Unitatea de învăţământ: Școala Postliceală Sanitară Avizat director,

ŞCOALA POSTLICEALĂ FEG EDUCATION SUCEAVA

Domeniul de pregătire: Sănătate și asistență pedagogică
Modulul II: ELEMENTE DE BOTANICĂ
Număr de ore /an: 120 ore din care 72 ore teoretică 48 ore practică
Număr ore/săptămână din care: T:4, LT:1
Clasa: AMF I
Profesor: Bosînceanu-Lucanu Carmen-Anda Avizat șef catedră,

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ELEMENTE DE BOTANICĂ (M2)

AN ŞCOLAR: 2022-2023

Modulul ELEMENTE DE BOTANICĂ face parte din pregatirea generală din anul I, pentru calificarea: asistent medical de farmacie.
În modulul ELEMENTE DE BOTANICĂ se regasesc abilitatile din unitatea de competență tehnică de bază ELEMENTE DE BOTANICĂ.
Modulul are alocate 120 de ore din care 72 de ore de pregatire teoretică si 48 de ore de pregatire practică.

NR. Unitate de competenţă Competenţe Conținuturi Nr.ore de Săpt.

CRT alocat
I. Elemente de botanică 1. Celula vegetală: definitie si componente (perete 4 S1
C.1, C.2. celular, membrana celulara, citoplasma, nucleu,
mitocondrii, plastide, dictiozomi, reticul
endoplasmatic, ribozomi,etc.)
2. Rolul principalelelor componente ale celulei 4 S2
II. C.1.,C.2,C.3 3. Clasificarea ţesuturilor vegetale 4 S3
Histogeneza, C.2. 4. Legile organogenezei 4 S4
organogeneza C.3. 5.Principalele organe ale plantei– radacina, tulpina, 4 S5
frunza, floarea – caracteristici generale
Evaluare formativă – Proiect, ierbar

1
 6. Funcţiile plantei
a) Nutriţia
(a) Autotrofă S6
(b) Heterotrofă S7
b) Respiraţia 16 S8
C.2,C.3, C.4  aerobă S9
 anaerobă
c) Reproducerea
 sexuată
 asexuată
d) Evaluare formativă – fişe de lucru
7. Influenţa factorilor de mediu asupra creşterii şi
dezvoltării plantelor
Unitatile sistematice prin care se clasifica plantele
(specia, genul, familia, ordinul, clasa, increngatura)
Principalele increngaturi si clase ale regnului vegetal
C.2., C.3., C.4. a. Schizophyta
b. Ficophytae
III. Încrengături şi clase c. Micophytae
ale regnului vegetal d. Lichenes
e. Briophytae 20 S10-S14
f. Pteridophytae
g. Spermatophytae
IV. Plantele cu potenţial C.2., C.3., C.4. 8. Plantele cu potențial terapeutic - încadrare în 4 S15
terapeutic unitatea sistematică din care fac parte și după
compoziția chimică
V. Recapitulare Recapitulare finală 4 S16
Evaluare sumativă - testare

Prof. Bosînceanu-Lucanu Carmen-Anda