You are on page 1of 2

1.

TERMENII
a. DEFINITIE:
• cuvinte/grupuri de cuvinte (componenta lingvistica)
• ce exprima o notiune (componenta cognitiva)
• se aplica unui obiect/unei clase de obiecte (componenta ontologica)

b. STRUCTURA:
extensiune (sfera, referinta)= totalitatea obiectelor redate prin acel termen,
intensiune (continut, înțeles)= proprietatile obiectelor redate prin acel termen

c. COMPONENTE (lingvistica, cognitiva, ontologica)


Ex. termenul om: componenta lingvistica=cuvantul om, componenta cognitiva=notiunea
de om, componenta ontologica=clasa oamenilor

d. - RAPORTUL DE INVERSA VARIATIE DINTRE EXTENSIUNE ȘI INTENSIUNE


Ex. termenului om ii este adaugata proprietatea de știința: extensiunea primului termen
scade, intensiunea crește
- termenului om de știința ii este eliminata proprietatea de știința: extensiunea primului
termen crește, intensiunea scade

e. - PRECIZAREA EXTENSIUNII ȘI A INTENSIUNII UNUI TERMEN


Ex. extensiunea termenului om=clasa, totalitatea, ansamblul oamenilor; intensiunea
termenului om=fiinta rationala care comunica prin limbaj, creatoare de cultura.

F. - ORDONAREA EXTENSIONALA/INTENSIONALA A TERMENILOR


1. ordonarea extensionala crescătoare (de la clasa cea mai mica de obiecte la clasa cea mai
mare)
descrescatoare (de la clasa cea mai mare de obiecte la clasa cea mai mica)
2. ordonarea intensionala se reduce la cea extensionala, doar ca se realizeaza în sens invers.
Ordonarea crescătoare intensionala=ordonare descrescatoare extensionala; ordonarea
descrescatoare intensionala=ordonare crescătoare extensionala

1. CLASIFICAREA EXTENSIONALA:
- vizi: logic-vizi (contradictie logica): infractor nevinovat, cerc patrat; factual-vizi (nu exista
în realitate): sirena, balaur / nevizi (caiet, stilou)
- individuali (capitala Romaniei) /generali (capitala)
- colectivi (pădure, biblioteca, armata) / distributivi (om, elev, pisica)
- precisi (caiet, pisica) / vagi (frumos, înțelept, bătrân)
2. CLASIFICAREA INTENSIONALA:
- pozitivi (legal, moral) / negativi (ilegal, non-om, imoral, orb)
- absoluti (minge, animal) / relativi (soție, vecin, profesor)
- abstracti ( frumusețe, bunatate) / concreti (frumos, bun, scaun)
- simpli (floare, câine) / compusi (floare de colt, câine lup)

RAPORTURI INTRE TERMENI


A. RAPORTUL DE CONCORDANTA
1. IDENTITATE: M. Eminescu și autorul „Luceafarului”; Bucuresti și capitala Romaniei
2. INCRUCISARE (intersectare): poet și profesor; elev și fotbalist
3. ORDONARE (incluziune): floare (gen=termen supraordonat) și lalea (specie=termen
subordonat); profesor (specie=termen subordonat) și cadru didactic (gen=termen
supraordonat)
B. RAPORTUL DE OPOZITIE
1. CONTRADICTIE: vertebrat și nevertebrat; organic și anorganic; om și non-om
2. CONTRARIETATE: lalea și trandafir (ca specii ale genului floare), Europa și Asia
(ca specii ale genului continent)

You might also like