You are on page 1of 5

AVIZAT

DIRECTOR,
Anul școlar: 2023-2024
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Nr. 1 Făurei, jud. Neamț
Profesor: Timofte Elena-Larisa
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina de învățământ: Limba și literatura română
Clasa: a VIII-a
Manualul utilizat: Limba și literatura română. Clasa a VIII-a,
Autori: Florentina Sâmihăian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-Roman,
Horia Corcheș
Editura Art Klett, București, 2023
Număr de ore pe săptămână: 4 ore

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

1
Planificare calendaristică pentru clasa a VIII-a

Unitatea Nr.
CS Conţinuturi Modulul
de învăţare de ore

Prezentarea manualului și anunțarea proiectului din Unitatea 1. 1 MODULUL 1


Recapitulare/evaluare inițială 3 7 SĂPTĂMÂNI
28 DE ORE
1. Ce înseamnă 1.3 • Textul epic. Platanos de Doina Ruști 8
prietenia? 1.4 • Firul narativ. Planurile narațiunii
1.5 • Naratorul și personajele
2.1 • Structuri textuale combinate. Textul discontinuu
2.2 • Semnificațiile textului
2.4 • Text auxiliar: Narcis și Gură-de-Aur (fragmente) de Hermann Hesse
3.2
3.4 • Strategii de ascultare activă 2
4.2 • Proiect de grup. Cărțile noastre 1
4.3
4.4 • Categorii semantice (actualizare) 8
• Derivarea. Compunerea (actualizare)
• Conversiunea. Familia de cuvinte
• Împrumuturile
• Registrele limbii
• Fonetica
• Etapele scrierii. Integrarea feedbackului 2
• Importanța elementelor de grafică în prezentarea unui text scris
• Recapitulare 2
• Evaluare 1
2. Cum sunt 1.4 • Textul dramatic Take, Ianke și Cadâr (fragmente) de Victor Ion Popa 6 MODULUL 2
ceilalți? 1.5 • Textul dramatic. Structuri textuale 7 SĂPTĂMÂNI
2.1 • Timpul, spațiul, acțiunea, personajele
2.2 • Semnificațiile textului 18-22.12.2023
2.4 • Textul nonliterar. Cronica de spectacol Omenescul personajelor de Ștefan SĂPTĂMÂNA
3.1 Popa ALTFEL

2
3.3 • Text auxiliar: Nathan Înțeleptul (fragmente) de Gotthold Ephraim Lessing 28 DE ORE DINTRE
3.4 CARE 24
4.1 • Valori culturale românești în lume 1 ALOCATE
4.2 • Atitudini comunicative 1 ACTIVITATII
4.4 DIDACTICE
4.5 • Construcțiile active. Construcțiile pasive cu verbul a fi 8
5.1 • Predicatul (actualizare)
• Construcțiile cu pronume reflexive
• Construcțiile impersonale
• Subiectul (actualizare)
• Construcțiile incidente
• Organizarea coerentă a textului: succesiunea ideilor, folosirea corectă a
timpurilor verbale și a anaforelor
• Cronica de film. Redactarea de mână și computerizată. Etica redactării: 1
originalitatea
• Recapitulare 2
• Evaluare 1
3. Unde găsim 1.1 • Textul liric. Frumusețea naturii: Într-un lac de Tudor Arghezi 4
frumusețea? 1.2 • Limbajul figurat. Aliterația
1.3 • Semnificațiile textului
2.2 5 MODULUL III
2.3 • Fraza. Coordonarea 6 SĂPTĂMÂNI
3.1 • Fraza. Subordonarea. Elipsa 24 DE ORE
• Atributul. Apoziția. Atributiva

• Textul liric. Frumusețea umană: Izvorul nopții de Lucian Blaga 3


• Procedee artistice. Hiperbola
• Semnificațiile textului
• Textul liric. Frumusețea artei: Controverse de Nina Cassian 3
• Semnificațiile textului
3.3 • Compararea textelor sub aspectul conținutului și al structurii
4.3 • Text auxiliar: O pasăre înaltă de Dan Coman
4.4
4.5 • Valori culturale românești în lume 1

3
5.2 • Textul argumentativ 1
• Tipare textuale de structurare a ideilor: comparație, analogie 1
• Recapitulare 2
• Evaluare 1
Ore la dispoziția profesorului 2

Unitatea Nr.
CS Conținuturi Obs.
de învățare de ore
4. Ce este 1.3 • Textul epic. Iapa lui Vodă de Mihail Sadoveanu 4
adevărul? 1.4 • Structuri textuale
2.1 • Naratorii și personajele. Antiteza
2.2 • Semnificațiile textului
2.4 • Textul nonliterar. Textul multimodal. Reclama
3.2 • Text auxiliar: Hainele cele noi ale împăratului (fragmente) de Hans
3.3 Christian Andersen
4.1
4.3 • Proiect de grup: Reclama 1
4.4 • Comportamente nonverbale și paraverbale cu efect persuasiv 2 MODULUL 4
5.1
• L8. Complementul direct 8 9 SĂPTĂMÂNI
• L9. Completiva directă 22-26.04.2024
• L10. Complementul indirect SĂPTĂMÂNA ȘCOALA
• L11. Completiva indirectă VERDE
• L12. Complementul prepozițional 36 DE ORE
• L13. Completiva prepozițională
32 ALOCATE
• Tipare textuale de structurare a ideilor: pro-contra 2 ACTIVITĂȚII
DIDACTICE
• Recapitulare 2
• Evaluare 1
5. Încotro se 1.1 • Textul epic Fahrenheit 451 (fragmente) de Ray Bradbury 8
îndreaptă 1.2 • Textul epic de mare întindere
lumea? 2.1 • Structuri textuale
4
2.3 • Personajele. Conflictul
3.1 • Semnificațiile textului
3.4 • Textul nonliterar (textul de opinie): Când vei fi adult, e posibil să nu ai loc
4.1 de muncă, după Yuval Noah Harari
4.2 • Text auxiliar: Prima lecție de geometrie (fragmente) de Ov. S.
4.5 Crohmălniceanu
5.2
• Modele comportamentale în textele literaturii universale: Prometeu 2
înlănțuit (fragment) de Eschil
• Argumentare și persuasiune 1
• Circumstanțialul de loc 6
• Circumstanțiala de loc
• Circumstanțialul de timp
• Circumstanțiala de timp
5. Încotro se • Circumstanțialul de mod 10 MODULUL 5
îndreaptă • Circumstanțiala de mod 7 SĂPTĂMÂNI
lumea? • Circumstanțialul de cauză (CLASA A VIII A
• Circumstanțiala de cauză ARE 6 SĂPTĂMÂNI)
• Circumstanțialul de scop
• Circumstanțiala de scop
• Construcții concesive
• Construcții condiționale
5. Încotro se • Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniilor 2
îndreaptă
lumea? • Recapitulare 2
• Evaluare 1
Recapitulare finală 4
Ore la dispoziția profesorului 5

You might also like