You are on page 1of 2

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Kimia


Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Semester : XI PSP / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan operasi matematika dalam perhitungan kimia;
mempelajari sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa; memahami dan
menjelaskan aspek energi, laju dan kesetimbangan reaksi kimia; menggunakan konsep asam-basa dalam
keseharian; menggunakan transformasi energi kimia dalam keseharian; memahami kimia organik; memahami
konsep kimia pada makhluk hidup. Peserta didik mampu menjelaskan penerapan berbagai konsep kimia dalam
keseharian dan menunjukkan bahwa perkembangan ilmu kima menghasilkan berbagai inovasi. Peserta didik
memliki pengetahuan Kimia yang lebih mendalam sehingga menumbuhkan minat sekaligus membantu peserta
didik untuk dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya agar dapat mencapai masa depan yang baik.
Peserta didik diharapkan semakin memiliki pikiran kritis dan pikiran terbuka melalui kerja ilmiah dan
sekaligus memantapkan profil pelajar pancasila khususnya jujur, objektif, bernalar kritis, kreatif, mandiri,
inovatif, bergotong royong, dan berkebhinekaan global.

No. Jumla Semeste


ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
ATP h JP r

Memahami keperiodikan sifat dan menentukan bilangan Kuantum


11.1 Serta konfigurasi elektron dalam menentukan kedudukan unsur 15 1
dalam Sistem Periodik Unsur

Memahami dan menentukan interaksi atom/ molekul dalam


11.2 15 1
Senyawa Kimia yang ada di lingkungan Sekitar

Membuat model bentuk geometri molekul suatu senyawa


11.3 5 1
berdasarkan penerapan teori VSEPR/ domain elektron

Memahami penerapan Perhitungan Kimia Konsep mol dan


11.4 20 1
stoikiometri dalam berbagai reaksi di kehidupan Sehari-hari

Merancang, melaksanakan dan membuat laporan percobaan ilmiah


11.5 5 1
tentang Penerapan Konsep mol dan Stoikiometri

Memahami struktur, nama dan isomer senyawa organik berdasarkan


11.6 IUPAC dan Trivia serta penggunaannya dalam kehidupan sehari- 15 1
hari

Memahami konsep perubahan entalpi/energi reaksi kimia dalam


11.7 10 2
termokimia

Memahami penentuan nilai perubahan entalpi reaksi kimia


11.8 20 2
berdasarkan data percobaan

Memahami fenomena di lingkungan sekitar yang berkaitan dengan


11.9 3 2
laju reaksi

Memahami dan Menganalisis data percobaan untuk menentukan


11.10 15 2
persamaan laju reaksi suatu reaksi kimia

11.11 Merancang, melaksanakan dan mempresentasikan hasil percobaan 5 2


ilmiah berdasarkan teori tumbukan dan faktor yang mempengaruhi
laju reksi

Memahami konsep kesetimbangan kimia dengan bahasa sendiri


11.12 2 2
yang lebih sederhana

Memahami dan menyajikan hasil pengolahan data untuk


11.13 10 2
menentukan nilai tetapan kesetimbangan kimia

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi serta menyimpulkan


11.14 arah kesetimbangan reaksi kimia dalam penerapannya di kehidupan 10 2
sehari-hari dan industri

Penilaian Harian 10 JP

Remedial/Pengayaan 20 JP

Cadangan 20 JP

Jumlah JP 160 JP

Sebatik, Juli 2023


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Sudirman, S.Pd Ismirawaty, S.Pd


NIP. 19711231 200502 1 002 NIP. 19930122 201903 2 010

You might also like