A N D E R S O N B AT I S TA

A N A PA U L A
MIZAEL OLIVEIRA SODRÉ

P R O F E S S O R – D AV I D T O U R I N H O
L I C E N C I AT U R A - U C S A L 2 0 2 3 . 2
EDIGAR WILLEMS
• Edgar Willems nasceu na Bélgica em 13 de outubro de 1890, mas
foi na Suíça que desenvolveu o seu trabalho musical e pedagógico
através de pesquisa e experiência no campo sensorial da criança
com relação à música e relações-psique humanas.
AS DIFERENTES ETAPAS DA PEDAGOGIA WILLEMS

• DESENVOLVIMENTO DA AUDIÇÃO
• O MOVIMENTO SONORO
• DESENVOLVIMENTO DA VIDA RITMICA
 A AUDIÇÃO
• Uma sonoridade + desenvolvida
• Uma afetividade + consciente
• Uma inteligência + completa
O RITMO NA EDUCAÇÃO MUSICAL

• Ritmo da Canção
• Tempo
O MOVIMENTO SONORO E ALTURA DO SOM

• A criança não tem a mínima noção de acuidade

sonora
• A criança tem uma noção falsa e confunde o
grave com agudo
• A criança tem tem uma noção justa mas só
distingue grandes diferenças
INTERVALOS

• Quantitativos
• Qualitativos
• Unissono
• A oitava
Obrigado!