DISCIPLINA
MORALIDAD
Experiencia de aprendizaje N°6
Título de la actividad N° 3
Propósito de la actividad N° 3
Evidencia de la actividad N°3
TRABAJO
“Respetamos nuestro cuerpo, valoramos nuestra sexualidad y riesgo de embarazos adolescentes”
“Comprendemos las áreas naturales protegidas de la selva”
Explicar cómo las acciones de los actores sociales generan problemáticas ambientales en las ANP
de la selva a través de una ficha técnica.
Ficha técnica sobre las ANP de la selva alta.
Mapa de las áreas naturales protegidas del Perú
 Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales en espacios de la selva alta
ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS
Son áreas donde se protege, con carácter intangible, el hábitat de una especie o
una comunidad de la flora y fauna, así como las formaciones naturales de interés
científico y paisajístico. Estas áreas se clasifican en:
Reservas Nacionales (17 en total): Son áreas destinadas a la conservación de la
biodiversidad y el uso sostenible de los recursos de flora y fauna silvestre.
Reservas Paisajísticas (2): Conservan ambientes geográficos que muestran una
relación armoniosa entre el hombre y la naturaleza, albergando valores naturales
y culturales
Bosques de Protección (6): Conservan las cuencas altas, las riberas de los ríos y de
otros cursos de agua.
Refugios de Vida Silvestre (3): Conservan áreas de características naturales
específicas y protegen especies de flora y fauna silvestre junto con sus sitios de
reproducción.
Reservas Comunales (10): Conservan la flora y fauna silvestre en beneficio de las
poblaciones rurales vecinas.
P de Caza (2): Espacios destinados al aprovechamiento de la fauna silvestre a
Cotos
través de la práctica regulada de la caza deportiva.
Santuarios Nacionales (9 en total): Protegen el hábitat de una especie o una
comunidad de la flora y fauna, así como las formaciones naturales de interés
científico y paisajístico.
Parques Nacionales (15): Son áreas que constituyen muestras representativas de
la diversidad natural del país y en ellos se protegen ecosistemas, flora y fauna
silvestre, y características paisajísticas y culturales.
Santuarios Históricos (4): Conservan espacios que contienen valores naturales,
muestras del patrimonio monumental y arqueológico del país, o se trata de
lugares donde se desarrollaron hechos sobresalientes de la historia nacional.
Zonas Reservadas (8 en total), las cuales son áreas que requieren de la realización
de estudios complementarios para determinar su extensión y categoría que les
corresponda, así como la viabilidad de su gestión.

Observa el mapa de las áreas naturales protegidas en la selva alta en el Perú y completa el cuadro:

Categoría de las ANP Nombre del ANP Departamento donde se localizan

Reservas Nacionales

Reservas Paisajísticas

Bosques de Protección

Refugios de Vida Silvestre

Reservas Comunales

Santuarios Nacionales

Parques Nacionales

Santuarios Históricos

Zonas Reservadas

Observa el mapa de las áreas naturales protegidas en la selva baja en el Perú y completa el cuadro:
Categoría de las ANP Nombre del ANP Departamento donde se localizan
Reservas Nacionales

Reservas Paisajísticas

Bosques de Protección

Refugios de Vida Silvestre

Reservas Comunales

Santuarios Nacionales

Parques Nacionales
 Santuarios Históricos

Zonas Reservadas

Aplicamos la ficha técnica de un área natural protegida

Elaborar una ficha de un área natural protegida
Para organizar la información de un área natural
protegida se debe considerar lo siguiente:
a. El nombre del área natural protegida
b. La ubicación
c. La extensión
d. La categoría
e. Los recursos
f. Los objetivos
g. Las amenazas

Ficha técnica El Parque Nacional Río Abiseo

a. Nombre del área natural protegida:
___________________________________________________
b. Ubicación:
________________________________________________
_________________________________________________
c. Extensión:
_________________________________________________
_________________________________________________
d. Categoría:
________________________________________________
_________________________________________________
e. Recursos que nos ofrece:
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f. Objetivos:
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g. Amenazas:
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El parque nacional Río Abiseo (PNRA) está ubicado en
la ladera amazónica de la cordillera oriental de los
Andes, al oeste de la localidad de Huicungo, en el
departamento de San Martín. Consta de una
extensión de 274 520 hectáreas. Su principal objetivo
es proteger una muestra representativa de los
bosques nublados de la ceja de selva y selva alta, que
incluye diversas zonas de endemismo. Su presencia
busca además preservar las especies de flora y fauna
y asociaciones en su estado natural, particularmente
aquellas que se encuentran en situación vulnerable o
en vías de extinción (como el mono choro cola
amarilla). Así también, el PNRA busca mantener el
equilibrio ecológico de los bosques nublados, con la
finalidad de asegurar la estabilidad hidrológica de las
cuencas de los ríos Abiseo, Túmac y Montecristo.
Este lugar es una excelente plataforma para apoyar y
fomentar la investigación de nuestros recursos
naturales y culturales. En su interior se conservan
recursos culturales y bellezas paisajísticas, donde
sobresale el complejo arqueológico del Gran Pajatén
y Los Pinchudos. (“Del Río Abiseo”, s. f., “Parque
Nacional”).

 En grupos, Eligen e investigan una ANP tomando en cuenta las diferentes categorías existentes como por ejemplo: Parque
nacional, santuario nacional, bosque de protección, santuario histórico y reserva comunal, etc. Asimismo, deben estar
dentro de la ecorregión de la selva alta y baja. Luego aplican la ficha técnica. Finalmente socializa tu investigación con tus
compañeras en clase.
 Responde a las preguntas:
¿Cuál es la importancia del Área Natural Protegida (ANP) que has investigado?
¿Qué deben hacer los ciudadanos para evitar que se agraven los problemas identificados en el ANP que has investigado?
¿Qué deben hacer las autoridades para evitar los problemas identificados en el ANP que has investigado?
Lista de cotejo

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y ambiente Grado: 3° A, B, C, D, E y F

Explica los Explica los Explica las Explica qué deben Explica qué deben Explica cómo ha llegado
recursos que objetivos amenazas que hacer los ciudadanos hacer las autoridades a la meta de
ofrecen las que tienen presentan las para evitar que se para evitar que aprendizaje que se
propuso, las
ANP las ANP ANP agraven los problemas agraven los
dificultades que tuvo y
investigadas. investigadas investigadas. identificados en el ANP problemas
los cambios que realizó.
identificados del ANP