INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO
Docente: Fecha: 11/05/2021
Título de la actividad: Compartimos nuestras emociones Grado Sección “ ” Turno:
Evidencia de aprendizaje:
 Enviar una foto del dibujo del cuento “Carta a la Luna y un audio respondiendo a las preguntas: ¿Qué haces tú
cuando estas triste? ¿Qué persona o personas te puede ayudar a sentirte mejor?
 Enviar un video del niño mostrando las expresiones de las emociones del dado.
Competencia/ Construye su identidad.
Capacidad  Se valora a sí mismo.
 Autorregula sus emociones.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
 Obtiene información del texto oral.
 Infiere e interpreta información del texto oral.
 Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada.
 Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
 Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio 01: Opina sobre lo que más/menos le gustó del contenido del texto y
responde a las preguntas.
Criterio 02: Reconoce sus emociones, así como las causas que las originan, y las
comunica a través de palabras, acciones, gestos o movimientos.
Criterio 03: Plantea preguntas y hace comentarios sobre lo escuchado o vivido con
Estudiantes

relación a sus emociones y las de los demás a través de cuentos, canciones y otros relatos
de la tradición oral.
Criterio 03: Utiliza palabras de uso frecuente y, estratégicamente, usa sonrisas, miradas,
señas, gestos, movimientos corporales y diversos volúmenes de voz –según su
interlocutor y propósito– cuando expresa sus necesidades y emociones.
Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04

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Educación Inicial – 3 Años
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Docente de Aula

Educación Inicial – 3 Años