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Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas CUARTO

CICLO

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida.
Matemática

CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN SOBRE LA COVID 19 – MATERIAL PARA DISTRIBUCIÓN DEL 17 SEPTIEMBRE 2020
Guión: Melina González (MEC) – Diagramación y Diseño: Jorge Vázquez. Colegio Nacional San Juan Bautista. Ñeembucú. Natalia Sosa (MEC)

López (FP-UNA), Natalia Sosa


Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas CUARTO
CICLO

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida.
Matemática

FECHA : Jueves, 17 de setiembre de 2020.

ÁREA : Matemática.

EJE TEMÁTICO : La geometría y la medida.

CAPACIDAD : Plantear y resolver problemas que involucren la utilización de área lateral, área

total, volumen y capacidad de cuerpos geométricos: pirámide de base triangular,

cuadrangular, rectangular y cono.

TEMA : Área lateral y área total de la pirámide regular.

INDICADORES : - Conocer las fórmulas para hallar área lateral y área total de una pirámide

cuadrangular.

- Aplicar las fórmulas para hallar área lateral y área total de una pirámide

cuadrangular.

- Examinar el resultado obtenido.

Me informo
ÁREA LATERAL Y ÁREA TOTAL DE UNA PIRÁMIDE

Área lateral: Obtendremos el área lateral multiplicando el perímetro de la base de la pirámide por la apo-

tema dividido 2 (dos).

trabajo solo Fórmula


Valoro lo de Área Lateral
Expresamos
aprendido nuestras
ideas
AL = Pb x Ap AL: Área lateral de la pirámide

2 Pb: Perímetro de base

Ap: Apotema de la pirámide


Fórmula Área Total

AT= AL+AB

Ejemplo: El lado de base de una pirámide cuadrangular es de 2,25m y la altura de la cara lateral 6m.Calculo

el área lateral y el área total.

Datos Fórmula Solución


AL= Pb x Ap AL= 9 x 6
2 2
Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas CUARTO
CICLO

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida.
Matemática
C.A AL = 54

Pb: l x 4 2

Pb: 2, 25 x 4 AL= 27 m2

Pb: 9,00 m

AT = AL +AB AT= 27 + 5, 0625

C.A AT= 32, 0625 m2

AB = l x l

AB = 2.25 x 2.25

AB = 5, 0625 m2

Trabajo solo
ACTIVIDADES
Trabajo trabajo solo Valoro lo Expresamos
en grupo aprendido nuestras

a) Calculo el área lateral y total de una pirámide triangular cuya base mide de lado 3,6cm de altura
ideas

5cm y la apotema de la pirámide 6cm. (2 puntos)

b) Determino el área lateral de una pirámide cuadrangular de 1,75cm de lado de base y de 3,25 cm de

apotema. (2 puntos)
Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas CUARTO
CICLO

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida.
Matemática

c) Calculo el área total de una pirámide cuadrangular de 12m de lado de base y la apotema de la cara

16,20m. (2 puntos)

d) Si el perímetro de base de una pirámide cuadrangular es de 25,30 cm y la apotema de la pirámide

es el doble de la medida del lado de la base. ¿Cuánto mide el área lateral y área total? (2 puntos)

Fuente consultada
- BRIDEMAR, E. (2018). EBB EDUCACION BASICA BILINGÜE PARA PERSONAS JOVENES Y ADULTAS. Capiatá: BRIDE-
MAR EDICIONES S.A.

Elaborado por:
Argüello de Aliente, Laura Noelia. (2020). Centro de Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas N° 9-77.
Sugastti de Ortíz, Marcela Alejandra.(2020). Centro de Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas Nº 9-112.

Corrección:
Molinas, Liliana. (2020). Técnica. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.

Normalizadora:
Chaparro, Gladys. (2020). Asesora Técnica. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultas.

Diseño gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2020). Técnico. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.

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