KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal Pada tahun 1905 bangsa yang menjajah Indonesia telah melaksanakan trasmigrasi sebanyak 115 dari
keresidenan keduyang meliputi daerah Karang anyer Purwokerto dan jawa tengah
1
1.Transmigrasi pertamakali di laksanakan di Indonesia pada masa penjajahan....
Kunci a Belanda
Jawaban
b.Jepang
a c. Inggris

Indikator Pencapaian Kompetensi d.Amerika

Menjelaskan perkembangan kependudukan Indonesia

Indikator Soal
Disajikan data,, siswa dapat menjelastkan bangsa penjajah yang pertama
sekali melakukan transmigrasi di indonesia

25
PEMBAHASAN
Jawaban yang benar adalah A.karena .Transmigrasi pertamakali di laksanakan di Indonesia pada masa penjajahan belanda,sementra(b).Jepang.( c).Inggris dan( d). Amerika tidak
melaksanakan program transmigrasi di Indonesia

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara
Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal Pada masa Jepang, pelaksanaan transmigrasi dimaksudkan untuk
2 mobilisasi tenaga kerja ke perkebunan di luar Jawa atau disebut Romusha.
Selain itu, mereka juga dipekerjakan di proyek pertahanan Jepang, baik di
Kunci dalam maupun di luar negeri.
Jawaban
daerah tujuan transmigrasi pada zaman Jepang yaitu.....
c a.Jawa ke Kalimanan

Indikator Pencapaian Kompetensi b.Jawa ke sulawesi

Menjelaskan perkembangan kependudukan Indonesia c.Jawa ke Lampung

d.jawa ke Bengkulu

Indikator Soal
disajian data,siswa menyebutkan daerah tujuan transmigrasi pada zaman
jepang

25
PEMBAHASAN

Jawaban yang benar Adalah C.karena jepang bermaksud meluaskan perkebunannya keluar jawa yaitu ke lampung..sementara kalimantan,sulawesi dan Bengkulu di tetapkan sebagai daerah perkebunan jepang

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten :Aceh/Aceh Utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1Ernelis.S.Pd SMP Negeri I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ………………… ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
3 Saat Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945, Indonesia
belum memiliki struktur pemerintahan yang lengkap karena Indonesia belum
Kunci menentukan kepala pemerintahan dan belum menetapkan sistem administrasi
wilayah yang jelas.
Jawaban
Berdasarkan Pernyataan di atas maka tujuan dari sidang PPKI adalah
A
a.Untuk membentuk kelengkapan pemerintahan
Indikator Pencapaian Kompetensi b. Untuk Membetuk dasar negara
c.Untuk membentuk pembagian wilayah
d.Untuk membentuk Ekonomi negara

Indikator Soal
Siswa dapat menjelaskan upaya menanggulangi kesulitan ekonomi pada
tanggal 26 mei 1963
25
PEMBAHASAN
Kunji jawaban yang benar adalah Untuk Membentuk kelengkapan pemerintahankKarena jawaban B.C dan D tidak bersifat menyeluruh

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal
Saat Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945, Indonesia
4
belum memiliki struktur pemerintahan yang lengkap karena Indonesia belum
menentukan kepala pemerintahan dan belum menetapkan sistem administrasi
Kunci wilayah yang jelas.
Jawaban
.Untuk melaksanakan kehidupan bernegara,maka pada tanggal 18 agustus 1945 Indonesia
menyelenggarakan rapat PPKI dengan tujuan ......
Indikator Pencapaian Kompetensi
Memahami perkembangan Politik di Indonesia a.Pengesahan UUD 1945
b.pengesahan UUD RIS
c.Pengesahan UUDS 1950
Indikator Soal d.Pengesahan UUD RI
.disajikan ilustrasi singkat,Siswa dapat menjelaskan tujuan dari rapat PPKI

25
PEMBAHASAN
Jawaban yang Benar adalah A.pengesahan UUD 1945.

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal
5 Saat Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945, Indonesia
belum memiliki struktur pemerintahan yang lengkap karena Indonesia belum
menentukan kepala pemerintahan dan belum menetapkan sistem administrasi
Kunci wilayah yang jelas
Jawaban

Indikator Pencapaian Kompetensi

.
Mendeskripsikan perkembangan politik Indonesia
menurut rapat PPKI yang di selenggarakan pada tanggal 19 agustus 1945 di putuskan pembagian wilayah
Indonesia menjadi...
a.8 propinsi
Indikator Soal b.10 propinsi
.Disajikan iusstrasi singkat.Siswa dapat menyebutkan hasil keputusan
sidang PPKI tanggal 19agustus 1945 c.15 propinsi
d.20 propinsi 25
PEMBAHASAN
Jawaban yang benar adalah A.8 Propinsi

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal Saat Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945, Indonesia
6 belum memiliki struktur pemerintahan yang lengkap karena Indonesia belum
menentukan kepala pemerintahan dan belum menetapkan sistem administrasi
wilayah yang jelas
Kunci
Jawaban
Pada tanggal 22 agustus 1945 PPKI menyelenggarakan rapat pembentukan KNPI dengan tugas
c wewenang.......

Indikator Pencapaian Kompetensi a.Menetapkan dasar negara

Mendeskripsikan perkembangan politik Indonesia b.Menyusun RAPBN
c.menetapkan GBHN
d.Menetapkan UUD
Indikator Soal
disajikan ilustrasi,singkat,siswa menyebutkan hasil hasil keputusan sidang
PPKI tanggal 22 agustus 1945
25
PEMBAHASAN
Jawaban yang benar adalah c.karena

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal Dalam rangka memperbaiki keadaan ekonomi, pemerintah berupaya
7 mengubah struktur ekonomi kolonial menjadi ekonomi nasional. Caranya
dengan memberi bantuan kredit kepada pengusaha-pengusaha pribumi agar
usahanya dapat berkembang maju dan perubahan struktur ekonomi akan
Kunci
program pemerintah tidak berhasil dan justru menjadi salah satu sumber defisit
Jawaban
b Sistim Ekonomi gerakan Benteng adalah suatu usaha pemerintah untuk mengubah struktur
ekonomi kolonial menjadi...
Indikator Pencapaian Kompetensi
Memahami perkembangan Ekonomi Indonesia a.Struktur ekonomi daerah jajahan
b.Struktur Ekonomi Nasional
c.struktur Ekonomi Liberal

Indikator Soal d.Sistim Ekonomi Sosialis

disajikan ilustrasi singkat.siswa dapat menjelaskan sistim ekonomi gerakan
benteng
25
PEMBAHASAN
Jawaban yang benar adalalah B Struktur ekonomi Nasional.

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal Dalam rangka memperbaiki keadaan ekonomi, pemerintah berupaya
8 mengubah struktur ekonomi kolonial menjadi ekonomi nasional. Caranya
dengan memberi bantuan kredit kepada pengusaha-pengusaha pribumi agar
usahanya dapat berkembang maju dan perubahan struktur ekonomi akantercapai
Kunci
Sistim Ekonomi Ali Baba pada saat Kabinet Ali Sastro Amijiyo I merupakan sistim Ekonomi
Jawaban
yang bertujuan mendorong tumbuh dan berkembangnya ....
a a.Pengusaha swasta nasional Pribumi
Indikator Pencapaian Kompetensi b.Pengusaha Pribumi
Memahami perkembangan Ekonomi Indonesia
c.Pengusaha Swasta
d.pengusaha swasta asing

Indikator Soal
disajikan ilustrasi singkat.Siswa menjelaskan tujuan sistim ekonomi Ali-Baba
pada masa kabinet Ali Sastroamijojo
25
PEMBAHASAN
Jawaban yang benar adalah A.pengusaha swasta nasional pribumi

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal
9 kebijakan pemerintah mendevaluasi uaang rupiah ternyata
tidak dapat mengatasi kemunduran ekonomi secara keseluruhan.
Kunci Pada tanggal 24 Agustus 1959 Pemerintah mendevaluasi mata uang Rp 1000 dan RP 500 menjadi
Jawaban
Rp 100 dan Rp 50,Tujuan dari devaluasi oleh pemerintah itu adalah......
a.Menambah jumlah uang
Indikator Pencapaian Kompetensi b.Meningkatkan nilai rupiah dan rakyat tidak di rugikan
Memahami perkembangan Ekonomi Indonesia c.Meningkatkan ekonomi rakyat
d.meningkatkan kepercayaan rakyat terhadap nilai rupiah

Indikator Soal
Disajikan ilustrasi singkat.Siswa menjelaskan tujuan pemerintah mendevaluasi
nilai rupiah tanggal 24 agustus 1959

25
PEMBAHASAN
Jawaban yang Benar adalah b.Meningkatkan nilai rupiah dan rakyat tidak di rugikan karena

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal Meski berbagai upaya perbaikan ekonomi telah dilakukan, pendapatan
10 perintah tetap menurun karena saat itu Indonesia tidak memiliki ekspor kecuali
hasil perkebunan.
Kunci
Salah satu upaya menanggulangi kesulitan ekonomi ,maka tanggal 26 mei 1963 pemerintah
Jawaban
mengeluarkan sebuah deklarasi ekonomi namun tidak berhasil dengan sistim....
d a.Ekonomi Liberal
Indikator Pencapaian Kompetensi b.Ekonomi Panca sila
c.Ekonomi nasional
Salah satu upaya menanggulangi kesulitan ekonomi ,maka tanggal 26 mei 1963
pemerintah mengeluarkan sebuah deklarasi ekonomi dengan sistim....
Indikator Soal a.Ekonomi Liberal
b.Ekonomi Panca sila
c.Ekonomi nasional 25
d.Ekonomi Terpimpin
PEMBAHASAN
Jawaban yang benar adalah D.Ekonomi Terpimpin.karena

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal
1 Pada masa Orde Baru, pemerintah melakukan penyederhanaan dan penggabungan
(fusi)partai –partai politik menjadi tida kekuatan sosial politik
Jelaskan tiga kekuatan sosial politik tersebut
Kunci
Jawaban
Jawaban
1). Partai Persatuan Pembangunan (PPP) yang merupakan gabungan dari
Indikator Pencapaian Kompetensi NU, Parmusi, PSII, dan PERTI
Memahami perkembangan Ekonomi Indonesia 2). Partai Demokrasi Indonesia (PDI) yang merupakan gabungan dari
PNI, Partai Katolik, Partai Murba, IPKI, dan Parkindo
3). Golongan Karya
Indikator Soal

Siswa dapat menjelaskan tiga kekuatan partai sosial politik

25
PEMBAHASAN

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..

Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:

Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal
2 ApaTujuan Transmigrasi pada zaman Belanda ?

Kunci
Jawaban
Kunci jawaban
Pada saat itu, transmigrasi tujuannya
Indikator Pencapaian Kompetensi dilaksanakan dengan pertimbangan: pertama, melaksanakan politik etis atau
balas budi dengan mengurangi jumlah penduduk Jawa dan meningkatkan
Siswa dapat menjelaskan Tujuan transmigrasi kesejahteraan penduduk yang masih rendah; kedua, adanya kebutuhan tenaga
zaman Belanda kerja untuk perkebunan di luar Jawa milik Belanda dan swasta
Indikator Soal

Siswa Mendeskripsikan
Tujuan transmigrasi pada zaman Belanda
25
PEMBAHASAN

25
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Aceh/Aceh utara

Nama Sekolah : SMP Negeri I Dewantara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : IPS 1. Ernelis,S.Pd SMP N I Dewantara
Kurikulum : 2006/2013 2. ……………………………..
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.2 Menelaah perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan Pemahaman
sampai dengan awal reformasi dalam aspek
geografi,ekonomi,budaya,pendidikan dan politik dalam wawasan Deskripsi Soal
kebangsaan No. Soal Meskipun membawa keuntungan, pengakuan ini juga membawa dampak
3 berubah menjadi negara serikat. Akibatnya, Republik Indonesia hanya menjadi
salah satu negara bagian saja dari RIS.
Kunci Jelaskankan Pembagian wilayah RIS tersebut?
Jawaban
Jawab:
1). Negara Bagian
Indikator Pencapaian Kompetensi Negara bagian meliputi Negara Indonesia Timur, Negara Pasundan,
Negara Jawa Timur, Negara Madura, Negara Sumatra, Negara Sumatra Timur,
Siswa dapat menjelaskan pembagianwilayan dan Republik Indonesia.
negara RIS 2). Satuan-Satuan Kenegaraan
Satuan kenegaraan meliputi Kalimantan Barat, Kalimantan Timur,
Indikator Soal
Kalimantan Tenggara, Banjar, Dayak Besar, Bangka, Belitung, Riau, dan
Jawa Tengah
3). Daerah Swapraja
Siswa menjelaskan Pembagian wilayah RIS
Daerah Swapraja meliputi Kota Waringin, Sabang, dan Padang.
25
PEMBAHASAN

25