Professional Documents
Culture Documents
Analisis Fatmah 1
Analisis Fatmah 1
Hasil Analisis
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya : 34 Orang
Banyak siswa yang telah tuntas : 34 Orang
Persentase banyak siswa yang tuntas belajar : 100 %
b. Klasikal : ya
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor
Nomor 1 2 3 4 5
Perbaikan Klasikal
Keterangan :
a. Daya serap perseorangan adalah seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor
atau nilai 75,00( SKBM = Standar Ketuntasan Belajar Minimal ) atau ( KKM = Kriteria Ketuntasan Minimal )
b. Daya Serap klasikal adalah apabila di kelas terdapat 85% mencapai daya serap 75,00
Tidak
ntasan Minimal )
PROGRAM KEGIATAN PERBAIKAN
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
HJ.NURHIDAYAH
NIP. 196902231998022004
PROGRAM KEGIATAN PERBAIKAN
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
HJ.NURHIDAYAH
NIP. 196902231998022004
PROGRAM KEGIATAN PERBAIKAN
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
HJ.NURHIDAYAH
NIP. 196902231998022004
Jenis Bantuan Hasil Ket.
FATMAH,S.Pd
NIP:197105252005012012
Jenis Bantuan Hasil Ket.
FATMAH,S.Pd
NIP:197105252005012012
Jenis Bantuan Hasil Ket.
di berikan ulangan Baik Tuntas
lisan
Baik Tuntas
Baik Tuntas
FATMAH,S.Pd
NIP:197105252005012012
PROGRAM KEGIATAN PENGAYAAN
HJ.NURHIDAYAH FATMAH,S.Pd
NIP. 196902231998022004 NIP: 197105252005012012
PROGRAM KEGIATAN PENGAYAAN
HJ.NURHIDAYAH FATMAH,S.Pd
NIP. 196902231998022004 NIP: 197105252005012012
PROGRAM KEGIATAN PENGAYAAN
HJ.NURHIDAYAH FATMAH,S.Pd
NIP. 196902231998022004 NIP: 197105252005012012
ANALISIS UH GANJIL
NO SOAL/SKOR SOAL
No. NIS NAMA 1 2 3 4 5 SKOR
8 7 16 10 9 50
1 ADI NUL HAKIM 5 7 12 10 9 43
2 ANGGUN 8 7 14 8 8 45
3 ANGGUN APRIANTI 3 7 16 10 8 44
4 DANI JULIANYAH 3 7 12 8 8 38
5 DASILFA RATNA 8 5 16 8 9 46
6 FAHMI JULIANSYAH 5 7 16 6 9 43
7 FATUN WIDIASTUTI 8 7 16 10 6 47
8 ILMA KHAIRAN 3 5 16 8 9 41
9 IMAH KOMALASARI 5 7 12 8 6 38
10 INANG NURMAINI 8 7 14 10 8 47
11 INDRA RAMADOAN 5 7 16 10 6 44
12 KIARA ANUGRAH 5 7 14 10 8 44
13 KURRATA A, YUN 5 7 14 10 9 45
14 M HIDAYAT 5 7 14 8 9 43
15 M.SYAFRIATUN AKBAR 5 5 14 10 9 43
16 MUH. IZZUL ISLAM 8 7 16 8 9 48
17 M. FAZRIN RAHMAN 6 7 12 10 9 44
18 M. ARIFUDIN 5 5 14 10 9 43
19 M. BIMA FARHAN 8 7 14 8 9 46
20 M. FAQIH 8 7 12 8 9 44
21 NAZWA DWI JULIANTI 5 7 16 10 9 47
22 NUR AZIZA APRIZKALA 5 7 12 10 6 40
23 NUR KHAERANI 8 6 14 10 6 44
24 NURAINI 5 7 16 10 8 46
25 NURUL AHDIA ISLAMIA 8 7 12 10 8 45
26 RAHMAT JULIATMAN 5 7 12 10 9 43
27 RAIHAN FAZILAH 8 7 16 10 6 47
28 RENI ANGGRIANI 8 7 14 6 9 44
29 SAFINA 5 7 14 8 9 43
30 SALBILLA DWI JUNIAR 5 5 16 10 9 45
31 SUMIATI 5 5 12 8 9 39
32 TIARA CHANTIKA 8 5 12 10 9 44
33 TSANI KALBU 8 5 12 10 9 44
34 U,YUN MUFIDAH 8 7 14 10 4 43
Jumlah Skor 207 221 476 310 276 1490
Jumlah Skor Maksimum ( ideal ) 272 238 544 349 306 2673
% Ketercapaian 76.102941 92.857143 87.5 88.825215 90.1960784 55.742611
Hasil Analisis
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya : 34 orang
Banyak siswa yang telah tuntas : 34 orang
Persentase banyak siswa yang tuntas belajar : 100%
b. Klasikal : ya
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor
Nomor 1 2 3 4 5
Perbaikan Klasikal
Keterangan :
a. Daya serap perseorangan adalah seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor
atau nilai 75,00( SKBM = Standar Ketuntasan Belajar Minimal ) atau ( KKM = Kriteria Ketuntasan Minimal )
b. Daya Serap klasikal adalah apabila di kelas terdapat 85% mencapai daya serap 75,00
% Ketuntasan
Ketun-
Ya Tidak
tasan
8.60 V
9.00 V
8.80 V
7.60 V
9.20 V
8.60 V
9.40 V
8.20 V
7.60 V
9.40 V
8.80 V
8.80 V
9.00 V
8.60 V
8.60 V
9.60 V
8.80 V
8.60 V
9.20 V
8.80 V
9.40 V
8.00 V
8.80 V
9.20 V
9.00 V
8.60 V
9.40 V
8.80 V
8.60 V
9.00 V
7.80 V
8.80 V
8.80 V
8.60 V
298
3300.00
9.030303
Ketuntasan Minimal )
NO SOAL/SKOR SOAL
No. NIS NAMA 1 2 3 4 5
8 7 16 10 9
1 ANANDA PUTRA ISLAM 5 7 14 10 9
2 AQILA SABRANI 5 7 14 10 8
3 ARYA WINATA 4 7 16 10 8
4 BULAN PURNAMA 8 7 8 4 9
5 DARMA WULAN 8 5 12 8 9
6 DHEA 8 7 14 6 9
7 DIANSYAH PUTRA 8 7 14 10 6
8 DITO ALFIAN 6 5 16 5 9
9 ESTI LESTARI 8 7 10 2 9
10 FITRAH RABANI 8 7 14 8 8
11 HELDI CAHYADIN 5 7 16 10 9
12 KAYYISAH AQILA ZAHRA 8 7 14 10 8
13 M FADLI FERDIANSYAH 5 7 14 10 9
14 M. AHKANUL HILKAM 8 7 14 10 9
15 M. LUTFIANSYAH 8 7 14 8 6
16 M. NAUFAL AFIFUDDIN 8 7 16 8 9
17 MUH. WISNU WARDANA 6 7 12 10 9
18 MUH. ARIF HIDAYATULLAH 5 7 16 8 9
19 MUH. ALGHIFAR MADISYA 8 7 14 8 9
20 NABILA 8 7 12 8 6
21 NAYLA ZAHWA ZAKILA 2 7 8 10 9
22 NILAM AULIA 8 7 14 10 6
23 NUR AFIQAH RAHMATUL ARITI 8 6 14 10 6
24 NURLAILATIL JUM,ATI 8 7 16 6 8
25 PUJI YATUL AKIDAH 8 7 12 10 8
26 RAODHATUL TIKAH 5 7 12 10 9
27 RENI KUSMIATI 8 7 16 6 9
28 RIRIN DWI KURNIASI 8 5 14 6 9
29 SAKILA PUTRI EDELWEIS 8 2 14 8 9
30 SANTY APRIANI AULIA 5 5 16 10 9
31 SII ZAHRA NABILA 8 5 12 10 9
32 SUCI FEBRIANTI 8 7 12 10 9
33 SYIFATRI HANAN HAJAH 8 7 12 10 9
34 ZAHRA PUTRI ANNISA 8 7 14 8 6
Jumlah Skor 237 222 460 287 282
Jumlah Skor Maksimum ( ideal ) 272 238 544 349 306
% Ketercapaian 87.13235 93.27731 84.55882 82.23496 92.15686
Hasil Analisis
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya : 34 Orang
Banyak siswa yang telah tuntas : 31 Orang
Persentase banyak siswa yang tuntas belajar : 91.17647 %
b. Klasikal : ya
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor
Nomor 1 2 3 4 5
Perbaikan Klasikal
Keterangan :
a. Daya serap perseorangan adalah seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor
atau nilai 75,00( SKBM = Standar Ketuntasan Belajar Minimal ) atau ( KKM = Kriteria Ketuntasan M
b. Daya Serap klasikal adalah apabila di kelas terdapat 85% mencapai daya serap 75,00
Mengetahui
Kepala Sekolah
HJ.NURHIDAYAH
NIP. 196902231998022004
KKM': 75.00
% Ketuntasan
SKOR Ketun-
Ya Tidak
50 tasan
45 9.00 V
44 8.80 V
45 9.00 V
36 7.20 V
42 8.40 V
44 8.80 V
45 9.00 V
41 8.20 V
36 7.20 V
45 9.00 V
47 9.40 V
47 9.40 V
45 9.00 V
48 9.60 V
43 8.60 V
48 9.60 V
44 8.80 V
45 9.00 V
46 9.20 V
41 8.20 V
36 7.20 V
45 9.00 V
44 8.80 V
45 9.00 V
45 9.00 V
43 8.60 V
46 9.20 V
42 8.40 V
41 8.20 V
45 9.00 V
44 8.80 V
46 9.20 V
46 9.20 V
43 8.60 V
1488 297.6
2673 ###
55.66779 9.0182