You are on page 1of 4

‫الفصل الدراسى األول‬ ‫الصف األول االعدادى‬

‫ثانيا التاريخ‬
‫وحدة شعب‬ ‫الدرس األول‬
‫بم تفسر ‪:‬‬
‫‪ -1‬عاش المصرى القديم فى العصر الحجرى القديم حياة التنقل فوق الهضاب ؟‬
‫‪ -2‬نزول اإلنسان المصرى من الهضاب إلى وادى النيل ؟‬
‫‪ -3‬أهمية معرفة للمصرى القديم للزراعة ؟‬
‫ما النتائج التى ترتبت على ؟‬
‫‪ -1‬اكتشاف اإلنسان للنار ؟‬
‫‪ -2‬استقرار المصرى القديم فى وادى النيل فى العصر الحجرى الحديث ؟‬
‫‪ -3‬تحقيق الوحدة على يد الملك نرمر "مينا" ؟‬
‫ماذا يحدث اذا؟‬
‫‪ -1‬لم يستخرج المصرى القديم المعادن ؟‬
‫‪ -2‬فشلت الوحدة الثانية التى تحققت على يد الملك مينا ؟‬
‫‪ -3‬لم تجف األمطار فوق الهضاب فى عصور ما قبل التاريخ ؟‬
‫أكمل العبارات األتية ‪:‬‬
‫‪ -1‬نزل اإلنسان المصرى القديم إلى وادى النيل فى عصر ‪...............‬‬
‫‪ -2‬كان المصرى القديم أكثر استقرار فى العصر ‪..................‬‬
‫‪ -3‬بنى المصرى القديم مسكنه من ‪ .........‬فى العصر النحاسى‬
‫‪ -4‬أقام المصرى القديم القبور لدفن الموتى فى العصر ‪.............‬‬

‫قارن بين ‪:‬‬


‫ممكلة الشمال والجنوب ( العاصمة – الشعار – المعبود – لون التاج )‬ ‫‪-1‬‬

‫‪9‬‬
‫الفصل الدراسى األول‬ ‫الصف األول االعدادى‬

‫عصر الدولة القديمة‬ ‫الدرس األول ‪:‬‬

‫‪ -1‬بم تفسر ‪-:‬‬


‫‪ -1‬يطلق على عصر الدولة القديمة عصر بناه األهرامات ‪.‬‬
‫‪ -2‬حرص المصريين القدماء على بناء االهرامات ‪.‬‬
‫‪ -3‬عرف هرم الملك زوسر بالهرم المدرج‪.‬‬

‫ما النتائج المترتبة على ؟‬


‫‪ -1‬زيادة نفوذ كهنه اإلله رع أواخر األسرة الرابعة ‪.‬‬
‫‪ -2‬انهيار الدولة القديمة ‪.‬‬

‫ماذا يحدث اذا ؟‬


‫‪ -1‬كان الملك بيبى الثانى من الملوك االقوياء ‪.‬‬
‫‪ -2‬لم يعتقد المصرى القديم فى البعث والخلود ‪.‬‬

‫دلل‪ /‬برهن تاريخيا‪-:‬‬


‫‪ -1‬اختلف اسلوب عمارة المقابر الملكية فى األسرة الثالثة عن األسرتين ‪1‬و‪2‬‬
‫‪ -2‬اهتم الملك سنفرو بشئون مصر الداخلية والخارجية ؟‬

‫لمن تنسب األعمال التالية ؟‬


‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬مؤسس األسرة الثالثة وغير فى إسلوب عمارة المقابر الملكية‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬وزير الملك زوسر الذى اشرف على بناء الهرم المدرج‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬مؤسس االسرة الخامسة ولقب بابن االله رع ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬امر بنحت تمثال ابو الهول وصحاب الهرم االوسط‬

‫‪12‬‬
‫الفصل الدراسى األول‬ ‫الصف األول االعدادى‬

‫الدولة الوسطى‬ ‫الدرس الثانى‬

‫أكمل ما يلى ‪-:‬‬


‫‪ -1‬أسس الملك أمنمحات األول أسوار أمنمحات المبجل ببالد ‪..................‬‬
‫‪ -2‬شيد الملك ‪ ..........‬قلعتى سمنة وقمنة ‪.‬‬
‫‪ -3‬قام الملك ‪ ..........‬ببناء قصر التيه ‪.‬‬
‫‪ -4‬اتخذ الهكسوس من مدينة ‪...................‬عاصمة لهم‪.‬‬
‫‪ -5‬اعاد ‪ ...........‬حفر قناة سيزوستريس ‪.‬‬

‫لمن تنسب األعمال التالية ؟‬


‫)‬ ‫‪ -1‬امن حدود مصر من غارات األسيويين والليبين ونقل العاصمة من طيبة إلى أثيت تاوى (‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬حفر قناة سيزوستريس واهتم بالتجارة الخارجية‬
‫)‬ ‫(‬ ‫سا للنيل‬
‫‪ -3‬اقام سد الالهون ومعبد الالبرنت الذى عرف بقصر التيه واقام مقيا ً‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬أمير طيبة الذى قاد المرحلة األولى من حرب التحرير ضد الهكسوس وقتل بها‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬زوجة سقنن رع وكان لها دور بارز فى حرب التحرير‬
‫بم تفسر ‪-:‬‬
‫‪ -1‬تشييد الملك سنوسرت الثالث لقلعتى سمنة وقمنة ‪.‬‬
‫‪ -2‬نجح الهكسوس فى احتالل مصر بسهولة ‪.‬‬
‫‪ -3‬كراهية المصريين القدماء للهكسوس‪.‬‬
‫‪ -4‬نجاح أحمس فى طرد الهكسوس من مصر ‪.‬‬
‫ما النتائج المترتبة على ؟‬
‫‪ -1‬حفر قناة سيزوستريس ‪.‬‬
‫‪ -2‬ضعف ملوك الدولة الوسطى بعد الملك امنمحات الثالث ‪.‬‬
‫‪ -3‬إساءة الهكسوس معاملة المصريين القدماء ‪.‬‬
‫دلل‪ /‬برهن تاريخيا‪-:‬‬
‫‪ -1‬يعتبر عهد الملك أمنمحات الثالث العصر الذهبى للفالح ‪.‬‬
‫‪ -2‬تأثر الهكسوس بالحضارة المصرية القديمة ‪.‬‬
‫‪ -3‬كانت إياح حتب ً‬
‫رمزا للوطنية فى مصر القديمة ‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫الفصل الدراسى األول‬ ‫الصف األول االعدادى‬

‫الدولة الحديثة‬ ‫الدرس الثالث‬


‫اكمل العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪ -1‬انتصر تحتمس الثالث على أمير قادش فى معركة ‪...............‬‬
‫‪ -2‬نادى أمنحتب الرابع بعباده اله واحد هو ‪..........‬‬
‫‪ -3‬نجح أبسماتيك األول فى طرد‪ ......‬من مصر‬
‫‪ -4‬قام عمرو بن العاص بتخليص مصر من حكم ‪...........‬‬

‫أكتب كلمة (صواب) أو كلمة (خطأ) أمام العبارات التالية مع تصويب الخطأ‪-:‬‬

‫)‬ ‫‪ -1‬تميز عصر حتشبسوت بالرخاء والسالم (‬


‫)‬ ‫‪ -2‬أرسلت حتشبسوت رحلتها البحرية إلى بالد بونت (‬
‫)‬ ‫‪ -3‬نجح أحمس فى هزيمة الحيثيين فى معركة مجدو (‬

‫أكتب ما تشير اليه العبارات االتية ‪-:‬‬


‫)‬ ‫‪ -1‬دولة كبيرة مترامية األطراف تسيطر على الشعوب و األراضى بفضل قوتها العسكرية واالقتصادية (‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬اتفاق بين دولتين او أكثر لتنظيم العالقات بينهما‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬هيئة دولية تابعة لألمم المتحدة تهتم بالتربية والعلوم والثقافة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬مجموعة ترسل للقيام بعمل تجارى يساعد على توطيد العالقات التجارية بين الدول‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬اطلق على الفترة التى اعقبت سقوط الدولة الحديثة وتعرضت لألطماع الخارجية‬

‫بم تفسر‪-:‬‬

‫‪ -1‬ارسال حتشبسوت رحلة تجارية لبالد بونت ‪.‬‬


‫‪ -2‬يعتبر رمسيس الثالث أخر الفراعنة العظام ‪.‬‬
‫‪ -3‬شهرة توت عنخ أمون ‪.‬‬

‫ما النتائج المترتبة على ؟‬

‫معركة مجدو ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬


‫ماذا يحدث اذا ؟‬
‫‪ -1‬تمكنت شعوب البحر المتوسط من هزيمة رمسيس الثالث ‪.‬‬
‫‪ -2‬لم يستطع ابسماتيك تكوين جيش قوى ‪.‬‬

‫‪10‬‬

You might also like