ARTICULO 3° DE LA La educación debe ser: En la Declaración Mundial sobre

CONSTITUCION Educación para Todos se recalca la

❖ Obligatoria
necesidad de un modelo que garantice la
MEXICANA ❖ Universal
escolarización satisfactoria de toda la
❖ Inclusiva
población infantil. La adopción de
Toda persona tiene derecho a la educación ❖ Laica
sistemas más flexibles y adaptables
y se debe garantizar la educación inicial, ❖ Gratuita
capaces de tener en cuenta las diferentes
preescolar, primaria, secundaria, media ❖ Publica
necesidades de los niños contribuirán a
superior y superior.
conseguir el éxito en la enseñanza y en la
integración.

La formación ciudadana
La formación ciudadana es una acción
social que implica todas las
interacciones que ocurren en la Los programas de estudios deben
En 1857 el presidente Ignacio Comonfort
comunidad política, porque ahí se adaptarse a las necesidades de los niños y
a través de la constitución mexicana
desarrolla la persona como sujeto de no al revés. Por consiguiente, las escuelas
establece que TODA ENSEANA ES LIBRE
derechos y, en interdependencia con ese deberán ofrecer opciones curriculares que
MODIFICACION DE 1917: La enseñanza
proceso, ocurre otro en el que se se adapten a los niños con capacidades e
es libre, pero será laica para que se de en
construye y consolida la comunidad al intereses diferentes.
los establecimientos oficiales de
demandar el compromiso por la
educación lo mismo que la enseñanza
realización de los derechos por el
primaria, elemental superior, que se
ejercicio del poder público.
imparte en los establecimientos
particulares
 LOS
La creación de escuelas integradoras
CHUFULOS
que atiendan un gran número de
alumnos en zonas rurales y urbanas
requiere la formulación de políticas
Actividad rompe hielo
Integrantes
claras y decididas de integración y una ❖ Cris Arlen Gerardo
adecuada financiación, un esfuerzo a ❖ Cleotilde Magdalena Serrano
nivel de información pública para luchar ❖ Edith Hernandez Guevara
contra los prejuicios y fomentar las
actitudes positivas, un extenso
❖ Carmen lorena Madrid
Técnica de empatía: La telaraña
programa de orientación y formación https://youtu.be/5YwNVfMdREY?feature=shared ❖ Jesús Eduardo Valenzuela
profesional y los necesarios servicios de
apoyo.
Tema
Declaración de Salamanca y
El éxito de las escuelas integradoras Articulo 3° de la Constitución
depende en gran medida de una pronta Mexicana
identificación, evaluación y estimulación
de los niños muy pequeños con
necesidades educativas especiales. Se
deberán elaborar programas de
atención y educación para niños de Técnica de empatía: La telaraña
menos de 6 años o reorientarlos para https://youtu.be/5YwNVfMdREY?feature=shared
que fomenten el desarrollo físico,
intelectual y social y la respuesta Fecha
escolar. 08/Septiembre/2023