceptos mal difundidos.
Confusión de roles: incentiva procedimientos ambiguos que dispersan los focos de trabajo.
Falta de capacitación: la educación continua se ha visto una necesidad en un escenario cada vez más cambiante.
Falta de trabajo en equipo: una mentalidad muy individualista puede llevar a que se vea con desconfianza a los demás, y en esas situaciones es fácil malinterpretar cier-
tos comportamientos y atribuirlos a las ganas de destacar por encima de los compañeros de trabajo.
No hay metas claras: cuando éstas no son específicas y no se transmiten de una manera correcta a cada uno los miembros del equipo, no existirá la cohesión necesaria
que buscamos para lograr el objetivo.
Compañeros tóxicos: los conflictos laborales pueden aparecer sin ninguna intención, sin embargo, otras veces, las personas tóxicas crean mal ambiente por donde van,
especialmente en el trabajo.
Jefes tóxicos: los jefes tóxicos suelen ser: arrogantes y malos comunicadores, autocráticos, inflexibles, controladores y discriminadores.
Prejuicios (machismo/racismo): los prejuicios son motivo de conflicto en distintas esferas de la vida, y también en el trabajo. Compañeros que no toleran a las personas
de otros lugares del mundo o con otro color de piel, jefes que tratan de manera machista a sus empleadas.
Mobbing: el mobbing puede ser entre empleados, de los empleados hacia el superior, del superior hacia los empleados o de la organización hacia alguno de sus trabaja -
dores. El mobbing no solamente afecta al rendimiento en el trabajo y provoca conflictos serios, sino que puede causar problemas psicológicos graves en las personas que
los sufren.
 Nombre de la Unidad
Unidad 1 Nombre de la Materia

Conflictos de recursos: trabajar en exceso puede ser por obligación como en el caso anterior. Pero también puede ocurrir que la falta de recursos de la empresa (me -
nos trabajadores de los que debería tener, una mala gestión del personal, etc.) haga que los trabajadores entren en conflicto con la empresa o se sientan estresados y
quemados.
Directrices poco claras: no tener una idea correcta de lo que se debe hacer o de lo que se espera de un trabajador. El conflicto de rol crea conflictos entre trabajadores
y, además, es una de las causas más comunes de estrés laboral o burnout.

La evaluación consistirá en un reporte de Análisis de caso con los elementos señalados, incluyendo una introducción y tus referencias bibliográficas. Adicionalmente, se calificará tu
participación en el foro, en donde debes agregar tu Conclusión sobre el caso, exponiendo los siguientes elementos:

 Las alternativas de solución para las dificultades que detectaste en la implementación de cada estrategia.

La solución a cada alternativa puede ser tener un buen líder que cuide a cada integrante, revisar las acciones realizadas al final de cada actividad, y anunciar y reconocer
el éxito logrado a través de recompensas. Lograr una mejor comunicación y confianza con todos los socios, así ganar oportunidades de desarrollo y un sentido de per-
tenencia que es importante para que los empleados tengan una actitud positiva y se comprometan con el logro de los objetivos marcados por la organización.

 Una experiencia personal en donde hayas vivido la implementación de estrategias para el desarrollo de equipos de trabajo y tus impresiones respecto a su ejecución.

En mi trabajo diario tenemos que cargar camiones para poder entregar los productos de la colación escolar y pues como son varios camiones los cuales debemos cargar
y con diferente producto se nos ocurrió una estrategia de equipo en la cual dividimos al personal de acuerdo con las actividades a realizar y alas habilidades que desem -
peñaba cada uno. Mi experiencia fue positiva ya que todos nos coordinamos de acuerdo con nuestras habilidades y la etapa que se asignó.

CONCLUSION

Después de realizar el análisis podemos darnos cuenta de que los equipos son importantes dentro de las empresas ya que estos juegan un rol muy importante ya
que gracias a estos se pueden lograr los objetivos de las empresas. Un equipo bien comunicado es un equipo muy fuerte ya que gracias a la comunicación se basan
muchos puntos fuertes de una empresa.

BIBLIOGRAFÍA

Retos y desafíos basado en la capacitación de la empresa “carefusion”. (2013, Febrero 22).

retos-y-desafios-basado-capacitacion-empresa-a-carefusiona.pdf (utel.edu.mx)

Desarrollo de habilidades directivas (Huerta, J., Rodríguez, G., 2014)

Retoma de la página 121 a la 123 de este recurso, para conocer algunas otras estrategias para el desarrollo del trabajo en equipo, mediante técnicas que permiten su conservación.