SULIT 4541/3

Bahagian A
Section A
[60 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Rajah 1 menunjukkan perwakilan bagi atom unsur J, K, L dan M.

Rajah 1/ Diagram 1

(a) Nyatakan istilah “jumlah bilangan proton dan neutron dalam nukleus suatu atom”.

………………………………………………………………………………………………
[ 1 marahk]
(b) Tuliskan susunan elektron bagi atom L.

………………………………………………………………………………………………
[ 1 markah]
(c) Lukis susunan elektron bagi ion K.

[ 1 markah]
(d) Atom-atom manakah adalah isotop? Terangkan mengapa..

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
[ 2 markah]

2 Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur. P, Q, R, T, U dan V bukan

merupakan simbol sebenar unsur.

2
 SULIT 4541/3

Rajah 2/ Diagram 2
Berdasarkan Rajah 2,

(a Apakah prinsip asas yang digunakan dalam penyusunan unsur-unsur dalam Jadual
) Berkala Unsur?

……………………………………………………………………………………………
……
[1 markah]

(b Nyatakan dua unsur yang terletak dalam kumpulan yang sama.

)
……………………………………………………………………………………………
……
[1 markah]

(c Nyatakan satu ciri istimewa bagi unsur V.

)
……………………………………………………………………………………………
……
[1 markah]

(d Saiz atom T lebih kecil daripada saiz atom R. Terangkan.

) ……………………………………………………………………………………………
……

……………………………………………………………………………………………
……
[2 markah]

3 Rajah 3 menunjukkan susunan elektron bagi gas A.

3
 SULIT 4541/3

Rajah 3/ Diagram 3
(a) Nyatakan jenis jenis zarah dalam gas A?

……………………………………………………………………………………………...
[1 markah]
(b) Apakah tujuan pembentukan ikatan kimia?.

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

(c) (i) Nyatakan jenis ikatan kimia dalam gas A.

…………………………………………………………………………….………….
[1 markah]

(ii) Terangkan bagaimana ikatan kimia itu terbentuk.

…………………………………………………………………………….………….

……………………………………………………………………………………….
[2 markah]
(d) Gas A boleh larut dalam air kerana pembentukan ikatan hidrogen dengan molekul air.
Lukis pembentukan ikatan hidrogen antara zarah A dengan molekul air di bawah

[1 markah]

4 Rajah 4 menunjukkan susunan radas untuk membandingkan sifat kimia pentana dan pentena
. secara pembakaran. Pentana dan pentena dibakar secara berasingan dalam dua mangkuk
penyejat dan kertas turas diletakkan di atas nyalaan api.

4
 SULIT 4541/3

Rajah 4/ Diagram 4
Berdasarkan maklumat di atas, jawab soalan-soalan berikut :
(a) Tuliskan formula molekul bagi pentana dan pentena.
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) (i) Berdasarkan Rajah 4, ramalkan kejelagaan nyalaan pada kertas turas untuk pentana
dan pentena.

…………………………………………………………………………….……………
[1 markah]

(ii) Berikan alasan jawapan anda di b(i) dengan pengiraan.

[jisim atom relative : C=12, H=1]

[3 markah]

(iii) Namakan dua reagen yang boleh digunakan untuk membezakan antara pentena dan
pentana.
…………………………………………………………………………….……………

…………………………………………………………………………….……………
[2 markah]

5 (a) Aurum merupakan

. unsur utama dalam
emas. Kepingan emas Jadual 5
Gold bar menunjukkan
maklumat
berkaitan dua
jenis emas yang
terdapat di
pasaran.

Susunan atom
Arrgangement of
atoms 5
SULIT 4541/3

Jadual 5 / Table 5
(i) Nyatakan jenis emas A.

…………………………………………………………………………….……………
[1 markah]
(ii) Emas manakah yang lebih sesuai untuk dijadikan barang kemas?

…………………………………………………………………………….……………
[1 markah]
(iii) Berdasarkan jawapan anda di (ii), bandingkan kedua-dua jenis emas itu dari segi
susunan atom bagi menerangkan pilihan anda.

…………………………………………………………………………….……………

…………………………………………………………………………….……………

…………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(b) Jadual 5 menunjukkan butiran tentang dua jenis bahan buatan dalam industri. .

6
SULIT 4541/3
Jadual 5 / Table 5
Berdasarkan Jadual 5,
(i) Nyatakan jenis bahan buatan M dan N.

M : ……………………………………………………………………………….……

N : ……………………………………………………………………………….……
[2 markah]
(ii) Silikon karbida digunakan untuk membuat cakera brek. Nyatakan satu sifat silikon
karbida..

…………………………………………………………………………………….…
[1 markah]
(iii) Apakah kelebihan menggunakan konkrit yang diperkukuhkan berbanding konkrit?

……………………………………………………………………………………….…
[1 markah]

6 Jadual 6 menunjukkan nilai pH bagi larutan asid X dan asid Y yang mempunyai kepekatan
yang sama. Kedua-dua asid itu adalah asid monoprotik.

Asid Nilai pH
Acid pH value
X 1
Y 4
Jadual 6 / Table 6

(a) (i) Cadangkan nama bagi asid X dan asid Y.

X : …………………………………………………………………………….……

Y : …………………………………………………………………………………
[2 markah]

(ii) Terangkan mengapa dua larutan asid ini mempunyai nilai pH yang berbeza.
…………………………………………………………………………….………….

………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
(iii) Hitung kemolaran bagi asid X.

7
SULIT 4541/3
[1 markah]

(b 25 cm3 asid X melengkapkan peneutralan 50 cm3 larutan natrium hidroksida, NaOH.

) Dengan menggunakan asid X yang dinamakan di 6(a)(i), tulis persamaan kimia
seimbang bagi tindak balas peneutralan itu.

……………………………………………………………………………………………
…
[1 markah]
(c) Jason mencampurkan 12.50 cm3 asid sulfurik yang sama kepekatannya dengan asid X
kepada larutan natrium hidroksida yang sama di 6(b) untuk menghasilkan larutan yang
neutral. Adakah Jason menambahkan isi padu asid sulfurik dengan betul? Berikan sebab.

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………...
[2 markah]

7 (a) Rajah 7.1 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik oksida kuprum.
Serbuk kuprum oksida
Copper oxide powder Etanol
Ethanol

Asid hidroklorik 1.0 mol dm–3

Air 1.0 mol dm–3 hydrochloric acid
Water
Logam X
Metal X
Bongkah kayu
Wooden block
Rajah 7.1/ Diagram 7.1

Jadual 7 menunjukkan keputusan bagi eksperimen itu.

Deskripsi Jisim (g)
Description Mass (g)
Salur kaca
53.46
Glass tube
Salur kaca + oksida kuprum
57.46
Glass tube + copper oxide
Salur kaca + logam kuprum
56.66
Glass tube + copper

8
SULIT 4541/3

Jadual 7/ Table 7
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan formula empirik?

…...…...........................................................................................................................

……..…...….................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Apakah logam X?

………..........................................................................................................................
[1 markah]
(iii) Gas hidrogen dibiarkan mengalir sehingga hasil pemanasan berada pada suhu bilik.
Nyatakan mengapa langkah ini diambil semasa menjalankan eksperimen.

…………………………………………………………………………….…………
[1 markah]

(iv) Nyatakan oksida logam lain yang mana formula empiriknya boleh ditentukan
dengan menggunakan kaedah dalam Rajah 7.1.

…………………………………………………………………………….…………
[1 markah]
(v) Dengan menggunakan keputusan yang diperoleh, tentukan formula empirik bagi
oksida kuprum.
[Jisim atom relatif: Cu = 64, O = 16]

[2 markah]
(b) Rajah 7.2 menunjukkan beg udara di dalam kenderaan yang mengembang secara
automatik untuk melindungi penumpang semasa kemalangan.

9
 SULIT 4541/3
Rajah 7.2/ Diagram 7.2
Natrium azida, NaN3 digunakan untuk mengembangkan beg udara di dalam kenderaan. Ia
terurai dengan sangat cepat apabila dipanaskan dan menghasilkan gas nitrogen, N 2 yang
akan mengembangkan beg udara seperti persamaan kimia di bawah :
2NaN3  2Na + 3N2

(i) Tafsirkan persamaan kimia dari segi kuantitatif

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….
[1 markah]

(ii) Hitung isi padu gas nitrogen yang dihasilkan melalui penguraian 19.5g natrium
azida, NaN3.
[Jisim atom relatif : N=14, Na=23; isi padu molar gas = 24 dm3mol-1 pada keadaan
bilik]

[3 markah]

8 Seorang pelajar telah menjalankan dua set eksperimen bagi menentukan faktor yang
mempengaruhi kadar tindak balas. Masa yang diambil untuk mengumpul 40 cm3 gas hidrogen
direkod di dalam Jadual 8..

Masa yang diambil

Set Bahan tindak balas Suhu (oC)
untuk mengumpul gas
Set Reactants Temperature (oC)
hidrogen (s)
25 cm3 asid hidroklorik 0.5 moldm-3
I + serbuk zink berlebihan 30 90

25 cm3 asid hidroklorik 1.0 moldm-3

II + serbuk zink berlebihan 30 30

Jadual 8/ Table 8

(a) Nyatakan satu faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam eksperimen ini.

……..…...…..............................................................................................................................
[1 markah]

(b Tulis persamaan kimia seimbang bagi tindak balas ini.

)

10
SULIT 4541/3
……..…...…..............................................................................................................................
[1 markah]

(c) Hitung kadar tindak balas purata bagi set I.

[1 markah]

(d Bandingkan kadar tindak balas antara set I dan set I.

) Terangkan mengapa terdapat perbezaan dalam kadar tindak balas dalam eksperimen ini.
……..…...…..............................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

(e) (i) Seorang pelajar telah mengulangi eksperimen set I dengan menambahkan larutan
kuprum (II) sulfat bagi meningkatkan kadar tindak balas. Pada pendapat anda adakah
dia telah membuat keputusan yang betul? Terangkan jawapan anda.

……..…...….....................................................................................................................

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

(ii) Berdasarkan jawapan di d(i), lukis gambar rajah profil tenaga bagi tindak balas antara
set I sebelum dan selepas larutan kuprum(II) sulfat ditambah
Labelkan set III bagi profil tenaga selepas larutan kuprum(II) sulfat ditambah.
Kemudian, tunjukkan tenaga pengaktifan bagi Set I dan Set III.

11
 SULIT 4541/3

[2 markah]

Bahagian B
[20 markah]
Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.

9 (a) Persamaan kimia di bawah menunjukkan penguraian kuprum(II) nitrat apabila dipanaskan
. dengan kuat.
Cu(NO3)2  CuO + NO2 + O2

(i) Seimbangkan persamaan kimia di atas.

[1 markah]

(ii) Tafsirkan persamaan kimia di atas secara kualitatif dan kuantitatif.

[2 markah]

(iii) Hitungkan jumlah isi padu gas yang terbebas apabila 9.4g kuprum(II) nitrat
dipanaskan.
[Jisim atom relatif : Cu= 64, O=16, N= 14, isi padu molar gas pada keadaan bilik :
24 dm3 mol-1]
[3 markah]

(b) Asid laktik yang dihasilkan oleh bakteria dalam susu menyebabkan susu berasa masam.
Asid laktik mempunyai formula empirik yang sama dengan asid etanoik, CH3COOH.
Jisim tiga molekul asid etanoik adalah sama dengan jisim dua molekul asid laktik, tentukan
formula molekul asid laktik itu.
[Jisim atom relatif : C = 12, H = 1, O =16]
[4 markah]

(c) Rajah 9.1 menunjukkan penitratan 50 cm3 asid sulfurik, H2SO4 0.5 mol dm-3 bertindak
balas lengkap dengan 25 cm3 larutan natrium hidroksida, NaOH.

12
 SULIT 4541/3

Rajah 9.1 / Diagram 9.1

(i) Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas ini.

Hitungkan kemolaran larutan natrium hidroksida, NaOH yang diperlukan untuk
meneutralkan asid sulfurik itu.
.
[5 markah]

(ii) Sekiranya asid sulfurik dalam c(i) digantikan dengan asid hidroklorik yang sama
isipadu dam kepekatan, ramalkan kemolaran larutan natrium hidroksida yang
diperlukan. Terangkan jawapan anda.
[2 markah]

(d) Rajah 9.2 menunjukkan tindak balas melibatkan pepejal P. Pepejal P adalah suatu garam
karbonat.

Rajah 9.2 / Diagram 9.2

Apabila pepejal P dipanaskan dengan kuat, ia teruarai kepada pepejal Q dan gas R.
Kenalpasti P, Q dan R.
[3 markah]

10 Rajah 10.1 menunjukkan susunan elektron bagi unsur P dan Q..

13
 SULIT 4541/3

Rajah 10.1 / Diagram 10.1

(a) (i) Nyatakan kedudukan unsur Q di dalam Jadual Berkala Unsur. Berikan alasan bagi
jawapan anda.
[4 markah]

(ii) Unsur P bertindak balas dengan air sejuk membentuk larutan tidak berwarna yang
menukarkan kertas litmus merah kepada biru. Tuliskan persamaan kimia untuk
menunjukkan tindak balas yang berlaku..
[2 markah]
(iii) Unsur P dan Q mempunyai sifat kimia yang sama tetapi menunjukkan
kereaktifan berbeza dalam tindak balas kimia. Bandingkan kereaktifan unsur P
dan Q. Terangkan jawapan anda.
[4 markah]
(b Rajah 10.2 menunjukkan susunan elektron bagi magnesium oksida.
)

Rajah 10.2 / Diagram 10.2

(i) Huraikan pembentukan ikatan kimia di antara unsur magnesium dan oksigen
dalam magnesium oksida..
[6 markah]
(ii) Magnesium oksida wujud sebagai pepejal pada suhu bilik. Terangkan mengapa?
[4 markah]
Bahagian C
[20 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

11. Rajah 11.1 menunjukkan susunan radas bagi satu sel kimia.

Titian garam
Salt bridge
Magnesium Kuprum
Magnesium Copper
14
1.0 mol dm larutan
-3
1.0 mol dm-3 larutan
magnesium nitrat kuprum(II) nitrat
1.0 mol dm-3 of 1.0 mol dm-3 of copper(II)
SULIT 4541/3

Rajah 11.1 / Diagram 11.1

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan tindak balas redoks? Nyatakan satu fungsi bagi titian
garam.
[2 markah]
(b Berdasarkan Rajah 11.1,
) Based on Diagram 11.1,
(i) Kenal pasti terminal negatif dan terminal positif bagi sel itu.
[2 markah]

(ii) Tuliskan persamaan ion keseluruhan bagi tindak balas itu.

[2 markah]
(iii) Tuliskan notasi sel bagi sel itu. Kemudian, hitung voltan bagi sel, E0sel.
Nilai E0 bagi dua sel setengah itu adalah:

Mg2+(ak/aq) + 2e- ⇌ Mg(p/s) E0 = -2.38 V

Cu2+(ak/aq) + e- ⇌ Cu(p/s) E0 = +0.34 V
[4 markah]

(b Jadual 3 menunjukkan sebahagian daripada siri keupayaan elektrod piawai.

) Persamaan sel setengah
E0 / V (298 K)
Half-cell equation
Mg2+(ak/aq) + 2e- ⇌ Mg(p/s) -2.38
Zn2+(ak/aq) + 2e- ⇌ Zn(p/s) -0.76
Fe2+(ak/aq) + 2e- ⇌ Fe(p/s) -0.44
2H+(ak/aq) + 2e- ⇌ H2(g) 0.00
Ag+(ak/aq) + e- ⇌ Ag(p/s) +0.80
Jadual 3 / Table 3

Rajah 11.2 menunjukkan senarai bahan dan radas yang dibekalkan untuk membina
satu sel kimia.

Tomato Wayar Mentol LED

15
SULIT 4541/3

penyambung
Paku besi Kepingan zink Wayar argentum
Sudu plastik Kepingan Rod karbon kertas pasir
magnesium

Rajah 11.2 / Diagram 11.2

Dengan menggunakan pengetahuan kimia anda, lukis susunan radas sel kimia yang
dapat menyalakan mentol LED. Susunan radas yang dibina perlulah menggunakan bahan
dan radas yang sesuai daripada senarai dalam Rajah 11.2. Huraikan secara ringkas
langkah pembinaan sel kimia itu (bacaan voltan tertinggi) dan terangkan tindak balas
redoks yang berlaku. Kemudian, tentukan nilai bacaan voltan yang diperoleh. Apakah
kesimpulan yang dapat dibuat?
[10 markah]

16