Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με κριτήριο τη δομή τους.

(απλή-
ελλειπτική- σύνθετη- επαυξημένη)

 Οι μαθητές λύνουν την άσκηση.

 Γρήγορα!

 Το νερό είναι καθαρό και γάργαρο.

 Το παιδί κοιμάται.

 Ο Νίκος μοιράζει τις φωτοτυπίες στους συμμαθητές.

 Ο διευθυντής του σχολείου είναι αρκετά αυστηρός.

Να μετατρέψετε τις απλές προτάσεις σε επαυξημένες.

 Η Ελένη διαβάζει.

 Ο Γιώργος φαίνεται κουρασμένος.

Να μετατρέψετε τις επαυξημένες προτάσεις σε απλές.

 Φέτος το μάθημα της Ιστορίας είναι αρκετά ενδιαφέρον.

 Εγώ καθημερινά έχω πολλές εξωσχολικές δραστηριότητες.

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με κριτήριο τη σημασία τους.

(αποφαντική- ερωτηματική- προστακτική- επιφωνηματική)

 Σήμερα ο καιρός είναι ηλιόλουστος.

 Θα συναντηθούμε το βράδυ;

 Πόσο όμορφη είσαι σήμερα!

 Καθάρισε αμέσως το δωμάτιό σου.

 Να πας στο καλό!

Στο παρακάτω κείμενο να βρείτε α. Ποιος είναι ο πομπός β. Ποιος είναι ο δέκτης

γ. Ποιος είναι ο δίαυλος (το μέσο) επικοινωνίας και δ. Ποιος είναι ο σκοπός του
μηνύματος.

Από : gymnasiok@gmail.com

Αγαπητοί γονείς,

Με μεγάλη μας χαρά σας προκαλούμε στην πρώτη μας συνάντηση ,που θα
πραγματοποιηθεί την Τρίτη 10 Οκτωβρίου και ώρα 7.00 μ.μ στο αμφιθέατρο του
σχολείου. Σας περιμένουμε να μοιραστούμε μαζί σας τους στόχους μας για τη
νέα σχολική χρονιά και να σας ενημερώσουμε για τις αλλαγές που έχουν γίνει
στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.

Με εκτίμηση, ο Διευθυντής του σχολείου.