Evaluare inițială

la Limba și literatura română

clasa a VII-a

Data:___________________________Nume, prenume:_______________________________________

Citește cu atenție textul și răspunde următoarelor cerințe:

Ulița avea și un felinar, pripășit printre rarii ei copaci. În fiecare seară un moșnegel
ghebos venea șchiopătând până la felinar; ii vorbea ceva la ureche, ocrotindu-și vorbele cu
mâinile, și felinarul îi răspundea cu o lumină care dăinuia toată noaptea.
Intr-o zi, copilul care ședea de la prânz pe uliță văzu pe moșnegel venind ca de obicei.
Asemeni moșnegelului, venit pentru felinar, venise și Septemvrie pentru copaci. Copilul îi
știa numele, dar nu-i știa rostul.
A doua zi, felinarul era stins - copacii aprinși. Ochii copilului nu se dumireau.
Chibzuia el: ,,O fi vorbit oare moșnegelul și copacilor? Dar de ce ard ziua?”
Și ulița l-a învățat că toamna e o lumină blândă aprinsă de copaci, să fie candelă de
veghe pământului trudit.
,,Ulița copilăriei” de Ionel Teodoreanu

1. Formulează răspunsuri complete la următoarele întrebări din text. __/ 3p.

a) Unde se afla felinarul?
___________________________________________________________________

b) Cine venea în fiecare seară la felinar?

___________________________________________________________________

c) De ce ochii copilului erau nedumeriți?

___________________________________________________________________

2. Formulează ideea principală care se desprinde din primul alineat al textului. __/ 2p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Rescrie din text calificative pentru cuvintele: felinar, moșnegel, lumină, pământ. Propune
alte două calificative pentru fiecare cuvânt. __/ 4p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Explică sensul sintagmei: ocrotindu-și vorbele cu mâinile. __/ 2p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Identifică în secvența de text: o personificare, o comparație și o metaforă. __/ 3p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Propune un titlu pentru fragmentul de text, exprimat printr-o sintagmă. __/ 1p.
__________________________________________________________________________
7. Rescrie din text două cuvinte derivate. Arată cum s-au format. __/ 2p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Propune sinonime contextuale pentru cuvintele: ocrotindu-și, dăinuia, (îi) știa, chibzuia.
__/ 4p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Demonstrează omonimia cuvintelor din text: prânz, ochi. __/ 2p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Rescrie din text două perechi de antonime. __/ 2p.
__________________________________________________________________________
11. Marchează, prin semne convenționale, părțile de propoziție din următoarele enunțuri:
__/ 7p.
a) Ulița avea și un felinar, pripășit printre rarii ei copaci.
b) În fiecare seară un moșnegel ghebos venea șchiopătând până la felinar.
12. Elaborează enunțuri în care să ai: ce-l/cel; l-a/la; s-au/sau; mi-au/miau. __/ 8p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
13. Descrie, în 8 – 10 de rânduri, ulița copilăriei tale. __/ 10p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Total puncte: ______/ 50
Nota:_______________