Wety Dwi Yuningsih

Hp. 0817288338
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cililin
Mata Pelajaran : Biologi
Fase/Kelas/ Semester : E /10 / 2
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Materi : Pencemaran udara dan tanah

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi Pencemaran udara dan tanah

Sumber Pembelajaran
Pencemaran Udara
https://youtu.be/lvv1-E6Rgpw
Pencemaran Tanah
https://youtu.be/Zpo2DTqa-Hs

Langkah Pembelajaran
1. Guru membagi kelas menjadi 2 bagian yaitu bangku sebelah kiri dan bangku sebelah
kanan.
2. Bangku sebelah kiri mempelajari tentang pencemaran Udara, sedangkan bangku sebelah
kanan mempelajari pencemaran tanah.
3. Peserta didik berkelompok sesuai dengan bagian nya, masing-masing kelompok terdiri
dari 3 anak. Jadi dalam satu kelas terdapat 12 kelompok dimana 6 kelompok bangku
sebelah kiri dan 3 kelompok bangku sebelah kanan.
4. Masing-masing kelompok diberi soal
5. Kelompok bangku kanan dan kelompok bangku kiri bergabung sehingga ada 6 kelompok
(3 anak bangku kiri bergabung dengan 3 anak bangku kanan)
6. Mereka saling berbagi informasi
7. Setiap kelompok mempresentasi kesimpulan gabungan materi dan menyampaikan refleksi
pembelajaran hari ini

Soal Diskusi
Bangku sebelah Kiri
1. Perhatikan gambar di bawah ini !

Berdasarkan gambar diatas, pencemaran apa yang terjadi? Jelaskan bagaimana pengaruh
nya terhadap kesehatan? Dan apa yang harus kita lakukan untuk mengatsi masalah
tersebut?
 Wety Dwi Yuningsih
Hp. 0817288338
Jawab :
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
2. Coba kalian perhatikan lingkungan sekitar, sebutkan pencemaran udara dan tanah yang
terjadi di tempat tinggal mu ! masing- masing 1 kasus dan apa tindakan warga masyarakat
untuk menangani pencemara tersebut!
Jawab ....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
...............................................................................

Soal Diskusi

Bangku Sebelah kanan

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar diatas, termasuk ke dalam pencemaran apa?

Dan beri 2 solusi berupa ide atau gagasan untuk mengatasi masalah lingkungan tersebut !
Jawab
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
..............

2. Coba kalian perhatikan lingkungan sekitar, sebutkan pencemaran udara dan tanah yang
terjadi di tempat tinggal mu ! masing- masing 1 kasus dan apa tindakan warga masyarakat
untuk menangani pencemara tersebut!
Jawab ....................................................................................................................................
................................................................................................................................................
 Wety Dwi Yuningsih
Hp. 0817288338
................................................................................................................................................
.................................................................................

Refleksi Pembelajaran Hari ini

Tes Formatif
1. Kegiatan industri dan pertambahan populasi manusia mengakibatkan peningkatan
konsentrasi karbondioksida di atmosfer. Peningkatan tersebut dapat menyebabkan …
A. Terjadinya efek rumah kaca
B. Terganggunya proses nitrifikasi
C. Terjadinya hujan asam
D. Terbentuknya lubang ozon
E. Terjadinya asfiksi
2. Pertanian monokultur (menanam satu jenis tanaman) dapat menimbulkan gangguan
keseimbangan lingkungan berupa ….
A. Tanah pertanian menjadi padat
B. Meningkatnya populasi gulma/hama
C. Menurunnya populasi jasad renik
D. Menurunnya kualitas tanah
E. Menurunnya kadar CO2 dan meneral sawah
3. Semakin meluasnya daerah yang mengalami hujan asam ternyata berkaitan erat dengan
semakin meluasnya daerah perindustrian. Hal ini disebabkan karena ....
A. Asap pabrik bereaksi dengan udara
B. CO2 yang dikeluarkan oleh pabrik di daerah industri
C. Oksida nitrogen dan oksida sulfur dari kegiatan industri
D. Gas CO yang merupakan hasil pembakaran dari pabrik
E. Bahan-bahan bersifat asam yang dikeluarkan ke sungai
 Wety Dwi Yuningsih
Hp. 0817288338
4. Beberapa kerusakan yang ditemui di area perumahan yang berbatasan dengan lokasi
industri, seperti bahan-bahan bangunan yang terbuat dari besi mengalami korosi, daun
rumput seperti terbakar, dan rontoknya daun pada pohon-pohon besar. Peristiwa itu dapat
di duga bahwa atmosfer di lingkungan tersebut banyak mengandung polutan jenis …
A. Karbonmonoksida
B. Karbondioksida
C. Sulfur dioksida
D. Pospat anorganik
E. CFC
5. Pembakaran bahan bakar fosil untuk berbagai kepentingan ternyata dapat menyebabkan
terjadinya pencemaran lingkungan yang serius, yaitu timbulnya polutan …
A. Gas CO2 yang menyebabkan pemanasan global
B. CFC’s yang menyebabkan efek rumah kaca
C. Sox dan Nox yang menyebabkan penipisan lapisan ozon
D. PO4 yang menyebabkan terjadinya hujan asam
E. Gas NH3 yang menyebabkan kematian tumbuhan
6. Kendaraan yang menggunakan bahan bakar diesel dan pembangkit listrik dengan bahan
bakar batu bara akan menghasilkan SO2 dan NO2 ke udara yang akan bereaksi dengan air
hujan membentuk hujan asam, yang akan mengakibatkan ...
A. Penipisan lapisan ozon
B. Peningkatan pH tanah dan air permukaan
C. Kerusakan pada tanaman pertanian
D. Peningkatan suhu lingkungan
E. Peningkatan jumlah karbon
7. Bila atmosfer bumi mengandung banyak gas CO2 akibat meningkatnya penggunakaan
kendaraan bermotor, hal ini akan menimbulkan efek rumah kaca dan dapat meningkatkan
suhu permukaan bumi atau pemanasan global
Pemanasan global ini mengakibatkan ...
A. Hujan asam
B. Iritasi pada kulit
C. Terurainya lapisan ozon
D. Perubahan iklim dunia yang ekstrim
E. Berkurangnya kesuburan tanah
 Wety Dwi Yuningsih
Hp. 0817288338
8. Meningkatnya volume kendaraan di kota besar mengakibatkan peningkatan polusi udara.
Cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi polusi tersebut adalah ...
A. Melakukan penghijauan hutan
B. Membuat monorel di kota besar
C. Menanam pohon di tiap ruas jalan
D. Lebih sering mengadakan car free day
E. Membuat undang-undang tentang polusi
9. CO2 dapat menyebabkan efek rumah kaca jika kadarnya di atmosfer meningkat dan
menyebabkan peningkatan suhu bumi disebut pemanasan global. Efek rumah kaca ini
dapat ditanggulangi dengan cara ...
A. Membuka lahan pertanian baru
B. Pembakaran hutan
C. Penebangan hutan
D. Penghijauan
E. Penggunaan freon
10. Sampah plastic dapat menyebabkan pencemaran tanah, karena
A. Tidak dapat dibakar
B. Dapat meracuni habitat tanah
C. Mudah larut dalam air
D. Sulit diuraikan oleh mikroorganisme
E. Mengganggu ekosistem tanah