EL REINO PLANTA

APRENDIZAJE ESPERADO: identifica partes y procesos relacionados con la nutrición y reproducción de las plantas y los
describe.
I. Completa los espacios en blanco:
1. ¿Qué es una planta?

2. ¿cuáles son las características de una planta?

3. completa el cuadro con las características de una planta:

4. describe brevemente las partes de una planta.

a) __________________________________________________________________________________________
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b) __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
d) __________________________________________________________________________________________
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CARACTERÍSTICAS DE LAS PARTES DE LA HOJA
UNA PLANTA  El LIMBO es la parte ancha de la hoja. Es su parte más vistosa y lo que la mayoría de la gente entiende e identifica como hoja cuando
 Formados por células se menciona tal nombre.
eucariotas. Dentro del limbo se encuentra:
 Pluricelulares  El haz: Es la parte superior de la hoja . Suele tener un color verde brillante.
 Que forman tejidos  El envés: Es la parte opuesta al haz . Su color es normalmente más oscuro y presenta muchas veces pelos.
 Y de nutrición autótrofa:  Los nervios: son una especie de arrugas o canales que recorren el limbo de la hoja .En realidad, son los vasos conductores que
fabrican su propia discurren a lo largo de su superficie.
materia orgánica  El contorno: Constituye el margen o extremo del limbo. Puede ser de diferentes formas que se utilizan para distinguir unas hojas de
otras.
 El pecíolo es la parte de la hoja que une el limbo a la rama. Tiene forma de rabito y , a través de él , discurren los vasos conductores.
Hay algunas hojas que no tienen pecíolo. Estas hojas sin peciolo se llaman sésiles.
5. completa el cuadro:
Partes de una planta características funciones
flores Protegen a los órganos reproductores, dan origen a frutos
y a semillas. órgano reproductivo
hojas Las hojas son las generadoras de energía del árbol Elaboran alimentos y realizan la respiración
órgano que cumple las funciones de respiración,
transpiración y fotosíntesis
raíz Sujeta la planta y absorbe el agua y los minerales
Órgano de fijación a la tierra, por donde capta el agua y
las sales minerales.
tallo Sostiene y transporta los nutrimentos a toda la planta
órgano que cumple la función de conducir la savia bruta y
elaborada
FRUTO los frutos dan nacimiento a una nueva planta, mediante un proceso Protegen a las semillas y almacenan nutrientes
llamado germinación. órgano que cumple la función de proteger la semilla
PARTES DE LA RAÍZ TIPOS DE TALLOS
La cofia: Capuchón rígido que protege a  Por su forma:
la raíz y la ayuda a introducirse hacia el Troncos: Son tallos leñosos, gruesos, ramificados. Los árboles maderables son un buen ejemplo de estos tallos: el cedro, la caoba y el pino.
interior de la tierra. Estipe: Son tallos cilíndricos sin ramas y terminados en un gran penacho de hojas, como ejemplo la palmera.
Zona de crecimiento: Zona donde tiene Cañas: Son tallos cilíndricos con nudos y entrenudos, huecos o macizos, como ejemplo: el trigo, la cebada, el bambú, la caña de azúcar.
lugar el alargamiento de la raíz.  Por su situación:
Zona pilífera: Zona con gran cantidad de Aéreos: Cuando están en el aire, como la mayor parte de los tallos de los árboles, hierbas y arbustos.
pelos muy finos, encargados de la Subterráneos: Son tallos que se desarrollan bajo la tierra.
absorción de los nutrientes de la planta, - Tubérculos: Son tallos subterráneos redondeados que almacenan sustancias de reserva, como ejemplo la patata.
agua y sales minerales. - Bulbos: Son tallos subterráneos en forma de disco, rodeados por hojas carnosas, como ejemplo tenemos la cebolla.
Zona de ramificación: Zona de - Rizoma: Son tallos subterráneos que crecen horizontalmente, de la parte alta del tallo, salen las hojas y de la parte baja las raíces. como
crecimiento de las raíces secundarias, ejemplo tenemos el tallo del jengibre.
finaliza en un cuello donde se inicia el  Por su consistencia:
tallo. Leñosos: Cuando el tallo es duro, los árboles maderables como el cedro, caoba, pino, etc. son ejemplos de estos tallos.
Carnosos: Son tallos gruesos y cargados de agua, como ejemplo los cactus.
 Herbáceos: Son tallos delgados y flexibles, como ejemplos las plantas de tomate, de trigo.

LA REPRODUCCION EN LAS PLANTAS

APRENDIZAJE ESPERADO: discrimina los tipos de reproducción en las plantas
1. ¿Cuantas modalidades de reproducción presentan las plantas? ¿en qué consiste y de cuantas manera se dá cada uno?

Puede ser por la separación de yemas que originan nuevas plantas (gemación) o por la división en dos mitades iguales (bipartición).
2. Completa el cuadro: TIPOS DE REPRODUCCIÓN DE ASEXUAL O VEGETATIVA.
Reproducción natural
bulbos tubérculos estolones rizomas

Ejemplo ejemplo ejemplo ejemplo

Reproducción artificial o técnica de la agricultura.- el ser humano aprovecha esta capacidad de reproducción asexual de las plantas en la agricultura para reproducir
individuos con rapidez. Las técnicas empleadas son:
estacas acodo Injerto Esqueje o gajos
Tallos que se preparan, en recipientes con
agua o en tierra húmeda, donde forman
nuevas raíces, tras lo cual pueden plantarse.

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN LAS PLANTAS:

3. ¿Qué es la reproducción sexual?
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4. ¿Cuál es la parte de la planta que tiene los órganos sexuales?

5. ¿Cuándo se dice que una flor es hermafrodita?

6. ¿Cuál es la característica principal de las flores de la papaya?

7. Completa el cuadro:
PARTES DE LA FLOR
PARTES DE CARACTERSITICAS FUNCION
LA FLOR
Está formado por los sépalos, que son un conjunto de hojas verdes en la Su función biológica principal es proteger a
base de la flor. la flor durante su desarrollo.
El cáliz. Ciertas plantas presentan un perianto (cáliz y corola) formado exclusivamente a base PORTEGER LA YEMA FLORAL
de sépalos, es decir, que el perianto en vez de estar constituido por dos verticilos, cáliz formado por los sépalos
únicamente está constituido por uno. Estas plantas reciben el nombre de
monoclaminedas
. Está formada por los pétalos que son hojas coloreadas en el interior de los su misión es esencialmente polinizadora usando
La corola sépalos. Formada por los pétalos forma y colores como reclamo de los agentes
polinizadores.
Los estambres Y Son los órganos masculinos de la flor. Están formados por un filamento con Donde se forma el polen
los granos de una bolsita, que contiene pequeños granos de polen, en el interior de los androceo formado por los estambres, donde se
polen cuales está la célula reproductora masculina forma el polen
(ANDROCEO)
Es el órgano femenino de la flor. Tiene forma de botella, y en su parte inferior Que albergan los óvulos
Carpelos o gineceo formado por los carpelos, que albergan los
están los óvulos, que son las células reproductoras femeninas que formaran
pistilo. (gineceo) óvuloS
las semillas de la planta. consta de ovario, estilo y estigma-
Las flores tienen dos partes: Las reproductoras, estambre y gineceo; y las protectoras, pétalos que forman la
corola y sépalos que forma el cáliz. Dentro del gineceo están los óvulos. Los estambres producen el polen. El
fruto se forma a partir de la flor. La función esencial de la flor es formar la semilla que dará lugar a otra
planta de la misma especie.
 CICLOS FLORALES
La gran parte de las flores poseen cuatro conjuntos o ciclos
de piezas florales (“pieza floral” se denomina a una hoja
que ha sido modificada.)
Los 4 ciclos florales son:
parte estéril(las protectoras) parte fértil(reproductoras)
Cáliz (formado por los sépalos) Androceo (formado por
los estambres)
Corola (formado por los Gineceo (formado por los
pétalos) carpelos)

8. Reproducción sexual: intervienen dos individuos. Esto sucede cuando se reproducen las plantas mediante las
flores. ¿cuáles son los procesos o fases de la reproducción?
a)________________________________________________________________________________________
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b)________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
c)_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
d)________________________________________________________________________________________
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9. Completa el texto con las palabras correspondientes:
 El polen se une al óvulo en la ___________________. Los óvulos se transforman en _____________.
Cuando el __________________madura, las semillas caen, germinan y forman una nueva planta.
 En las plantas, la reproducción asexual puede ser por: _______________________,
___________________, ___________________ y ____________________.
 En la sexual intervienen las flores, en las cuales se fabrican los gametos o células sexuales. Tras la
polinización ocurre la _________________, el ovario se convierte en un _________________en
cuyo interior están las ______________________.
10. ¿Qué es la inflorescencia? Describe la inflorescencia de la margarita, trigo y de flor de la cantuta (la flor del Perú).
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la inflorescencia de la margarita la inflorescencia del trigo la inflorescencia de la flor de la cantuta (la flor del Perú).

LA SEMILLA
11. ¿Qué es la semilla?
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12. ¿Cuáles son las partes de la semilla? menciona y describe.
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__________________________________________________________________________________________
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13. ¿Cómo se dispersan las semillas cuando están maduras? Describe cada caso:
 Partes de la semilla

TEJIDOS VEGETALES
14. ¿Qué es un tejido vegetal?
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15. Completa el cuadro: TIPOS DE TEJIDOS VEGETALES

TEJIDO FUNCIONES DONDE SE ENCUENTRA

Tejido parénquima

Tejido epidérmico

Tejido de
conducción

Tejido de sostén

Tejido
Meristemático o de
crecimiento

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

16. ¿cómo se alimentan las plantas?

17. la nutrición de las plantas se da gracias a dos procesos o funciones, ¿Cuáles son?

18. ¿Cuáles son los órganos de la planta que intervienen en la función de nutrición?

19. ¿Qué función cumple la raíz en el proceso de la nutrición de las plantas?

20. ¿de qué están formados los pelos absorbentes de la raíz?

21. ¿Qué función cumple el tallo en el proceso de la nutrición de las plantas?

22. ¿Cuántas clases de vasos conductores hay en el tallo?

23. ¿Qué mecanismos permiten que el agua suba por toda la planta?

24. ¿Cómo participa la hoja en el proceso de la nutrición de la planta?

Las hojas son las generadoras de energía del árbol
25. ¿Qué son las estomas?
 El proceso de alimentación comprende las siguientes etapas: absorción de sustancias, conducción de sustancias,
fabricación y conducción del alimento, respiración y transpiración.
26. Completa:

Etapas del proceso de alimentación o nutrición de las plantas

LA ABSORCIÓN Y LA RAÍZ
La raíz absorbe agua y minerales por La difusión
millones de pelos absorbentes, a
través de los fenómenos.

Ósmosis

LA CONDUCCIÓN Y EL TALLO
El agua sube por toda la planta Capilaridad
mediante dos mecanismos.

Transpiración

El tallo transporta sustancias Xilema o vasos leñosos

mediante los vasos conductores.

Floema o vasos liberianos

LAS HOJAS REALIZAN LA FOTOSINTESIS

27. ¿Qué es la fotosíntesis?

28. ¿Qué es la respiración?

29. Identifica las principales características de estos procesos y organiza la información en un cuadro comparativo.

FOTOSINTESIS RESPIRACION

30. Completa:
 Para hacer la fotosíntesis, las plantas utilizan materia inorgánica: _____________,
________________________ y __________________________, y los transforman en materia
_______________________, principalmente en __________________, llamado ________ .
 La fotosíntesis se realiza con la ________________________________________, que es capturado
por la clorofila. La fotosíntesis se realiza durante el __________ y solo en las __________________.
 Las plantas consumen parte de la glucosa que _____________________ durante la
__________________________ para realizar sus actividades. El resto lo almacena en forma de
azucares; como la sacarosa, o de almidón.
 Con la GLUCOSA las plantas también pueden fabricar otras sustancias nutritivas, como:
____________________ y _______________________.
  El producto de la fotosíntesis es la ______________________ y otras compuestos como:
_________________________________, _________________________,
_____________________,_______________ .
31. La respiración de las plantas; consiste en tomar el oxígeno del aire y liberar el dióxido de carbono. El oxígeno
provoca la _______________________ de los alimentos. Los alimentos se queman liberando
_______________________, que es utilizada por las plantas para hacer sus _________________________.
32. La respiración se realiza de _____________ y de ______________y en todos órganos del
__________________________.
33. Escribe la ecuación de la respiración :

34. Escribe la ecuación de la fotosíntesis:

CLASIFICACION DE LAS PLANTAS

35. ¿qué criterios se toma para clasificar las plantas?

COMPLETA EL CUADRO:

CLASIFICACION DE PLANTAS
PLANTAS SIN FLORES NI SEMILLAS: No tienen flores, la presencia o ausencia de vasos conductores. ejemplos
BRIOFITAS: los musgos Y
Hepáticas

PTERIDOFITAS: los helechos

PLANTAS CON FLORES

1. LAS GIMNOSPERMAS

2. LAS ANGIOESPERMAS

A. Monocotiledóneas

B. Dicotiledóneas.

Completa el cuadro:

Clasificación
Existen cuatro grupos principales de plantas:
 Briofitas o musgos.( Musgos, Hepáticas, Antocerópsidas)
 Pteridófitas o helechos.( Helechos, Psilofitas, Licopodios, Equisetos)
 Gimnospermas o coníferas y sus parientes.( Coníferas, Cicadáceas, Ginkgoáceas, Gnetofitas)
 Angiospermas o todas las plantas con flores. (Monocotiledóneas, Dicotiledóneas)
 http://www.slideshare.net/emilycarreras/las-plantas-243595

CICLOS FLORALES
La gran parte de las flores poseen cuatro conjuntos o ciclos de piezas
florales (“pieza floral” se denomina a una hoja que ha sido modificada.)
Los 4 ciclos florales son:
parte estéril parte fértil
Cáliz (formado por los sépalos) Androceo (formado por los estambres)
Corola (formado por los pétalos) Gineceo (formado por los carpelos)
En una flor podemos encontrar:
El cáliz. Está formado por los sépalos, que son un conjunto de hojas verdes en la base de la flor.
La corola. Está formada por los pétalos que son hojas coloreadas en el interior de los sépalos.
Los estambres. Son los órganos masculinos de la flor. Están formados por un filamento con una bolsita, que contiene
pequeños granos de polen, en el interior de los cuales está la célula reproductora masculina.
El pistilo. Es el órgano femenino de la flor. Tiene forma de botella, y en su parte inferior están los óvulos, que son las
células reproductoras femeninas que formaran las semillas de la planta.

PARTES DE LA FLOR
 La mayoría de las flores constan de las siguientes partes:
a) Pedúnculo: Es la parte que une la flor con el resto de la planta.
b) Partes protectoras:

Cáliz:

Está formado por unas hojitas verdes llamadas sépalos.

Corola:

Es lo que llamamos ordinariamente flor. Formada por hojas de distintos y llamativos colores llamados
pétalos.

 c) Partes reproductoras:
Androceo:

Parte masculina de la flor. Formado por uno o varios estambres que son como unos bastoncitos con un
polvillo amarillento que se llama polen. Está constituido por filamentos ("hilo" delgado destinado a sostener
la antera) y la antera propiamente dicha ("bolsa" cargada de polen).
Gineceo:

Parte femenina de la flor (pistilo). El pistilo está situado en el centro de la flor y compuesto generalmente
por: ovario, estilo y estigma. El estigma es la perilla pegajosa en la punta del pistilo y está pegada a un tubo
largo llamado estilo. El estilo conduce al ovario que contiene las células femeninas (los óvulos).

FUNCIONES DE LAS FLORES

 La flor es el órgano de reproducción sexual de la planta y que da origen a otras dos partes de la planta: La
semilla y el fruto.

Esto ocurre mediante un proceso llamado polinización:

Polinización:
El polen ("esperma masculino") llega al estigma y viaja a través de un tubo (estilo) que entra en el ovario y
fecunda el óvulo (célula femenina) fertilizándolo.
El óvulo fertilizado se convierte en semilla y el ovario "maduro" en el fruto.
 ¿Cómo el polen llega al estigma femenino?

Puede llegar de varias formas y siempre con una pequeña ayuda de "algo" o "alguien":

Anemófila:

Transporte del polen por el viento. Por esta vía el polen puede viajar centenares de kilómetros y a altitudes
de 1000-1500 metros del suel

FUNCIONES DE LAS FLORES (Cont.)

 Entomófila:
Específicamente por insectos.

Son más efectivos los insectos masticadores que se alimentan de flores transportando los granos de polen
en las mandíbulas.

Zoófila:

Transporte del polen por animales.

El viaje del polen se realiza con una orientación muy precisa hacia su destino. Los pétalos de la flor tienen la
función de llamar la atención y atraer a insectos polinizadores (como abejas y mariposas) y murciélagos. Por
su parte las pequeñas "hojitas verdes" situadas en la base de la flor (sépalos) tienen la función de proteger
el brote que se forma y que será el futuro fruto.

II.

2.

 Injertos: Un fragmento de tallo de una planta (injerto), se introduce dentro del tallo o tronco de la misma especie
o distinta, pero afin. Se suele usar en árboles frutales o especies ornamentales.
 Estacas: la reproducción por estacas consiste en cortar un fragmento de tallo con yemas y enterrarlo. Después se
espera hasta que broten raíces. Así se obtiene una nueva planta.
 Esqueje o gajos: tallos que se preparan, en recipientes con agua o en tierra húmeda, donde forman nuevas raíces,
tras lo cual pueden plantarse.
 Cultivo de tejidos: cultivo realizado en un medio libre de microorganismos y utilizando soluciones nutritivas y
hormonas vegetales, que provocan el crecimiento de raíces, tallos y hojas a partir de un fragmento de una planta.
 Acodo:consiste en enterrar una parte de la planta y esperar a que arraigue. Entonces se corta y se trasplanta se
utiliza en las vides.
 Esporulación: tipo de reproducción mediante esporas.