30480)
RoR
@
Ce, Hoy
FSB M580 AGRI TER te KCO
Bh
AS p% Ee BAGOISo3 29x 18,8504) 9 3x2
DESCUBRIENDO NUMEROS.
20389i5
89,5048 015
| ESEL NUMERO ES EL NUMERO
POSTERIOR AL 19. MENOR. _——
[20 | 21 | (12 |
3 a
23
a a
S
ax ES EL NUMERO ES EL NUMERO MAS
23 MAYOR. CERCANO AL 24.
(2 | 26 | | 29 |
5
i
8
a
Se
8
%
it
a
i
$6
7 “
85 2) ORDENA ESTOS NUMEROS DE MENOR A MAYOR.
NUMEROS HASTA EL 29. CONSTRUCCION DEL CASTILLO DE NUMEROS. Ce, Hoy
REO FG EBB AEC8 0 AGRI TORS sh GOF 04g B99 M3480 Ox B98 38059 Bat
LLEGAMOS AL 30
589,f5°98042.
0 3a [° ai
30+1 31
30 \Se5 TREINTA = —
30+5
30+6
30+7
30+8
304+9
% 2) COMPLETA LAS FILAS COLOREADAS DEL CASTILLO DE NUMEROS.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
NUMEROS HASTA EL 39. CONSTRUCCION DEL CASTILLO DE NUMEROS. Ce Hoy »
Raa
UNIR LOS PUNTOS
FL RS8,P30G80 BS RAPIER LE 885040 1h s9,A5698 059 Ox £8 99,850 38 049 3x2 5 9850480}
@ UNI LOS PUNTOS DESDE EL 1 AL 39 PARA DESCUBRIR QUIEN ES EL GUARDIAN DE
3;
3 ESTE CASTILLO.
c F
ie” :
4 :
a ° %
ve Be eS
2° 38
oo
en
se 9 ae
36 ° lo Ce
. " CO
356
c le
Cc .
CeCe
&e
ze Cc
COU
c ou
330 S 28
23 2¢
©
By,
ee ae
a, 4 BS oe on
at “30 ve
SEGUIR LA SERIE DE NUMEROS. Ce, Hoy
$P78.95 st s93048 043 28 59, 850480 9 9x 2 9885038049 SxS 3,050 98 959
RESTORE PEON
FELIZ CUMPLEANOS
1) LEE CUANTOS ANOS CUMPLEN Y DIBUJA LAS VELAS CORRECTAS EN CADA TORTA.
4 aaa se eo
i 2) MIRA LAS VELAS NUEVAMENTE PRESTANDO ATENCION A CADA PAREJA DE
$5 PERSONAS: &QUE PODES DECIR? {SE PARECEN LOS NUMEROS? {QUE CAMBIA?
ANALIZAR EL VALOR DE LAS CIFRAS SEGUN LA POSICION QUE OCUPAN. 2 Ce toy »
89
HOSE, RPP TOGA RAP TEM Lt sO SOL OLS Bs ,85648 052 Sx 18 99509804 9 Ba 95848 01s
2
2
38 LA DECENA DEL 40
EROS.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
20
30
40
50 ;
60 +
70
80
90
NUMEROS HASTA EL 49. CONSTRUCCION DEL CASTILLO DE NUMEROS. Ce, itoy w
$P78.95 st s93048 043 28 59, 850480 9 9x 2 9885038049 SxS 3,050 98 959
RES TGP BCBG,
SALIMOS DE COMPRAS.
*
@ ENCERRA LAS RESPUESTAS CORRECTAS.
éCUAL ES EL PAQUETE DE GALLETITAS QUE TIENE EL PRECIO MAYOR?
=
éCUAL ES EL JUGO QUE TIENE EL PRECIO MENOR?
g Bae
éCUAL PUEDO COMPRAR CON ESTOS BILLETES?
SIPS eS
ie
2
4
22) COMPARAR NUMEROS DENTRO DEL CONTEXTO MONETARIO
x : Ce Hoy »
89
50783989 22 4,928.91% 8 4267610 224 5°80.14,8, 4707593 2 1443,42678 9: 09x 1$_9,47078 91 93x1t,8,52078 93
HOSE, RPP TOGA RAP TEM Lt sO SOL OLS Bs ,85648 052 Sx 18 99509804 9 Ba 95848 01s
2
& PAGAMOS LAS COMPRAS
° @ BUSCA EL RECORTABLE N.° 1 DE LA PAGINA 87 Y CON LOS BILLETES |
3 Y MONEDAS, ¢ PAGA CADA PRODUCTO.
1a oot
LSAT FS:
.
ARMAR Y DESARMAR NUMEROS DENTRO DEL CONTEXTO MONETARIO.
es Oe, Hoy»
FEROS RIP TES eB ssCF oi) 1899 B3CFS oi 2 Sx 1h oB50 38959 2x25 59,05098 049.
LLEGAMOS AL CINCUENTA
50+1 51
50+2
50+3
50+4
50+5
50+6
50+7
%
© CINCUENTA = fs
8o
i 2) COMPLETA LAS FILAS COLOREADAS DEL CASTILLO DE NUMEROS.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
NUMEROS HASTA EL 59. CONSTRUCCION DEL CASTILLO DE NUMEROS. Ce Hoy x
TT 8.93: 678.03, . ae 978.2 a
BOOST, IRE PGB MBC TRIP TERS eA GOI OLS B99 A580 2 Ox SOO F8 019 Bai sige g8 ois
<2
JUGAMOS CON CARTAS
NECESITAN LAS TARJETAS DE -——
@) ©) MONSTRUOS Y DOS DADOS:
(EL SUYO Y EL DEL COMPANERO). =
COMO SE JUEGA
1- CADA JUGADOR COLOCA SUS TARJETAS DELANTE DE EL, BOCA
ABAJO PARA NO VERLAS.
2- POR TURNOS LANZAN LOS DADOS Y ELIGEN (SIN VERLAS)
TANTAS TARJETAS COMO ESTOS INDICAN.
3- LUEGO CALCULAN EL PUNTAJE SUMANDO LOS DIECES Y UNOS.
DE LAS TARJETAS QUE ELIGIERON. -—
4- POR ULTIMO, ESCRIBEN SU PUNTAJE EN LA TABLA DE
REGISTRO.
5- GANA EN CADA RONDA EL QUE OBTIENE EL PUNTAJE MAYOR.
fe ornatan mo
BEL Fpor es et lee
Soe
ee
25 | ARMAR NUMEROS A PARTIR DE DIECES Y UNOS.
TABLA DE PUNTAJE
2QUE
YO SOY YO SOY { APRENDIMOS |)
CON ESTE
\ JUEGO? +
RONDA 1
RONDA 2
RONDA 3
RONDA 4
RONDA 5 Tete te ie See ee rtd
zg CALCULANDO PUNTOS
6
3 90+3=53
& CINCUENTA Y TRES
26 | ARMAR NUMEROS A PARTIR DE DIECES Y UNOS.
. 2 Ce toy »
89
BPEL Rte FSB MBCA ATRIP TEM tsPGCI OG B99 M5802 Ox SoBe 48059 Sx 5 58509804
8x
4
$8 LA FAMILIA DEL SESENTA
60+3
60+4 a
60+5
60+6
60+7 ae
| SESENTA
i 2) COMPLETA LAS FILAS COLOREADAS DEL CASTILLO DE NUMEROS.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
20
30
70
80
90 ‘ Bhs
SRF FOPS Lt sB, P5004) he A5CF8 049 9x 28 9885098949 3x25 985048049:
3 ‘ RES TGP A580
jULTIMA FUNCION!
;. 1) ENCERRA EN EL CARTEL TODOS LOS NUMEROS QUE ENCUENTRES Y ESCRIBI SUS
NOMBRES.
DESPUES DE 45 DIAS EN LA CIUDAD EL CIRCO SE DESPIDE.
67 ARTISTAS EN ESCENA.
18 ATRACCIONES DIFERENTES PARA SORPRENDERTE.
iNO TE LA PODES PERDER!
oe
wntoy mon
FOO s BELSON WIS
{6 2) PENSA Y RESOLVE,
8
a
8 , 4
1, @CUALESELNUMERO MAYOR — ¢CUALES EL NUMERO MENOR
x QUE ENCONTRASTE? | QUE ENCONTRASTE?
+ ; _ ESCRIBI TRES NUMEROS QUE
8x ESCRIBI TRES NUMEROS QUE SEAN MAS CHICOS.
82 SEAN MAS GRANDES. 8 Oe Hoy »
10308. e003 ~ : _— - = : ~ : . :
GOLA GAE, REPT PUES PBIPO BERET ERIE MGOUS DS SB OPAGORSD 29K Es 50980} 2OHE YB
Hg
38 ACERTIJOS NUMERICOS Oe, Hoy»
FEROS RIP TES eB ssCF oi) 1899 B3CFS oi 2 Sx 1h oB50 38959 2x25 59,05098 049.
LA FAMILIA DEL SETENTA
- fo By Ie samme "ile iw
: r
i
es ie? Se
70+1 n
70+2 —
7 70+3
70+4
70+5
70+6
70+7 OS
&
© SETENTA 33
°8
i 2) COMPLETA LAS FILAS COLOREADAS DEL CASTILLO DE NUMEROS.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
[20] NUMEROS HASTA EL 79. CONSTRUCCION DEL CASTILLO DE NUMEROS. Cy Hoy »
FSB MGC PERIP TEM tsPPGCI 04g B99 M3480 5 2 Ox LEB 098049:
Bets Sear oi:
éQUE COMPRARON?
1) MIRA CON ATENCION Y COMPLETA LOS PRECIOS DE LOS SIGUIENTES PRODUCTOS.
$2 2) CALCULA EL TOTAL QUE PAGO CADA UNO Y DIBUJA QUE FUE LO QUE COMPRO.
|e BED) «ean
: ENe) |. ae a
u kay @eeeeoeece —
# 3) DIBUJA LOS BILLETE DE si " Y LAS MONEDAS DE $1 b QUE
5
g NECESITAS PARA PAGAR ESTE PRODUCTO.
a a
3x
5
38
at
21
[x] ARMAR Y DESARMAR NUMEROS EN EL CONTEXTO MONETARIO.
kes 8.921% 68,42 a245- 628 93,9 1t58,45658p1 93x 1$48,47038949. 5048939
BP aEPE ER BSE S RIP TEMS eB BsCY oi) 199 B3CIS oi 9 Sx BeBe 78959 9x25 53,05048 049.
DESCUBRIMOS EL VALOR
&
Fs
Fe
ax 36 72 59
a3
6
e
8
%
e
3
it
ie 2 L
$
$6
e vag ae ve
oe
ie
it
i 13 28 ©)
i 7
$5
56
85
3:
ie
2
1,
ax 2) ORDENA LOS NUMEROS ANTERIORES DE MAYOR A MENOR.
ANALIZAR EL VALOR DE UNA CIFRA SEGUN LA POSICION QUE OCUPA. % Cy Hoy »
TT -8.9:: 678.039 =! meet 6780: a wet
POLST, RPP IPGL RAP TEMS SBE O LS B59 85648052 Box 18 ByA5 058059 S25 9850480
7
LA FAMILIA DEL OCHENTA
1) MIRA CON ATENCION Y COMPLETA CON LOS RESULTADOS.
80+1 al —
80+2
80+3
80+4 a
5x 8045
45_ —
3 80+6
oe 80+7
ax 80+9 —
$6
%
3
i 2) COMPLETA LAS FILAS COLOREADAS DEL CASTILLO DE NUMEROS.
1)]2)3)4)]5]6)7]8]°
2 po
a
% [3
6
ss | 30
| }
it 40
%
ay | 50 }——
38
¢ [60 }
& | 70
3
35 [80
se |
8 | 90 Oe, Hoy»
REP TGP AEES 0 GRIP TORS Bs PGOF OG Lh 99 M8808 Ox EBS O59 Sas 9858049:
A PENSAR CON NUMEROS,
1) LEE LAS PREGUNTAS Y PINTA EL NUMERO CORRECTO.
3
45 (bn
$6 f : A iW AD oO oll”
* noaeaonavoe | 7? Ce Oh TL
3 OU
Sx
a5
$6
9 éCUAL ES EL
a NUMERO MENOR? HS GS
3 a
3
% éCUAL ES EL
i NUMERO MAS
ax CERCANO AL 80?
3
% ecUALESEL )
FS CERCANG ALT9?
$6
ECUA\
ndMERO MENOR D2) S
QUE 60?
Poles
éCUAL ES EL
NUMERO MAYOR
QUE 50?
3 €5 68 #8
2) ESCRIBI UNA PREGUNTA PARA ESTA RESPUESTA.
2 >:
25 G2 GA &6
34 | RESOLVER PROBLEMAS NUMERICOS ANALIZANDO CARACTERISTICAS DE LOS NUMEROS.
Ee 30480}
Cv itoy
Lts8yf56480'
LLEGAMOS AL 90
ws
8580}
o9n 144845676559 5
QB SFs85038019Bui 98,509
1
2
3
4
5
6
7 8 9
10
20
30
40
50
60
70
80
90
[35] NUMEROS HASTA EL 99. CONSTRUCCION DEL CASTILLO DE NUMEROS.
kes 2628032
50480493,
Ce, Hoy
BPs SSP TAG tas PEORIA EB 50S Es BOIS O19 x LB Bie FE O59 Ix LS sees OT?,
Numeros para descubrir
or ia ee .
4 1) Mira con atencién y escribi qué nomeros se esconden detras de los botones.
ji 2) Conversa con tus compafiros y escrbi la respuesta:
din qué se parecen los némeros de una misma fila?
$8. gEn qué se parecen los ndmeros de una misma columna?
$ sos?
5055039875 5
t3
ber
ABC LS REP TEMS BS 54 0
Camino de numeros
AYUDAME A LLEGAR HASTA DONDE
‘SE ENCUENTRAN MIS AMIGOS.
‘¢_1) Segui la serie y completa con los nmeros que faltan,
100 | 101
104 106
109
116
14 m
120
121 | 122 | 123
126 128
130
140
| 137 | 136
133
141
144 | 145
150
Ih
2) Marca con una X los casilleros donde se encuentran estos némeros.
CIENTO CATORCE _CIENTO VEINTICINCO
CIENTO TRES
CIENTO CINCUENTA
CIENTO TREINTA Y CUATRO
CIENTO CUARENTA Y DOS AS
$03, 1¢,8,47078 9: 5048p
S052 Sx 1heB,s50 38959 9x25 s9,05098 049.
e,
(eyessteY Nolo) Tsp oisstote
UNIMOS CANTIDADES
°; @ CONTA Y RESPONDE.
3
3
45 &CUANTOS BOTONES AZULES Y AMARILLOS HAY?
§
&
%
ax
2 LJ LJ \ , UO
78 \
8% ,
#
38 | UNIR DOS CANTIDADES. :
3
z Oe Hoy vw
HOSE, RPP TOGA RAP TEM Lt sO SOL OLS Bs ,85648 052 Sx 18 99509804 9 Ba 95848 01s
is
8 DIBUJO Y CALCULO
8
©: @ DIBUJA LAS CANTIDADES, CALCULA Y COMPLETA LAS RESPUESTAS.
BE
GUARDO EN EL FRASCO.
7 CARAMELOS MAS. fo
¢
& &CUANTOS CARAMELOS
{$ | HAY AHORA EN TOTAL?
gx
58
fsa
o -
*$| SE PARAN EN LA RAMA 3 PAJARITOS MAS. -—
4
5 | gCUANTOS PAJARITOS HAY AHORA EN TOTAL?
+ \_ RESPUESTA: AHORA HAY... -PAJARITOS.
ox LE REGALARON 2 AUTITOS MAS.
8 | gCUANTOS AUTITOS HAY AHORA EN TOTAL?
f & a”
RESPUESTA: AHORA HAY............
.-AUTITOS.
39 | AGREGAR UNA CANTIDAD A OTRA.
g Ce, Hoy
SREP TEST PBC DLS RIP TERS EB 5CF OG 9 AROS D9 Sx LBs FS O59 xi 5 sree sEO Te.
CON LOS DEDOS
; 1) ESCRIBI LOS NUMEROS, SUMA Y COMPLETA CON LOS RESULTADOS.
eS
=
2
+
i
_)
££ 2) CONVERSA CON TUS COMPANEROS:
8x
38 COMO SE LLAMAN ESTOS SIGNOS? PARA QUE SIRVEN? BOOST, REP P VG BAEC TRIP TERS Lt sPGOI OLS B99 M5480 2 Ox Ee BA50 48059 Bx 5850980}
2
Oe Hoy vw
JUGAMOS PARA APRENDER
NECESITAN LAS.
TARJETAS DE
NUMEROS CON
MANOS.
COMO SE JUEGA
1- LOS JUGADORES COLOCAN LAS CARTAS DE NUMEROS BOCA
ABAJO DE MANERA QUE NO PUEDAN VERLAS.
2- POR TURNOS CADA JUGADOR DA VUELTA DOS CARTAS Y
CUENTA LOS PUNTOS QUE SUMAN LOS DEDOS DE LAS DOS
MANOS. LUEGO BUSCA EL RESULTADO EN EL CARTON Y LO TACHA
CON UNA x.
3- CUANDO UN JUGADOR DA VUELTA DOS MANOS QUE SUMAN UN
NUMERO QUE YA TACHO PIERDE EL TURNO. -——
4- EL PRIMERO EN COMPLETAR EL CARTON GANA.
CARTON PARA JUGAR
UMAR EN SITUACIONES DE JUEGO. a
ce
Sx
$5
zg Oe, Hoy v
Uo BRe SRA PSST AS A500 SERLPTERS te GOU oh 188.8569 0 2x88 Achy Gxt Bier Ipe
ig
ax
%
$8 SUMAMOS CON CARTAS
0 |fee)
Mie ss)
de) ae *||9e
@ +@=0
_) +
errs) tit}
# le%elle e| | iTil
:
5 O+#0=00+0=-0
IIODO! = oPIMDE! H OIDIMREL oF
LSEOPL wt LILA FO TOT R we Se
shee
LPNS
-|—
or
2) BUSCA EL RECORTABLE N.° 2 DE LA PAGINA 89, PEGA LAS CARTAS.
Si
Ey
oS
yee L deal
6:
1,
¢
2
x
4
8
%
%
3
$
$6.
&
3
° (10) + (8)
SUMAR USANDO LOS SIGNOS + E =. Ce Hoy »
FP POPS tas P5OG8 0 BS RIP TEN LEH B50 9015 1B 998564805 2 Bx 28 9985658049 Bt 5 Bi 5048 055
Sx ti
SITUACIONES PROBLEMATICAS
ma TIENE 9 FIGURITAS Ey YSU AMIGO conic LE REGALO
6 BF ws &CUANTAS FIGURITAS TIENE AHORA PAULA?
i RESPUESTA: ..
a _
& MARTIN PERDIO 7 BOLITAS @ JUGANDO CON PEDRO, Y OTRAS 4
JUGANDO CON ECUANTAS @ PERDIO EN TOTAL?
RESPUESTA:
MATTE on™ COMPRO 8 GLOBOS econoos@ y 5 CON FORMA DE
CORAZON. Q cw: GLOBOS COMPRO EN TOTAL?
RESPUESTA.: .. . . soon
RESOLVER PROBLEMAS ELABORANDO ESTRATEGIAS PROPIAS. : Ce, ilo»
BOS O88 Ps SRS TOG ta s8PBOI 0 BIRT TOMS Ea BO OS LBs BOFE Oo Oe 28 85058049 But 5 895048042
sB
58 COMENZAR A RESTAR
% @ TACHA EN CADA CASO LA CANTIDAD QUE SE INDICA Y ESCRIBI EL RESULTADO.
$3 \-f )
% | mecomis. VENDIERON 2. Se. ws
:| G@@P%@ A a
@ @ @ ia. ere.
e Se.
$3 | ME QUEDARON:..........-0 Qo QUEDARON:..........-+ Cu.
aL I )
$s >)
Fg ‘SE ROMPIERON 6. PERDI 4.
:
: @00e
| : ee
8x
3 :
83 | MEQUEDARON:.. se QUEDARON: 0.200 @
8 X S
85 | PAGUE CON 5 MONEDAS. REGALE 7.
#|®@ @@ | De me |
19 90 $e OS oe gees
$6_| ME SOBRARON: @ | | QUEDARON: a }
44 | QUITAR UNA CANTIDAD A OTRA.
9 BH o saginees EPG tas P80 BERIP TEM tO M50, 1048059 9x £8 9885098049 9x2 5595048045
CON DIBUJOS Y PALITOS
8x
8 YO DIBUJE LOS 12 YO HICE LO MISMO
& LAPICES Y TACHE 4. PERO CON PALITOS.
| [IIT
45 | RESOLVER PROBLEMAS ELABORANDO ESTRATEGIAS PROPIAS.
=
i i. Bhs
Bea oS Bison FPR PG EBB SECS 0 AERIP TERS sO OG 28 99 M580 9 Ix BoB SO59 Sats 858 OI?
one
oo
2S
PARA RESTAR
1) ESCUCHA CON ATENCION.
+
LO USAMOS,
PARA RESTAR
Pet LIPS oF LTTE IS
4
$8
OF
2) RESOLVE LAS RESTAS COMO EN EL EJEMPLO.
it
Pe
ate
eee
eee
204
ere
RESTAR USANDO LOS SIGNOS - E =.
ce
a
te 30480}
: Ce Hoy »
8 : seve: a . sezo.: Lon
Figo FSB ARCA LERIP TER ts GCI OG 1h 99 A580 52 Ox Sse 98 019 Sx,
CON UN CALCULO
2a s8y'56%
8035
% @ RESOLVE ESCRIBIENDO EL CALCULO.
_( HABIA 13 CAJAS Y SE VENDIERON 3. CUANTAS QUEDAN POR VENDER?
p— HABIA 8 PERSONAS Y 6 SUBIERON AL COLECTIVO. gCUANTAS SIGUEN
ae ESPERANDO EN LA PARADA?
ox HABIA TI ATLETAS EN LA CARRERA Y 5 YA LLEGARON A LA META. ¢CUANTOS
38 SIGUEN CORRIENDO?
RESOLVER PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN A LA RESTA EN DIFERENTES SENTIDOS.
8
o
i+ 3B le,
98x 3S BiSGB0i SRI BEBO?
acy! aie RIO TGP ABCS 0A RIP TORS 9h 5CH 04g E98 A3e- 9gxe
3
3
$8 AVANZAR Y RETROCEDER
&
+ 1) BUSCA EL RECORTABLE N.° 1 DE LA PAGINA 91, LEE LAS INSTRUCCIONES Y JUGA.
5x
2
$8 NECESITAN EL TABLERO, LAFICHA
8 ©) @) YELDADO.
% -—
Bi
ax
$6
65 COMO SE JUEGA
*
2 1- EL OBJETIVO DEL JUEGO ES RECORRER EL CAMINO Y LLEGAR A
45 LAMETA.
$6
°
& 2- POR TURNOS CADA JUGADOR LANZA SU DADO Y AVANZA
1g TANTOS CASILLEROS COMO ESTE INDICA. |PERO ATENCION! SI
3x LLEGA A UN CASILLERO CON LA “&, DEBE VOLVER A LANZAR EL
3° DADO Y RETROCEDER LOS CASILLEROS QUE ESTE SENALE.
3- GANA EL PARTICIPANTE QUE LLEGA EN PRIMER LUGAR.
8
2 2) PENSA Y ENCERRA LA RESPUESTA CORRECTA.
<8. EN ESTE JUEGO:
3 CADA VEZ QUE AVANZAMOS ESTAMOS...
SUMANDO + RESTANDO @®>
* CADA VEZ QUE RETROCEDEMOS ESTAMOS...
SUMANDO + RESTANDO gp
48 |RESOLVER SUMAS Y RESTAS EN EL SENTIDO DE AVANZAR Y RETROCEDER EN SITUACIONES DE JUEGO.
x : Ce Hoy »
TT -g.93: 076.1 a9; - 675.1 a .
SBOP OG PF FS TEMG ta 983080 F a uF FEM LB 98850401) 1B 89, 43648 052 Sx 28 98,85038 05,9 9x2 5 98,5048 015
<2
38 RECORREMOS EL TABLERO
a
PARA AVANZAR Samnli>
aI ESTAS EN EL CASILLERO 2, TIRAS
\. EL DADO Y SACAS ESTO. LLEGAS.
£_Y Al CASILLERO.
Ss ESTAS EN EL CASILLERO 8, TIRAS
\. EL DADO Y SACAS ESTO.LLEGAS
*Y AL CASILLERO......
ESTAS EN EL CASILLERO 12, TIRAS
: EL DADO Y SACAS ESTO.LLEGAS
“2Y AL CASILLERO..
ESTAS EN EL CASILLERO 19, TIRAS
* © ) EL DADO Y SACAS ESTO.LLEGAS
2 0 Y Al CASILLERO.
(.... YY
PARA RETROCEDER ~You might also like
