Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Uas BK Semester 3

    Uploaded by

    Agustina Puspa Mentari
    8 views35 pages
    UAS BK Prodi PGSD

    Original Title

    UAS BK SEMESTER 3

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document
    UAS BK Prodi PGSD

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    8 views35 pages

    Uas BK Semester 3

    Uploaded by

    Agustina Puspa Mentari
    UAS BK Prodi PGSD

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 35
    1218/22, 8:41AM, Ulan Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review Dashboard / My courses / Bimbingan dan Konseling / UJJAN AKHIR SEMESTER (JAS) / jan Abhi Semester (VAS) Kelas E Started on Thursday, 8 December 2022, 7:07 AM State Finshed Completed on Thursday, 8 December 2022, 8:37 AM Time taken 1 hour 30 mins Marks 770.00/800.00, Grade 96.25 out of 100.00 Uscha pembimbing menetapkan latarbelakar jan foktor penyebab fimoulyya masolah pada sswa adalah 0. Prognosis b.ter ¢. Menentukan masalah 4. Diagnosis v ©. Analisis data Your answer's correct. b. Keterampilan menyimpulkan ©. Keterampilon member nasthat «9. Keterampilen menatstken atau interpretas ’ ek fampitan meri Your answer's cottect. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 195 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston3 Berkut ini adalah problem individu yang tidak berhubungan dengan lingkungan sosiolnya «9. Kesulton dolam menghadanstasisosolyang baru bb. Merasa lerasing dalam aklivitas kelompok €. Kesuian dalam perschabaton 6. Kesultion mencari femon ©. Merasa fidak pereaya di Your answer's correct esto Petilaku yang muncul dor ketidakberdayaan individu untuk berbuat atau berbicara dalam kelompok adalah a.Sinis b. Represi c.Peiiloku agresit 9, Rasionalsos fe. Kenformitas Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 5 Kemampuan Konselor mengambil nl pokok pembicaraan solama proses konselng berlongsung debut «©. Keterampilan member nasal b.Keteramplan mena «. Keterometan menyimoulkon 4.Koterampian menatsikan lay interpretas «. Keterampilon merencenakan Your answer's correct eaten Mare 1000. sof 1900 Teknik mengumpukaninformasi metal KomunikasIangsung dengan responden adalah ‘0, Wawaneara b. Wawancara partsioasit €.Caletan anckdot 8. Kornunikos due ara ©, Angket Iangsung Your answer's correct Berkut merypakan yang bukan asas bimbingan dan konseling yang berhubungan dengan sswa 2. Ada perbedaan diantara skwe b. Tiep-iop individu ingin menjadi dtinya send «. Tiapstiap sive mempunyoi kebuluhan 6. Topo individu mempunyai dorongan untuk menjasi matang «Tiap-tigg individ meme hak hidup Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review Gueston 8 Berl inl merypakan yang bukan kempenen program dalam bimbingan perkembangan «8. Leyanan pokok bimbingan b. Layanen pendukung sistem .Leyanan responsit 4. Layanan pereneanaan fe. Layanan dosor bimbingan Your answer's correct aueston 9 ‘Mark090 ou of 1000, ‘ujuen tayenen ini agar sswa yang menghadopi masaiah prbadi mampu memecahkannya send 9. Layonan penempatan b.Layanen konseing ¢.Leyanan reteral 4, Layonan informesi -Loyanan pengumpulan data Your answeris inconect. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 10 Upaya konselor memberkan derongan Iangsung dan singkat agar klennye selaly terlbat dolar pembiearaan don dlinys ferouke debut 9. Keterampilan melakukan kontrontas b. Keterampilan memimpin «.Kelerempllan memberikan dorangan minimal 9. Keterampilan memfokuskan e. Keterampilan menyimpukan sementora Your answer's correct ueiton 11 ‘Yang termasui kedalam teknik tes adalah 9, Sosiomet,nosl belajor anekdat Ha clojar, bokat khusus, etobiograti . Hasi belojar, baka khusus, minat 4. Otobiograti, anekdot, sosiomett ©. Anekdet, minat, has belbior Your answer's incomect. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 595 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 12 Tes sebago’ alot pengumpulan data digunakan dengan tjvan sebagol beri, kecvall ‘0. Momberkan gambaran tentang suatu kandi india tertent tentang rwayat terten'y v ». Meramalkan atau mempertrckan [precikil) tentang tort prestas atau corak pettaky ckemudion har «. Mengadakan sees untuk menerima otav menempatkan indvidu pada posi tertentu {d. Mengadiakan evaluas! tentang program-program studi, proses pembelajaran, dan lain sebagainya ©. Mengadacan klosiikasi untuk menentukan dalam kelompok mana seseorang sebaiknya dimasukken untuk mengikut sualu program pendidikan tertentu, bekerja delam jobotan tertentu, atou dikenai program rehabillas tertentu Your answer's correct veten 13 Berkut ini merupaken elemen-elomen perkembangan kar, keeval 9. Kesadaran b. Kesadaran kart «. Kesadiaran penciikan 4. Kesadaran ekonomi ‘8. Kesadovon ego ¥ ‘Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 6035 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 14 Leyanen yang mengendung sifa! penanganan ks adalah e.tayonan desor b.Loyananresconsit .Loyanen prevent 4. Layonan remidiatt . Layanan pendukung sister Your answer's correct ueston 15 Mare 1000. sof 1900 Teor konseling yang berpusal pode sswa disebut 0. Konseling direkt b.Konseling ellekif «.Konseling non aro 8. Konseling behavioral «©. Kenseling behavioral Your answeris correct Petilaku yang citunjuckon dolom bentvk menyelamatkan dr terhadap horapan-harapen oreng Iain ‘0. Kontormitas b. sine .Petloky ogrest 8. Rasionolsos 2. Repres! Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 788 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 17 Menurut Asin dan Et Kartkawatl, berkut inl yang bukan prinsip-prinsip bimbingan dan konseling 2. Pinsip-pinsip uum ».Prinsip-prnso knusus yang berhubungan dengan masyarakat ©. Pinsip-pinsi Khusus yang berhubungan dengan oraganisas dan adminisosibimbingan dan konselng 4. Prnsp-prinsip khusus yang berhubungan dengan sswa «2. Prinsip-prnsip knusus yang berhubungan dengan pembimbing Your answer's correct ueston 18 Mare 1000. sof 1900 ‘Apobila data siswa untuk kepentingan pelayann bimbingon den kenseling belum alau tidak diperoleh melalui wawaneara dan angket, moka bisa menggunckan ‘9. Kunjungan rumah be. Kenferensi kasus €.Sosiometti 8. Alin kasus 2. Aneksot Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 19 Sebuah dattar yang menyajkon sejumlan sta atau skap yang dobarkan dalam benluk kala debut 2. Cotaten anekdot ». Skala penilaian y ¢.Konferensikosus 6. Alin asus ©. Sosiomett Your answer's correct Question 20 More 0.90 ot af 18.00 Serkul ni adalah faktor ekstemalimbulnya masalah belajar yang berasol do” sekelah, Kecuall «0. Kutkulum yang td keksibe! b. Terlals berat beban belajar €Ketidokmampuan sekoloh «9. Kurangny@ alal don sumber uniuk kegialan belaior x 8. Metode mengajar yong kurang memadl Your answeris inconect. ueiton 21 LUpaya pengungtapan melalui pengueuran yang dilokukan dengan menggunakan alatukur ferlentu isebut dengan 9. Penggamberan b.lnstumentas! ¥ e.Dola 3. Alot 2. Makna. Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 985 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review Gueaton 22 ‘ungs membantu swe memperoleh perubehan ates hak den kepentingan yang kurang mendapal pethalian Penyoturan b. Advokasi ©. Pemahaman 4. Pengembangen , Perboikan Your answer's correct ueston 23 Mare 1000. sof 1900 dertiku ini merusakan pengembengan sikap dan kebiasaan yang bolk, Kecvall 9, Memibace secora baik dan sesuai dengan kebutunon . Menemukan motitmotif yang tepat dolom belajar ‘c. Mengotur perlonyoan-perlanyaan belajar yang boik <4. Moms tempat belajar yang bok fe. Mengatur waklu belajar yang bak Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 10135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 24 Fungs! untuk mengembangkan di sesual dengan keadaan pribaci masing-masing yang mel/putl bakat, minat, dan kecakapan seta lainnya adalah ©. Pemohoman b.Pengembangan ©. Advokes 6.Peroaikan ©. Penyaluran v Your answer's conect ueston 25 Setkut in pernyatacn yang menjadi target Iayanan bimbingan + Sswe dengan kecerdasan dan kemampuan tinggi (a) + Sswa yang mengolami kesultan belojar(b) + Sswa dengan populas dibowah rerate (e} + Sswa dengan perlaku bermasalan (4) Pemyataan diatas yang benar adalah 9, Pemyataan {6}, (c). don {3} . Pemyataan {a}, {b),(e}, dan () .Pernyataan (6) don (e} 9, Pemyataan (e) ‘e. Pernyataan (a), (b), dan (d} ¥ Your answer's coect hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 11138 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 26 Uscha pemimbing melaksanokan langkah-Jangkah pemberian bantucn yang lelah ditetapkan adalch Prognosis b.Terasi fc. Menentukan mosolah 6. Anaisis data 2. Diagnosis Your answer's correct ueston 27 Mare 1000. sof 1900 Keadaan siswa yang diperkickan memili intelegens! yang cukup tinggi, tetapl tidak dapat mementaatkannya secara optimel adalan 9. Sangat lambat dalam belojar b. Ketetlambatan mental c.Kebic uu dalam belsjar 9, Ketetlambatan dalom belajor .Keterlambatan okademis Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 12185 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 28 emampuan konselor uniuk menengkap pesan utama fide ulema) di penuturar-penuturan Klien selanjuinys dinyatokan secara sedethana sehingga mudch dipahami debut ©. 8erfanya bb. Memberikan derongan minimal ¢. Porapharasing 3, Attending ©. Bxsploras Your answer's comrect. Teor konseling yang merupakan campuren antare yang berperen pembimbing dan sswa yong oki acaloh 2. Konseling behavioral ». Konseting non direkt ¢.Konseling direkt 9. Konseling individual © Kenselng oklekti Your answer's comect. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 13035 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 30 Pelayanen Bk meruoakan kegialon profesional yang dlaksanakan otas dasar kelmuon merupaken fe. tondasan itnioh b. Landasan psitologis €.Lendoson reisus 4. Landasan sosial budaya . Londasan flosofis Your answer's correct ueston 31 Deskips atau gomboran, ketercngan atau calatan tentang sesualu cisebut dengon 0. Alot b.Dota ¢.Penggambaran 3. Mokna e. Instruments Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 14035 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review Gueston 32 Kemampuan konselor menantang klen untuk mathat adanya diksepans atau inkonsislers!(ketidakkonsistenan) antara petkatoan dengan bohoss bodin atau perbuatan, ide owal dengan ide berikuinya, senyumn dengon kepedinan dan sebagainye disebut ©. Keterampilan menyimpulkan sementara b. Ketorampilan memimpin -Kelerampllan melakukan konfrontasi v 9. Keterampilan memberkcn dorongan minimal . Keterompilan memfokuskan Your answer's comect. Sebab-sebab timbulnya masolah dor toktor internal, keeval «0. Ketidakmampuon cf ¥ b. Kebiasaan dan kop bolajar yang seloh ©. Gongguan secare fs 4. Ketidakseimbangan mental ©. Kelemahan emosional Your answer's cored hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 15135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 34 ‘Yang lermasue kedalam tanae ketla dengan masoleh terlenlu [fahap pertengahan) acolah «2. Keterampilan memfokuskan, menyimpulkan sementara, menéengorkan, eksploras b. Attending, mendengarkan, empati, dan menyimpulkan sementora .Attending, keteramaitan memfakuskan, mendengarkan, dan empati <4, Mendengarkan, empat, eksploras, dan parapharasing «8 Keteromplian memfokuskan, keterampilan melakukan kon‘rontas, Clarifying dan Directing Your answer's correct ueston 35 Mare 1000. sof 1900 Serkan adalah yang bukan termasuk kedalam petugas BK non profesional dl sekoloh ©. Guu mate pebsiaran b.Gur wal kelas ©. Guu pembimbing 9. Gur protesional BK ©. Kepole sekolan Your answeris correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 16135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 36 -Masalah-masalah yang ditanggulangl dolom proses Bk adalah masalah-masalah yang sedang dlrasakan swe meryoakan 9. Asas kegiatan Aas kesukarelaon c. Asas advokas 1. Asos kekinion v 8, Asos keterbukaon Your answer's correct ueston 97 + Simbingan hanya diperlukan dalam hal membantu seseorang mencapai pekerjean yang sexual dengan bakat dan kemampuannya {a} + Bimbingan bertugas menangan’ individu yong bermasalah, nakal, tidak disiotin (6) + Bimbingon identi dengan pendisikon, sehingge pengguncan istich dalam bimbingan dalam pendisikan tidek digunakan fe} + Bimbingen adalah bantuan yang aiberken kepede individu untuk mencapal perkembangan optimal {3} Pemyataan yang soloh dari pemystaan dates adalah 9, Pemyataan (a dan (a) be. Pemyataan (d} <¢. Pemyatacn {o}. (b). dan (c} ¥ 8. Pemyataan (<} don {a} fe. Pemnyataan {o} dan (a) Your answer's conect. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 17185 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 38 Menurut PP No, 28 tahun 1989 pasal 25 dikatakan bahwa; pernyatcan yang benar adalah ©. Bimbingan ily merypaken layanan di sekolah dasar yang diloksanakan secare terprogrem sebagai bagian integral dar endian b. Bimbingan merypakan bantuan yang diberkan kepade siwa yang bermasolah khusus €. Bimbingan merupakan tugas guru yang tak terpischkan dari lugas mengajar <3. Bimbingen merupakan beniuan yang aiberican kepada sswa dolam rangke upaya menemukan pribadi, mengenal ¥ lingkungon, dan merencenakan masa depan «. Bimbingan merupakan uscha sekolah yang menjadi bagien dati tugas gut dolam usaha memberkan bantuan kepada siswa yang bermasalah Your answer's cowect. veston 39 Komponen tome ialsh membon'y siwa mementau don memahami pertumbuhan dan perkembangan secara prookit «9. Tuan layanan responsi ». Tuvan layanan dasar «.Tujyan loyanan perencanaan inaividvol ¥ d.Tyjyan layanan pendukung sister 6. Tuvan loyanan pokok Your answers correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 18135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston AO Uscha pembimbing menetepkan langkatfangcah yang akan diambil sebagai tindakan bantuan adoloh 0. Prognosis b. Analisis dat . Menentukan mosalsh 4. Teropi 2. Diagnosis Your answer's correct ueston AT Mare 1000. sof 1900 Loyanen yang diperuntukkan bagi semua skwa, masuk dolam Komponen program «6. Layanan keseluruhan bimbingan ». Loyanan dasor bimbingan «.Layanan pendukung sstom 8. Layanan potok bimbingan 2, Layanan responsit Your answer's correct Berkut in yang bukon merupakan isu-su ssw dl sekolah 2. bu mencatlidentitas di bu oisipin «. lu teman seboya 4. lsu pote e.u pacaran Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 19135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 3 Berikul yang bukan Iujvan penggunacn feknik tes preslos| belgjar bagi guru di sekolah 2. Menyikapi kendls belojer sw b. Mengecek kemaluan belajar ¢. Memberkan bimbingon belgjar kepada swe <. Merile’ kemampuan delat ssw ©. Momporbait teknik mengojar Your answer's correct eaten A sebagai pelaksana layanan bimbingan, guru kelos bertugas sebagai beriut, keeuall ‘0, Melakukan supers dan koordinas bimbingan b. Moloksanakan kegicton fayanan bimeingan €. Merencanakan program bimbingan <4. Menlo proses dan has! layanan imbingan 8, Mengonals's hal peniloion layanan bimbingan Your answer's correct eaten AS Berit ini yang bukan merupakan asos yang berhubungan dengan prokik pekesjaan bimbingan 9. Asos Kesukoreloan ». Asos Keberanaaton «6. Asas Keterpadvan 4, Asos Kerahosioon ©, Asos keterbukaon Your answer's comet hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 20135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston Ab Menurut Winkel (1991) catotan anekdot yong baik harus memuat unsu-unsur, Keeuall b. Tanggal observasi «.Situas dimano peristiwa atou kejacion dlobservas 8, Umur swe fo. Tempat ebsorvasi Your answer's correct. ueston 47 Berk! ini yang bukan syaral-syara! pembimbing sekolah 9. Syarat pengalaman b. Syarat kernomovan Syarat sic 2. Syaret keprbadian Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 21135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton AB Keadaan siswa yang memili bakal akademis yang cukvp tinggi telopi masih memerlukan lugas-tugas knusus untuk memenuhi kebuluhan dan kemampuan belojomya 9. Kebiasaan buruk dolam belojar ». Ketercepatan dalam belajar ’ €. Kurang metivas! alam belajar 9. Sangat lombot dolam belojar , Keterlambatan akaderik Your answer's conect ueston AP Berkut ini yang bukon prnsip-prinsip manojemen pelayanan BK i sekolah b. Penyusunan personalia . Kepemimpinan dan pengawasan 9. Pengorganisasian ¥ e-Penempatan Your answer's comet. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review eaten 50 Berkut ini adalah model penyelenggeraan pendidtkan bagi sswa cerdos dan berbakst, Kecuall 0. Kelas knusus b. Kelas bersama «¢.Pengoyaan 4. 8imbingan konseling ©. Akselerasl Your answer's correct. ueston 51 ‘Yang bukan sorana yang aiperukon untuk menunjang layenan bimbingan adalah ©. Perlengkapan adminis bb. Anggoran bioya . Not penyimpon date 6. Pettengkapan feknis «. Alat perlengkapen teknis Your answer's correct ueston 52 Secore umum proses konsoling terbagiatas tiga tahapan, yaitu 9, Tahap oda masalah, tohop mengenali masalah, tahap mengakhiri masalah b. Tahap oda masalah, tehap mengakihii masalah, tahao findak lanjut <¢. Tehap identiikasi masolah, tahap kelja dengen mesolah tertentu, tahap okhiyaction 9. Tohap pengenolan masalah, tehap tind anjyt, tahap antisipasi 2. Tahap pengenalan masalah, tahap menyetdiki tahap mengakhii masalsh Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 23135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 53 Kelas internal skor1@ 110-119 dolar klasfkas skor intelegens!termasuk ©. Very superior b. Ou Cordes ’ 9. Genius ©.Batas ates Your answer's coect uosten 5 of 1900 Berkul adaloh yang bukan cara mengidentfkas sswa yang diperkrakan mengalami masolch belajar 0. Skale skp b. Tes hasilbetojar €.Tes kemampuan dasar <9. Tes kemampuan de ©. Kebiasoan beloior Your answer's correct ueston 55 Peraku konselor mengrampir Ken yang siwuiudkan dalam bentuk koatak mata dengan kien, bahosa ‘ubuh, dan Bahasa lsan asebut 0. Memlerkan dorongan minimal b.Eksplorasi ¢.Bertanya a. Attending y . Porapharasing Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 24095 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 56 Toink mompelojar petkembangan seseorang sswa secare menyeluruh yang diperaleh deri berbagal phak adalah 0. Studi kosus ¥ b. Analisis stuc kasus ¢. Stugsosiometis 4. studi sosiogram «. Studi masalah Your answeris correct ueston 57 Mare 1000 tof 1920, Upaya penyelenggaraan layanan bimbingan dan konseling disekolah perl ciperiimbangkan aspek-aspek berkul, Kecuall 0. Aspe kelembogaan b.Aspee program ce. Asoek ketegoson ¥ 4. Aspek totnik «Daya dukung tingkungan Your answer's correct ueston 5B Serkan yang bukon merupakan masalat-masolah siwa di sekoloh «0. Masaloh individu yang bermubungan dengan tuhannya b. Masolah individu yang berhubungan dengan ingkungan kerjanya ‘e. Masalah individu yang berhuoungen dengan pekeriaannya ¥ 1. Masolah individu yong berhubungan dengan keluargonya 8, Masalah inalviau yang berhubungan dengan diinya: Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 25195 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 59 Prayine (2004) mengetompokkan jens data menjadi sebagai bert, kecuall 2.Data prbadi b. Dota kelompok «.Dota khusus 4.Data umum ©. Date temporer ¥ Your answer's correct. ueston 60 Serkul adloh fungs! yang bukan beriuuan Untuk mencegah tmoulnya masolah swe adcaloh «9. Layanan bimbingan kati b.Layanan ovientas ¢.Loyanan kegiaton kelompok 9.Loyanon masalah elon v fe. Layanan pengumputan dota Your answer's correct ueston 61 Cotatan otentic da nasi observes yang menagambarkan lingkah Iaky siwa adalah 9. Catatan kejacion b.Catatan deseiptt €.Calotan observasi 4. Catatan oneksot 2, Catatan objekit Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 26135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 62 Tes yang digunakan untuk mengukur kemiampuan, kecepaian, dan keleltian adalah (0.198 boka!klritel ’ ». Tes bakatrekonik ¢. Tes bok! motork 4. Tes bakal mutifaktor 2. Tes bakat khusus Your answer's correct ueaton 63 Mare 1000 tof 1920, Berkut in adalah aspek persoalan individu yong memibutuhkan layanan bimbingan eribaai + Kemempuan individu memahami séinya sendi (a) + Kemampuan individu mengambil keputuson sendit [5] + Kemampuan individu memecahcan masalah yang menyangkut keadaan hatinya send (¢) + Kemampuan individu yang menyangkut hubungan pribadi (dl Pemyataan yang betul adalah ‘9. Pemyataan (o}, fo}. can (c} ¥ bb. Pemyataan {a}, (b}. dan (a ©. Pemyataan (b),(¢}. dan (d} 9. Pemyataan (a) ©. Pemyataan (¢) dan (d} Your answeris correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 27198 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 6 1s yang d'gunakan uniuk menguka fungs motor perseps, dan berpikr mekani¢ adalah Tes baka! mekanis b. Tes bokatkhusus ¢. Tes bokat leicel 1. Tos baka rekoni« Tes bakat multtoktor Your answer's correct ueston 65 ‘Aat (ns ttumen) untuk mengumputkan date tentang hubungan-hubungan social dan tingkah laku sosialsswa dlsebut ‘9. Sosiomet ». Skala perileion @. Ah kasus 8. Konferens kasus 2, Catetan anexdot Your answer's correct hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 28135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ucaton 66 eadaan siswa yang memili bakal ckedemik yang kurang memadai dan perl aipertimbangkan untuk mendapalkan pengojaran khusus 69. Kebiasaian ouruk dolom belojar b. Kurong motivasi dalam belojor €.Keterlambatan akadernik 6. Ketercepaton dalom belojor «© Sengatlambat dalam belojor Your answer's conect ueston 67 joyanan untuk melimpahian kepada pihak lain yar: lebih mampu don berwenang adalch 2. Loyanan referal b.Layann penempatan .Layanan penanganan 9. Layanan aetvokas fe. Leyanan kensefag Your answer's comet. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 68 Pada tohap cwal konseling, ada kelerampitan yang bisa cilerapkan oleh konselor, dlantaranya adalah 2. Attending, keterampilon mernfokuskan, mendengarkan, dan empat bb. Mendengarkan, empot eksplorsi dan paraphrasing .Aitending, mendengarkan, empatl, dan menyimaukan sementare 4. Keterampian memfokuskan, menyimpulkan sementara, mendengarkan.eksplorasi «2. Keterampilan memfokuskan, empati, mendengarkan dan eksploras| Your answer's correct ueston 69 Mare 1000 tof 1920, Serkenaan dengan perencanaan program ek disekolah hel yang tidak peru dlakukan dan dipeniapkan adclsh 0. Penyediaan sorana dan prasarana bb. Penyusunan staff «.Personel dan pembagian tugas 4, Studi keloyokon 8. Penyusunan program Your answer's comet hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 30135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueaton 70 ivan layenan ini untuk memperoleh pemiahaman abjekit lerhacap siwa dalam membantu mencape perkembangan optimal 9. Layanan konseling ».Layanen penempatan €.Leyanan informas 8. Layanan referol © Layanan pengumpulan data Your answer's corect ueiton 71 Berkut ini adalah yang bukan operasional tyluan layanan bimbingan kerr adloh 9. Membantu arah pekerioon bi Mer neenakan masa depen ¢.Membontu mencapai cite-cita d. Membantu mencari kemampuan jenis pekerjacn , Mengenal macam-macam dan jens pekerjaen Your answer's correct. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 31135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review question 72 Serkul adaloh pendekatan yang dapa! drumuskan sebagal pendekatan dolom bimbingan 9. Kuti, prevent majnatl, dan kolegio! ». Remicial dan kolegil kiss, omediol, prevent, dan perkembongan 4, Semua pernyalaan salah Kiss dan kurt Your answer's correct ueston 73 Mare 1000 tof 1920, Keadaan siwe yang kurang sermengat dalam belojar adolch «9. Kurang motives dolom elojar ».Ketottambatan akodomik «.Sangal lambal delam belajar 6. Ketercepatan dalam belojar #2, Kebiosoan buruk dalam belajor Your answer's coect Tuvan tayenon ini agar setap siwa dapat mencapal prestasl optimal sesuai dengan potensinya e.Layonan referal b.tayonen konselng «¢.Layonan penempatan 9. Layanen pengumpulan data fe. Layanan informas! Your answer's coed. hitpstfspada.uns.ac,dimociquiireview.php?attempt=2350458emid=2028628showrall=1 32135 1218/22, 8:41AM. ian Akhir Semester (UAS) Kelas E: Attempt review ueston 75 + Bimbingon haya diperlukan dalam hol membantu seseorang mencapai pekerjean yang sesual dengan bakat dan kemompuannya (a} + Simbingon bertugas menengan’ individu yang bermasalah, naka, tidak dissin (6), + Bimbingon identi dengan pendicikcn, sehingge penggunsn istlch dalam bimbingan, dalam pendicikan tidak digunakan fc) + Bimbingan adalah bantuan yang berkan kepada inalvidu untuk mencapal perkembangan optimal (3) Pemyataan diatas yang benar adalah «2. Pemyataan (a don (8) b.Pemyataan c) don (3 ¢.Pemmyatacn fe, da <4. emyotaan (a don fe} 2. Pernyalacn {3} v Your answer's correct ueston 76 Teor! kenseling yang menggunakan metode dan prosesnyo yang aklif berperan adalah pembimbingnyo

    You might also like