Professional Documents
Culture Documents
Laporan KKL Kelompok Pak Shofie
Laporan KKL Kelompok Pak Shofie
Disusun Oleh:
Elsa Widya Sari (2040510026) Muhammad Farich Latief (2040510031)
Muhammad Farkhan (2040510027) Kharis Ardika Putra (2040510032)
Dhiya Ulfikri Ahmad (2040510028) Putri Damayanti (2040510033)
Muhammad Alfiyanto (2040510029) Akhmad Muhajir (2040410034)
Muh Faizal Mufidz (2040510030) Larassati (2040510035)
Mengetahui,
1
Deswimar, D. (2014). Peran Program Pemberdayaan Masyarakat desa dalam pembangunan pedesaan. Jurnal El-
Riyasah, 5(1), 41-52.
2
Larissa, A. D., Safitri, Y. C., & Narazua, Y. DANA DESA DALAM PEMBANGUNAN DAN PEMBERDAYAAN BERBASIS
UNDANG-UNDANG DESA NO. 6 TAHUN 2014.
manusia) di pedesaan seperti jalan desa, bangunan rumah, pemukiman, jembatan, bendungan,
irigasi, sarana ibadah, pendidikan (hardware berupa sarana dan prasarana pendidikan, dan
software berupa segala bentuk pengaturan, kurikulum dan metode pembelajaran),
keolahragaan, dan sebagainya. Pembangunan dalam aspek fisik ini selanjutnya disebut
pembangunan desa.3
Oleh karena itu menurut Ali Hanapiah Muhi (2011:8) pembangunan desa dalam
aspek pembangunan fisik, pembangunan prasarana dan sarana di daerah pedesaan semestinya
menempatkan penduduk atau masyarakat desa sebagai subjek pembangunan. Sebagai subjek
pembangunan menunjukkan bahwa masyarakat daerah pedesaan berperan sebagai pelaku
pembangunan. Sudah semestinya masyarakat sebagai pelaku pembangunan mengambil posisi
untuk berperan secara aktif dalam proses pembangunan. Peran aktif masyarakat dapat
diwujudkan dalam berbagai bentuk keterlibatan atau pelibatan masyarakat dalam proses
pembangunan, apakah pada tahap pengkajian, perencanaan, pelaksanaan, pemeliharaan atau
pada semua tahap proses pembangunan tersebut. Keikutsertaan masyarakat dalam
pembangunan merupakan suatu hal yang penting bagi keberhasilan suatu kegiatan
pembangunan yang menuju kepada kehidupan sosial, ekonomi dan politik masyarakat yang
lebih baik. Wang (dalam Awang, 2006:61) mendefenisikan partisipasi sebagai proses
kegiatan yang dilakukan oleh seorang ataupun oleh kelompok sebagai pernyataan
kepentingan mereka untuk menyumbangkan tenaga dan sumber daya lainnya kepada institusi
sosial dan sistem yang mengatur kehidupan mereka.
Selanjutnya berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 tahun 46 2007
tentang Perencanaan Pembangunan Desa, pembangunan di desa merupakan model
pembangunan partisipatif adalah suatu sistem pengelolaan pembangunan di desa bersama-
sama secara musyawarah, mufakat, dan gotong royong yang merupakan cara hidup
masyarakat yang telah lama berakar budaya wilayah Indonesia. Sebagaimana disebutkan
dalam pasal 5 Permendagri No 66 tahun 2007, karakteristik pembangunan partisipatif
diantaranya direncanakan dengan pemberdayaan dan partisipatif. Pemberdayaan yaitu upaya
untuk mewujudkan kemampuan dan kemandirian masyarakat dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sedangkan partisipatif, yaitu keikutsertaan dan
keterlibatan masyarakat secara aktif dalam proses pembangunan.
3
Nurcholis, Hanif. Pertumbuhan dan Penyelenggaraan Pemerintahan Desa. Erlangga, Jakarta;2011
Elsa (latar belakang tambahi kebijakan dprd jateng dalam pelaksanaan
pembanguna desa , bisa peraturan tertulis seperti perppu atau lainnya )
B. Tujuan Kuliah Kerja Lapangan
Tujuan Kuliah Kerja Lapangan Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam Prodi
Pemikiran Politik Islam mendapatkan pengalaman secara nyata dan dapat
mengaplikasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh di bangku perkuliahan terkait
perencanaan dan pembangunan untuk masyarakat desa.
BAB III
KEGIATAN KULIAH KERJA LAPANGAN
A. Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan ( Farkhan )
1. Seminar
2. Focus Good Discussion
B. Tugas-Tugas Selama Kuliah Kerja Lapangan ( Kharis )
Dalam melaksanakan Kuliah Kerja Lapangan (KKL), adapun kegiatan dan tugas-
tugas yang dijalankan dari mulai keberangkatan hingga tugas setelah pelaksanaan
Kuliah Kerja Lapangan yang merupakan serangkaian satu kesatuan, antara lain:
1. Persiapan Keberangkatan
2. Tugas Observasi
3. Wawancara
4. Diskusi
5. Penyusunan Laporan
C. Hasil Pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan ( Kharis )
BAB IV
Penulis
Temuan Utama
Penulis
Temuan Utama
Penulis
Temuan Utama
Penulis
Temuan Utama
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ( faizal )
B. Saran ( faizal )
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN