“NUESTRA PRIMERA FIESTA EN EL JARDÍN”

ACTIVIDAD 1: Realizamos lindas hawaianas

PROPÓSITO: Que nuestros niños y niñas elaboren sus propias hawaianas, explorando el
material y respetando sus gustos, necesidades e intereses, para colocarse en la fiesta de
bienvenida.

Desempeño:

• Explora por iniciativa propia diversos materiales de acuerdo con sus necesidades e intereses.
Descubre los efectos que se producen al combinar un material con otro.

PROCESOS PEDAGÓGICOS:

Mostramos a los niños una hawaiana de papel.

Preguntamos ¿qué será lo que tengo?, ¿dónde lo utilizamos?, ¿para qué sirve?

Escuchamos la respuesta de los niños y preguntamos: ¿qué se necesita para realizar esta
hawaiana? ¿Cómo se realiza este collar o hawaiana?

Escuchamos y anotamos sus propuestas.

Motivamos a los niños a realizar lindas hawaianas. Mencionamos el propósito de la actividad.

Entregamos diferentes papeles de colores, con diferentes formas (papel de periódico, de

crepé, de papel arcoíris), tijeras, lana, sorbetes cortados.

Los niños exploran el material y eligen el que desean según sus intereses.

Acompañamos a los niños, comentando el propósito de la actividad y apoyarlo si lo desean o

muestran que necesita apoyo.

Mostramos los trabajos y dejamos listos para ponernos en la fiesta.

Realizamos la retroalimentación. ¿qué hicimos?, ¿cómo lo hicimos? ¿por qué te gusto este
material? ¿cómo te sentiste? ¿cómo te pareció la actividad? ¿por qué?

Representamos el producto realizado a través del dibujo.

“festejamos a nuestra comunidad”

ACTIVIDAD 1: Conversamos sobre nuestra comunidad

PROPÓSITO: Que nuestros niños y niñas comuniquen sus ideas sobre el lugar donde viven, que
indiquen qué les gusta de su comunidad, qué animales y plantas hay en su comunidad.

Desempeño:

• Realiza actividades cotidianas con sus compañeros y se interesa por conocer sus costumbres,
así como los lugares de los que proceden. Realiza preguntas acerca de lo que le llamó la
atención.

PROCESOS PEDAGÓGICOS:

En asamblea mostramos la Tierra y preguntamos ¿qué es? ¿en qué parte vivimos?

Preguntamos a los niños sobre lo que conocen de su comunidad ¿Qué hay en Aplao? ¿Qué te
gusta de Aplao?, ¿Quiénes viven en Aplao?, ¿Qué animales hay en Aplao? ¿Qué plantas crece
en Aplao?.

Escuchamos a los niños sobre lo que conocen de su comunidad,

¿Por qué hay juegos como toboganes grandes? ¿Por qué había tanta gente en el estadio?

Escuchamos a los niños sus respuestas.

Conocemos un poco de la provincia de Castilla como sus lugares naturales y actividades

económicas.

Dibujamos los lugares, recursos de la naturaleza de Aplao de lo que más le gustó.

Realizamos lindas banderas de la provincia de Castilla.