INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.

2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria do Concurso da Marinha, em até 40 linhas.
3. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
3.1. Não cumprir com as regras definidas no Regulamento Oficial do Concurso “Cisne Branco” da Marinha do Brasil.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
Às margens do Rio Ipiranga, em 7 de setembro de 1822, D. Pedro I ecoou o grito da Independência, tornando o Brasil livre de Portugal.
Nesse período de relações conflituosas, a Força Naval desempenhou um importante papel para impedir a chegada das tropas fiéis à
Coroa portuguesa ao Brasil, e para conter as províncias brasileiras aliadas a Portugal, assegurando, pelo mar, a soberania da jovem
Nação. A ação da Marinha Imperial foi fundamental. Primeiramente, por não existirem estradas ligando os diferentes pontos do território
do Brasil, o mar era o principal meio de transporte entre as províncias. Com isso, as tropas de Dom Pedro só podiam ser transportadas
por mar e a Marinha passou a ser o principal instrumento para isso. Em segundo lugar, houve assistência às ações do Exército Brasileiro,
por meio de apoio de fogo naval contra as tropas portuguesas no terreno. Em terceiro lugar, a Marinha dispunha da capacidade de
dissuasão, com a ameaça do uso da força provinda do mar, como aconteceu com a resistência que havia no Maranhão. Em quarto lugar,
havia a proteção das linhas de comunicação marítimas contra navios lusitanos que tentassem interferir nesse tráfego e, por fim, a função
clássica do poder naval, que é o controle ou o domínio do mar.
Conheça a atuação da Marinha no processo de Independência do Brasil. Disponível em: < https://www.marinha.mil.br/agenciadenoticias/conheca-atuacao-da-marinha-no-
processo-de-independencia-do-brasil > Acesso em 18 set. 2023.

TEXTO II TEXTO IV
Sem o Poder Naval não haveria este Brasil que herdamos
de nossos antepassados. Conforme se verifica neste livro,
o Poder Naval português, por algum tempo o luso-
espanhol, e, mais tarde, após a Independência, o
brasileiro, foram empregados com a violência necessária
nos conflitos e nas guerras que ocorreram no passado.
Toda vez que alguém utilizou a força para impor seus
próprios interesses encontrou a oposição de um Poder
Naval que defendeu com eficácia o território e os
interesses que possibilitaram a formação do Brasil. Cabe
observar que, em geral, o que qualquer nação mais deseja
é a paz. Mesmo os países que promoveram as guerras do
passado queriam alcançar a paz. A paz, porém, da forma
que desejavam, impondo aos outros o que lhes convinha.
A Alemanha mandou seus submarinos afundarem os
navios mercantes brasileiros porque não queria que o
Brasil, apesar de ser ainda neutro na Segunda Guerra
Mundial, continuasse a fornecer matérias-primas para
seus inimigos.
Introdução à História Marítima Brasileira. Disponível em:
https://www.redebim.dphdm.mar.mil.br/vinculos/000008/00000898.pdf Acesso em
18 set. 2023.

TEXTO III
A Marinha do Brasil é o órgão do Ministério da Defesa
responsável pela defesa da soberania brasileira e do
nosso litoral marítimo e fluvial. O poder marítimo está
totalmente ligado ao desenvolvimento socioeconômico do
TEXTO V
país, por meio dos elementos representativos desse
poder, como: A Marinha Mercante; A infraestrutura Art. 2º A soberania do Brasil estende-se ao mar territorial, ao espaço
hidroviária; Indústria naval e bélica; A indústria de pesca; aéreo sobrejacente, bem como ao seu leito e subsolo.
Os setores de pesquisa e produção de tecnologia; O
efetivo humano; e o Poder naval. Art. 3º É reconhecido aos navios de todas as nacionalidades o direito de
passagem inocente no mar territorial brasileiro.
200 anos de Independência do Brasil e da Esquadra brasileira. Disponível em:
Lei nº 8.617, de 4 de janeiro de 1993. Disponível em: L8617 (planalto.gov.br) Acesso em 18 set.
https://www.marinha.mil.br/agenciadenoticias/200-anos-de-independencia-do-
2023.
brasil-e-da-esquadra-brasileira Acesso em 18 set. 2023.

PROPOSTA DE REDAÇÃO PARA O

ENSINO MÉDIO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto
dissertativo-argumentativo, em modalidade escrita formal da língua portuguesa, sobre o tema “Poder Naval e a
Independência do Brasil: a consolidação da soberania pelo mar”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa do ponto de vista.

SEE/PB| DESAFIO NOTA 1000 – 4ª TEMPORADA – 2023