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  • Conjunto de Numeros Enteros

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    conjunto de numeros enteros

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    Los ntimeros enteros ‘1. Lean este textoy contesten las preguntas. Lasalturas sobreel nivel a. :Cual es la d Lacxtensiénde agua mis bajade altura entreel Moni delmar En América, el punto mas alto es el Cerro Aconcagua, en la Ca tina, que se encuentra a 6 aac elie del mar Ean smadamente. «nfs bajo esté en el Valle de la Muer- te, en Estados Unidos, una depresion sitzada 2 86 m bajo ehnvel del mer. Enel mundo, el punto mésalto es ‘el Monte Everest (ubicado en la cor- dillera del Himalaya, en la frontera centre Nepal v el Tibet, pats hoy ocu- pado por China) que mide aproxima- damente 8.850 mettos de altura. Losnumerosmenores ‘queOsellaman nimeros negativesy selosescibe conetagnamence adele Losuimeros ‘mayoresqueOsellaman ‘ndmerospostvos. 6) ‘onjuntodelosnimeroe enterosestéformado por Josriimerosnaturales los negativosdeestosyel0, Etconjunto delosnimeras enterossesimboliza conta letra, B=1.-2.1,0,1,29 | Fasoalprowedordequesas |__—15* _ seeps iS ‘Abro el negocic 2B | Vea oe [ 2 Venta # Ja Tierra es el Mar Muerto (situado ‘entee los mires de Israel y Jordania), 14400 m bajo el nivel del mar, aproxi- B, 2Cudl de los matemséticos dela tabla nacié primero? ;Como se dieron cut (Puede ser que algunos de ellos se hayan conocido? Por qué? ° ” c e ‘4. mes el opuesto de b. 2.ces el opuesto de d. 7.b>0. 3.fre. Bbod. 4, es el opuesto de b. 9.lel> If B.cce. 10. el < Ib| | EJERCICIO 2.3 © Completen el cuadro con los valores correspondientes. | ime STARTS, 4,48 od 2 6 Gmc eb -14 teed a Es EJERCICIO 3.1 © Resuelvan las si; iientes sumas y restas eliminando previamente los paréntesis. 4 6.(-12) + (44) =__ = 1. (47) + (43) = 2.645) +(2) = a He As Sa) oe Secon = is) (y5) a en a a 9 Ce 0) a 5.8) + (+15) 10.(-3)- C11) = EJERCICIO 3.2 © Completen el siguiente cuadro. SS! se saa ie 6 2g 0, -10 3 3 -11 4. 8 5 . 3 4 BERCICIO 3.3, © Resuelvan las siguientes sumas algebraicas. EO AOSD ne 2.1+7-1246-13¢4-11- . hae 2 3.-8+3-94441-7-13= 47-6 4412-344) 4(-9)= e a EJERCICIO 3.4 * Analicen los enunciados y luego marquen con una x V (verdadero) o F (falso), segin corresponda. LSieronarb=o.enoncsaydsonopueses. — v_] r(_] Dstenco eee eines Old 3.Sia- b =0, entonces ay b son opuestos, vo} | Coen trey eee Org 5.Sia>Oya+b <0, entonces bes negativo. v Fl | PROBLEMAS ] O * _. En una industria de congelados, la temperatura en la nave de envasado es de 12°C, yen el interior del almacén frigorifico, de 15 °C bajo cero. ¢Cual es la diferencia de temperatura entre la nave y la cémara? @ —-_Un dia de invierno amanecié ados grados bajo cero. A las doce de! mediodia la temperatura habia subido 8 grados, y hasta las cinco de la tarde subié 3 grados mas. Desde las cinco a medianoche bajé 5 grados, y de medianoche al alba, bajé 6 grados més. 2A qué temperatura amanecié el segundo dia? Alejandro Magno, uno de los mas grandes generales de la historia, nacié en 356 a.C. y murié en 323 a.C. 2A qué edad muri? 2Cuéntos afios hace de eso? @. *_Elempresario de un parque acuético hace este resumen de la evolucién de sus finanzas a lo largo del afi ENERO-Mavo 8 Pérdidas ae 75 -mensuales. JUNIo-AGoSsTO 8 Ganancias eo 230 mensuales. SEPTIEMBRE 8 Ganancias eal ‘800. . OCTUBRE-DICIEMBRE 8 Pérdidas dels 170 -mensuales. 2Cual fue el balance final del afio? ae —— ACTIVIDADES J 1.1. Eseriban el niimero entero que corresponde a cada situacién. 2) El freezer tiene una temperatura de 12° bajo cero. (7) ') Un avidn se desplaza a 8,000 m de altura. ( «) Esteban debe $ 200 a su amigo. (—_) ) La napa de agua ce encuentra a 8 m de profundidad. (_ ) ¢) Se encontraron artesan‘as cuyo origen sc calcula del afio 500 a. C. ( 1 . Lean atentamente y respondan. En un criadero, la cantidad de gallinas va cambiando debido a que algunas se venden, otras mueren y ademas racen pollitos. £1 encargado registra todos los dias en una planilla las modificaciones que se producen. 2) aCudl fue el dia en que més aumenté la poblacion La SEMANA COMENZ® CON UNA POBLACION DE 80 GALLINAS de gallinas? SeACGN BW TA OBLAGON | = DEGALLIAS | z a is 1} Qué dia se produjo el mayor descenso? 10 «) aQué dia no presenté modificaciones en la poblacién? £) @Cual fue el dia con mayor poblacién? 1.3. Consideren como referencia el instante en que Mariela salié de su casa hacia el trabajo y asignen a cada actividad un nimero entero que indique cudntos minutos antes 0 después ocurri6. { Acroaots ave Renuzb Mania ) [Nowe exeno 7:15 hs: se levant. eS 4) @ @ Practica Mas Elegi una escala conveniente, y | Namero: o) 10a Ao -B00. soets, b) 250d. ©) 20006. - ©) Ato -60. #4004. Esoribi el valor de cada letra y ordenalos de menor a mayor. ‘es el opuesto de -15, B es ol opuesto do 12, Ces ol médulo de -10. D es el opuesto del médulo de 20, E es el opuesto de 30, F es el opuesto del valor absoluto de -5. aer't2 el 12 corres; om SS = BEE 99 109 dion a s el gpbesto Pensé un nimero negative y fo lame w. JElnvo A es © op @)Escribl el opuesta de w. de -5 |e Aloptenttdeeeenmiers nates pel nro ® tiene diperes esta a la izquierda del 0 0 a la dere s sta ala inquierde del 0 0 a la derecha? fiiiclitle Agtiesa inidilo (ener fea venater ce una vnided mayer. ©) SiA =H5 0 b=-9 = :D=-2 A baa = GEE EE | Fs a Rr Sc ta et 6. (-1).C1).C1) = 9.61.61) Vv 7. (-2).42).(-2) = 42).(-2.02) Vi 8. (-3).(-3):€3) = 63).63):63)V 9. (+2).(+6) #3) = €2).(46): (63) 10. (-8):-2):(62) = 8):62):CQV(_ J 2 5.ab=0 Aa=-7 > 60D=-4 Aa=44 > Ta:b=49 na=-9 > Ba:b=-1 A a=48 > EJERCICIO 5.1 | * Completen los casilleros con = 0 #, segiin corresponda. amie [_) mtemb sv-pk (_} vk-zk zae+d (J airegie 6+ () vweew ad 2) (_) rae-» (J ap-aa aG-pe (_) se-fe adrot (} trae EJERCICIO 5.2 © Expresen las siguientes sumas y restas como un producto, utilizando la propiedad distributiva de la muttipticaci6n. Fjemplo: 36 + 20 = 4.(9+5) = (0 +5).4 t debe ser el DCM de los dos términos 1.24 +40= Cae Say Revit os a ee 8S) 2.27-45= Bienes eae Tt BA+12= + . 7.-30- 11 {Gwe NE a inant Pen ciien t es EJERCICIO 5.3 * Expresen las siguientes sumas y restas como un cociente, ladi +5 = (15 +25):5 Ejempl 1143=C * ) 5-944 +. Ds 2.7-4=( >. ): 6.-3+2 +, J; 35+ =. a 7-4-6 =(_ * =): 48- : : &-5-7=( + ): EJERCICIO 54 © Expresen el érea total de las siguientes figuras utilizando la propiedad distributiva. a i EJERCICIO 6.1 a © Coloquen los paréntesis necesarios para que las operaciones den el resultado indicado en cada cas0. 4,123(3 41)45.(7-3)41 4 2.8.3 :(442)- 45 :(5- 4)= 11 EJERCICIO 6.2 © Completen el siguiente cuadro. Wes 5 1 % i 2. 3 4 1 5 2 -6 3 3 4 ay 5 2 2 20 Z 5-5 4 2 mi EJERCICIO 6.3, © Resuelvan las siguientes operaciones combinadas separando previamente en términos. (7 +3) ~12:(-4) +20:(1- 6) = 4, (-8).3:(-6) ~ 15:(-3).(-2) + 18:1 -2) = 2.3- 2-53) +(6+3).8= 5. (9 -13).(-5 + 10) ~[22:(-3) +11 = -21:(-2-5) +14) +6.8 - 4.3) = 6. (1-7):3.4- 16.1 + 3):8+ (5-10) = EJERCICIO 7.1 © Expresen como potencia cada uno de los siguientes productos. 2.C0.C2).C1) = Bhd = 2E5).C5).65).65) = 5. DD-DAD.D = 3.33333 = 6 2.2.2.22.2.2.2 = EIERCICIO 7.2 © Calculen cada una de las siguientes potencias. 2CDt= 9.(-3)= 2CD= 10,-6 =_ 3. CAy= 11,- = J a= 12,-3¢ 5.3) = 13,-2" 6(-1)* = 14,-1° = 7-3) = 3-5 BL-4? = 16.-2'= BJERCICIO 7.3 © Completen el siguiente cuadro. ch 42) = 3 2 5 a 4 3 5, 4 2 6, 5 -1 hy 4 2 &. <6 et CS) = leyercicio 8.1 © Coloquen en el casillero = 0 #, segtin corresponda en cada caso. 1545 ([s} ey araeze fe) 2; % an C) area (ey so 6 () « 10.68" (_] ass CT) » iG) ae |e 32.003 (_] jaxs () » acer () 12.015:57 (_} EJERCICIO 8.2 * Apliquen las propiedades de la potenciacién y luego resuelvan. ae 108.3 157:57 ar = 6.2.3)! = 2.222) = 7.G:2P = 3.4.6): (024) = 8. 07:29 A 6F:6) = 9.6.0): G.4)*= 5.20.27 = aa sane Ge RIERCICIO 8.3 > Simplifiquen las siguientes expresiones utilizando las propiedades de la potenciacién. Loaad= 6 (oP. ny 2. (7.9): = 7.(0°.b7):(@.b9 = 3.(0.09: (6.6) = 8p): 6" A (rH) P= 9. (Cw): (Car = S.A: = 10. (a4.02.b7.bY* :(@"*.b” EJERCICIO 9.1, © Resuelvan. 121 = 2Va7- 3.Ve1 = a V5 = 8. Vos - EJERCICIO 9.2 * Coloquen para cada raiz cuadrada, los némeros naturales consecutivos entre los cuales se encuentra el resultado de la misma. Bjemplos: 1

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