Спишите, вставляя буквы и расставляя знаки препинания, объясняя

графически орфограммы. Обозначьте причастия, причастные обороты и

определяемые слова графически.
I. 1. Как ра..сказать о далёких днях когда в моём существе
з..клад..валась2 переп..лнявшая2 меня радость жизни? 2. С
б..ющимся сер..цем ходил я по земле украше..ой зелен..ю и
цв..тами. 3. В уединё..ых скитаниях раскр..вались передо
мною пр..красные тайны пр..роды. 4. В детском моём1
одиночестве переп..лнявшие меня чувства нах..дили
страстное выражение. 5. Один бродил я в л..су среди
п..хучей листвы пр..пускавшей золотые лучи летнего
солнца. 6. Счаст..е хлынуло мне в душу. 7. Это был поток
переп..лнявший меня.
II. Малы и бедны были знакомые деревеньки
(н..)бл..ставшие ж..вописной кр..сотою.4 Над соломе..ыми
крышами вздымались скр..пели к..лодезные журавли с
окова..ыми железом деревя..ыми бад..ями с вросшими в
землю долбле..ыми изгрызе..ыми2 корытами в которых
поили зимою лошадей. (101 слово)
(По И. Соколову-Микитову)
Из I части выписать:
1. Из предложений 1-2 выпишите действительное
причастие прошедшего времени.
2. Из предложений 4-5 выпишите все причастия.
3. Из предложения 1 выпишите причастный оборот.
4. Среди предложений 2-4 найдите такое, в котором нет
причастного оборота.
5. Сделайте морфологический разбор причастий:
действительное настоящего времени и страдательного
причастия прошедшего времени.
6. Выполните синтаксический разбор предложения.
Из II части выписать:
7. Выписать имена прилагательные.