Matemática y Ciencias Naturales I

Trabajo Práctico – Función Lineal y Sistemas de ecuaciones

Curso:
Estudiantes:
Resolver las siguientes actividades equipos de hasta 4 estudiantes:
1) Definir una función lineal a partir del siguiente gráfico que representa la energía potencial de
objeto con una masa de 30 kg (medida en Joules), dependiente de la altura del objeto.

2) Definir una función lineal a partir de los siguientes datos:

a) La ley de Ohm se puede expresar con la siguiente fórmula lineal: 𝑉(𝐼) = 𝐼. 𝑅, dependiente
del Intensidad (medida en Amper) para un circuito con una resistencia R = 20Ω. Además,
sabemos que la intensidad puede variar desde los 4 Amper a las 6,3 Amper.

b) Un vehículo reduce su velocidad de manera constante a razón de 3 m/seg en un intervalo de

tiempo de 8 segundos. Su velocidad al finalizar el ese intervalo de tiempo será de 4,8 m/seg.

c) El importe a pagar de una factura de gas natural en un domicilio del partido de Merlo se
puede calcular con el siguiente criterio: el importe por metro cúbico consumido es de 17,50$
más un cargo fijo por el uso del medidor de 1350 pesos. La empresa emite facturas con este
criterio para clientes residenciales con consumos de hasta 2 mil metros cúbicos.

3) Confeccionar tablas de valores y graficar en los ejes cartesianos las siguientes funciones
lineales:
1
𝑎) 𝑓: [−2; 5] → 𝑅/ 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 32
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𝑏) 𝑔: [3; 11] → 𝑅/ 𝑓(𝑥) = −5𝑥 + 28

𝑐) ℎ: [−2; 5] → 𝑅/ 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 7

4) Para las siguientes rectas expresadas en forma explícita obtener dos fórmulas implícitas para la
misma recta:
1 5
𝑎) 𝑦 = − 𝑥 − 5 𝑏) 𝑦 = 2𝑥 − 7 𝑐) 𝑦 = −𝑥 +
3 2

5) Hallar la pendiente y la ordenada al origen para las siguientes rectas dadas en fórmula implícita.
𝑎) 3𝑥 − 7𝑦 − 21 = 0 𝑏) − 8𝑥 + 5𝑦 = 12 𝑐) 3√2. 𝑥 + √2. 𝑦 = 6√2

6) Para cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones: clasificarlo, resolverlo por algún
método válido y graficarlo en los ejes cartesianos.
2𝑥 − 7𝑦 = 35 4𝑥 − 11𝑦 = 15 5𝑥 − 2𝑦 = 8
𝑎) { 𝑏) { 𝑐) {
4𝑥 + 16 = 11 −16𝑥 + 44𝑦 = −59 𝑥 − 4𝑦 = −11
𝑥 − 4𝑦 = −8
𝑑) {
−2,5𝑥 + 10𝑦 = 20

7) Para los siguientes problemas: defina un sistema de ecuaciones y resuelva, verifique los
resultados obtenidos.

a) Un productor ganadero prepara alimento balanceado para su ganado mezclando avena y

maíz. Cada kilogramo de avena contiene 0,15 kg de proteína y 0,6 kg de carbohidratos,
mientras que cada kilogramo de maíz contiene 0,1 kg de proteína y 0,75 kg de carbohidratos.
¿Cuántos kilogramos de avena y de maíz deben usarse para cumplir con los requerimientos
nutricionales del ganado de 7,5 kg de proteínas y 48,5 kg de carbohidratos para alimentar
todo el ganado durante un día?

b) El crecimiento de la población de Leopardos en una reserva africana se puede calcular con la

siguiente fórmula (dependiente del tiempo medido en años): 𝐿(𝑡) = 587. 𝑡 + 1750.
Mientras que la población de Hienas, se puede calcular por la siguiente fórmula: 𝐻(𝑡) =
867. 𝑡 + 2387. ¿En qué instante de tiempo las dos especies tendrán la misma población y de
cuántos individuos serán las mismas?

c) Un grupo de estudiantes de nivel inicial van al cine junto a la maestra y algunas de sus madres.
La entrada de los adultos cuesta 700$ y la de los menores 450$. A la salida del cine van a
tomar algo al patio de comidas, los adultos toman café, que cuesta 150$, y los chicos toman
gaseosas, que cuestan 250$ cada una. Si gastaron 15300$ en las entradas y 6350$ en el patio
de comidas, ¿Cuántos adultos y cuántos chicos fueron al cine?