LECCIÓN

CONSTRUYE-T
POSICIONES ENCONTRADAS
Escuela: CBTis 198
Especialidad: Laboratorio clínico
Asignatura: Tutoría
Grupo: 6°D
Alumno: Ledesma Gómez Nadia Sanjuana
Docente: Jiménez Velázquez Lizbeth

Fecha: 25 de Marzo de 2021

A C TIVI DA DES PA R A T U T O R E S
A C TIVI DA DES PA R A T U T O R E S
 Discusión.
Instrucción: El docente dividirá al grupo en dos equipos, uno de los equipos dará
argumentos a favor y el otro en contra sobre el tema elegido a debatir.

Tema a debatir:

 Regreso a clases presenciales

Equipo 1 Argumentos a favor:

 El ser humano por naturaleza necesita convivir, sin embargo, la pandemia ha

provocado una limitación en esa convivencia ocasionando que muchos niños,
adolescentes, y adultos sufran problemas relacionados con la ansiedad, la
depresión, etc.
 A los estudiante le cuesta más trabajo entender temas, así como, exponer sus
dudas de manera virtual.

Equipo 2 Argumentos en contra:

 El aprendizaje virtual, permite a los alumnos aprender a usar las tecnologías

desde una edad temprana, además de que regresar a clases puede generar
un nuevo brote infeccioso.
 Las escuelas no están capacitadas para recibir a los de estudiantes ya que no
cuentan con las medidas sanitarias.
Ahora los equipos cambian de roles. El equipo 1 dice argumentos en contra y el
equipo 2 a favor.

Equipo 1 Argumentos en contra:

 Algunos estudiantes no cuentan con los medios necesarios para las clases en
línea y eso afecta su nivel de aprendizaje al no poder entrar a las clases.
 Es importante que los niños de preescolar, se desenvuelvan ya que la
implementación de clases en línea no lo permite y estos mismos se excluyen.

Equipo 2 Argumentos a favor:

 Se llegó a desarrollar mejores ventajas y métodos de aprendizaje con la

implementación de clases en línea.
 Muchos alumnos subieron de calificación, además de que desarrollaron
estrategias de organización.