CUADRO N° 01

PROYECTO: AMPLIACION AGUA POTABLE PUCACANCHA

HABILITACION DE CODIGOS DE IMPACTOS AMBIENTALES POTENCIALES

CODIGOS
OCURRENCIA
FUENTES DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO
SI/NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

A POR LA UBICACIÓN FISICA Y DISEÑO CODIGOS HABILITADOS

¿La obra se ubica dentro de una Area Natural Protegida y/o zona
1 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Arqueologica?

2 ¿La fuente de agua es la unica en toda la microcuenca? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

¿Se utilizara mas del 50% del caudal de la fuente en epoca de

3 SI 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
estiaje?

¿El proyecto incluye tomas en los cursos de aguas naturales en su

4 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
recorrido?

5 ¿El agua contiene sustancias contaminantes? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

6 ¿Se construiran embalses o reservorios? SI 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

7 ¿El dique es de tierra compactada? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

¿Se cruzaran zonas propensas a huaycos, derrumbes o

8 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
deslizamientos?

9 ¿El canal cruza otros cursos de agua permanentes o estacionales? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 ¿El canal cruza caminos o trochas? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

11 ¿Se carece de una comision o Junta de Regantes ? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

¿Las tomas consideradas en el canal son insuficientes para todos los

12 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
regantes?

13 ¿La fuente de agua abastece algun Centro Poblado? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

14 ¿La fuente de agua es utilizada por animales? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

15 ¿Existen procesos erosivos? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

16 ¿El canal cruzara asentamientos rurales? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

B POR LA EJECUCION

1 ¿La comunidad beneficiaria estuvo desiformada respecto al proyecto? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2 ¿Se carece de letrinas para los trabajadores? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3 ¿Se utilizara maquinaria pesada? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 ¿Se eliminará la vegetacion cercana a la fuente? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5 ¿Se harán excavaciones en zonas con pendientes fuertes? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

¿El material sobrante de las excavaciones será abandonado en el

6 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
mismo lugar?

7 ¿Será necesario conformar plataformas? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 ¿El material del corte de taludes puede obstruir la quebrada? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

9 ¿El transporte de materiales afectará los terrenos de cultivo? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 ¿Se utilizaran explosivos? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

11 ¿Se abriran trochas? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

12 ¿La excavación puede afectar las raices de árboles cercanos ? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

¿El sistema de captación (tomas, bocatomas) y canales son de

13 SI 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
concreto?

14 ¿Los agregados provienen de canteras nuevas? NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

C POR LA OPERACIÓN

¿La junta de regantes carece de organización para la operación de las

1 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
obras ?

¿Se utilizaran insecticidas, fungicidas y fertilizantes que pueden ser

2 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
tóxicos? De manera indiscriminada

¿La infraestructura carece de los sistemas, mecanismos y accesorios

3 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
adecuados para su operación?

¿Los suelos en el área de influencia de la estructura tienen deficiente

4 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
drenaje natural?

D POR EL MANTENIMIENTO

¿La junta de regantes carece de organización para la operación de las

1 SI 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0
obras?

¿El material extraído durante la limpieza será abandonado junto a la

2 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
estructura?

¿Se carece de personal capacitado para el mantenimiento de las

3 SI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0
estructuras de riego?

¿Las bocatomas del canal son de tierra y se encuentran en terrenos

4 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
con pendiente fuerte?

¿Se dispone de los equipos y herramientas mínimas y adecuadas

5 SI 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
para los trabajos de mantenimiento de la infraestructura?

FRECUENCIA DE LOS CODIGOS HABILITADOS 2 1 1 2 0 0 2 2 2 3 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 1 3 4 0 0 0 0 1 0 1 0

 CUADRO N° 02
PROYECTO: AMPLIACION AGUA POTABLE PUCACANCHA
EVALUACION DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES POTENCIALES

FICHA DE EVALUACION

CODIGO IMPACTO AMBIENTAL FRECUENCIA GRADO

Contaminación del agua (deterioro de la calidad del agua superficial y subterranea, eutroficación, aumento de toxicidad,
1 presencia de residuos sólidos y liquidos, aumento de turbidez, masificación de los niveles tróficos acuaticos 2 L LEVE

2 Degradación de la calidad del agua: Reservorios y Embalses (Eutroficación) 1 N NO SE PRESENTA

Introducción o mayor incidencia de enfermedades transportadas o relacionadas con el agua (Esquisostomiasis, malaria,
3 oncocerciasis y otros). Generación de focos infecciosos (presencia de insectos y sus implicancias sobre la salud, residuos 1 N NO SE PRESENTA
sólidos, aguas residuales)

4 Aumento de las enfermedades relacionadas con el agua (presas y reservorios de agua) 2 L LEVE

5 Inundaciones 0 N NO SE PRESENTA

6 Huaycos (dinámica de cauces, torrentes) 0 N NO SE PRESENTA

7 Alteración de los cursos de agua en relación a la cantidad y a la situación física (caudal ecológico) 2 L LEVE

8 Alteración del balance hídrico. 2 L LEVE

9 Reducción de la recarga freática (acuiferos) 2 L LEVE

10 Pérdida de agua 3 L LEVE

11 Contaminación del suelo (calidad para uso agrícola, calidad del suelo) 1 N NO SE PRESENTA

12 Erosión de los Suerlos (aumento del arrastre de sedimentos, perdida de la capacidad de infitlración aumento de escorrentias) 1 N NO SE PRESENTA

13 Bajo drenaje de los suelos (Interrupcipon de los sistemas de drenaje subterraneos y superficiales) 0 N NO SE PRESENTA

14 Saturación de los suelos 0 N NO SE PRESENTA

15 Compactación y Asentamientos 0 N NO SE PRESENTA

16 Pérdida de suelos y arrastre de materiales 0 N NO SE PRESENTA

17 Derrumbes y deslizamientos (Estabilidad de laderas, movimientos de masa) 0 N NO SE PRESENTA

Contaminación del aire (nivel de ruido, polvo, calidad del aire, mal olor, gases, partículas, microclimas, vientos dominantes,
18 contaminación sonora) 0 N NO SE PRESENTA

19 Ruidos fuertes 0 N NO SE PRESENTA

20 Reducción de la productividad vegetal 0 N NO SE PRESENTA

Reducción del área de cobertura vegetal (diversidad, biomasas, estabilidad, especies endémicas, especies amenazadas o en
21 peligro, estabilidad del ecosistema 0 N NO SE PRESENTA

22 Perturbación del hábitat y/o alteración del Medio Ambiente Natural 0 N NO SE PRESENTA

23 Reducción de la fuente de alimento 0 N NO SE PRESENTA

24 Destrucción y/o alteración del hábitat 1 N NO SE PRESENTA

Reducción de las poblaciones de fauna (diversidad de biomasa, especie endémica, migración de fauna, riego de atropellos y
25 accesibilidad por efecto barrera, estabilidad del ecosistema) 0 N NO SE PRESENTA

26 Interferencia con los recursos de otras comunidades. 3 L LEVE

27 Accidentes fatales 1 N NO SE PRESENTA

28 Deterioro o mal uso de las obras 3 L LEVE

29 Falta de sostenibilidad del proyecto 4 L LEVE

30 Incendio forestal y sobrepastoreo 0 N NO SE PRESENTA

31 Deterioro de la calidad visual del paisaje (paisaje protegido, plan especial de protección, vistas panorámicas y paisaje) 0 N NO SE PRESENTA

32 Cambios de uso del territorio (conflictos, expropiaciones) 0 N NO SE PRESENTA

33 Afectación cultural (restos arqueológicos, monumentos históricos) 0 N NO SE PRESENTA

34 Afectación de Infraestructuras a terceros. 1 N NO SE PRESENTA

35 Afectación de bosques de protección / afectación de ecosistemas especiales (frágiles) 0 N NO SE PRESENTA

36 Deterioro de la calidad de vida (salud, seguridad, bienestar) 1 N NO SE PRESENTA

37 Obstrucción del movimiento del ganado. 0 N NO SE PRESENTA

 CUADRO N° 03
PROYECTO: AMPLIACION AGUA POTABLE PUCACANCHA
EVALUACION DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES POTENCIALES,
CATEGORIA Y GRADO DEL PROYECTO

GRADOS QUE PRESENTA EL PROYECTO

INTENSO 0
LEVE 9
NO SE PRESENTA 28

CATEGORIA DEL PROYECTO 2

GRADO DE LOS IMPACTOS LEVE

MEDIDAS DE CONTROL AMBIENTAL PARA ELIMINAR POSIBLES IMPACTOS AMBIENTALES

* Exigir la implementación de letrinas y pozos de relleno sanitario

* Capacitación
* Manejo y operación adecuado de las estructuras
* Limpieza permanente de cauces
* Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e infraestructuras
* Ubicar fuentes alternas de agua
* Manejo de Recursos Hídricos (turnos de agua, organización y coordinación)
* Proteger suelos descubiertos, pastos y gramíneas
* Evitar la tala de vegetación arbustiva
* Reforestar: barreras de contención viva con especies nativas locales
* Obras de infraestructura, muros, diques, mampostería, drenes, etc.
* Tecnicas de conservación y manejo de suelos
* Obras de drenaje
* Reforestación con arbustos y árboles forestales
* Promover ejecución de proyectos productivos
* Manejo de Recursos Naturales (convenios, acuerdos, proyectos integrales, solucion de conflictos)
* Cursos en Seguridad de trabajo, Medio Ambiente y Salud.
* Curso de operación y mantenimiento de obras
* Manuales de operación y mantenimiento de obras
* Asignar responsabilidades a los beneficiarios para que asuman el compromiso de cuidar las obras
* Organizar comites de vigilancia y protección de las obras ejecutadas por el proyecto
* Capacitación en Evaluación de Impacto Ambiental, medio ambiente y gestión ambiental
* Organizar la Junta Administradora del proyecto y el comité de vigilancia.
* Difusión del proyecto en asambleas, cursos, charlas, talleres y entrega de manuales y cartillas
* Incluir medidas de protección de las estructuras
 IMPACTOS POTENCIALES FUENTES ACTIVAS
FUENTE ACTIVA IMPACTO
1 * Tratamiento de efluentes 1 1 L
1 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras 2
1 * Monitoreo de la calidad de agua en la cuenca y en el cauce. Analisis de agua y suelos 3
1 * Exigir la implementación de letrinas y pozos de relleno sanitario 4 4 L
1 * Manejo de deshechos sólidos y residuos líquidos 5
1 * Manejo de letrinas. Manejo de deshechos orgánicos e inorgánicos 6
1 * Capacitación 7 7 L
1 * Manejo y operación adecuado de las estructuras 8 8 L
1 * Reúso (agua y todos, operación y mantenimiento) 9 9 L
1 * Limpieza permanente de cauces 10 10 L
1 * Mejorar las prácticas agrícolas y controlar insumos (esp. biocidas y fert. químicos) 11
1 * Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado respecto al nivel freático 12
1 * Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida 13
1 * Limpieza y desinfección periódica de sistemas de abastecimiento de agua 14
1 * Mejora la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas residuales 15
1 * Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas 16
1 * Construir letrinas de doble cámara y elevadas 17
1 * Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e infraestructuras 18
2 * Limpiar la vegetación lignosa de la zona del reservorio 19
2 * Controlar el uso de la tierra, las descargas de aguas servidas y la aplicación de agroquímicos 20
2 * Limitar el tiempo de retención de agua en el reservorio 21
2 * Instalar las salidas a diferentes niveles para evitar la descarga de agua sin oxigeno 22
2 * Eliminar contaminantes con técnicas de tratamiento y manejo de deshechos orgánicos e inor 23
2 * Monitoreo de la cuenca principal y del cauce. Analisis de agua y suelos 24
2 * Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas residuales 25
2 * Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e infraestructuras 26 26 L
3 * Usar canales revestidos o tuberías para disminuir vectores 27
3 * Evitar aguas estancadas o lentas 28 28 L
3 * Usar canales rectos o ligeramente curvados 29 29 L
3 * Limpieza de canales 30
3 * Rellenar o drenar pozos de préstamo cercano a canales y caminos 31
3 * Prevención de enfermedades 32
3 * Tratamiento de enfermedades 33
3 * Tratamiento de aguas residuales 34
3 * Reciclaje y reutilización de los desechos sólidos. 35
3 * Exigir el uso de relleno sanitario 36
3 * Cursos de orientación sobre salud y Medio Ambiente 37
3 * Sistemas de drenaje y otras medidas estructurales
3 * Control de mosquitos y otros vectores de enfermedades
3 * Modificaciones de obras
3 * Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado respecto al nivel freático
3 * Mejora la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas residuales
3 * Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas
3 * Construir letrinas de doble cámara y elevadas
3 * Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e infraestructuras
4 * Diseñar y operar la represa para reducir el habitat de vectores (insectos, roedores, mamíferos)
4 * Prevención de la presencia de vectores (fumigación controlada). Controlar el vector
4 * Emplear profilaxis y tratar la enfermedad
5 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
5 * Defensas ribereñas (muros de enrocado, diques de control, drenaje y otros)
6 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
6 * Actividades agrosilvopastoriles.
6 * Actividades mecánico estructurales
6 * Capacitación
7 * Ubicar fuentes alternas de agua
7 * Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo.
7 * Manejo de Recursos Hídricos (turnos de agua, organización y coordinación)
7 * Capacitación
7 * Garantizar el caudal ecológico necesario para la vida acuática y la calidad del paisaje
7 * Qe=0.15 Qr; Qe=cuadal ecológico; Qr=caudal medio del rio
8 * Proteger suelos descubiertos, pastos y gramíneas
8 * Evitar la tala de vegetación arbustiva
8 * Manejo del Recurso Hídrico (turnos, dotaciones, coordinaciones)
8 * Obras hidráulicas
9 * Monitoreo de la cuenca y del cauce (aforos)
9 * Ubicar fuentes alternas de agua
9 * Establecer prioridades en el uso del agua
9 * Manejo del Recurso Hídrico (turnos, dotaciones, coordinaciones)
9 * Capacitación
10 * Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo
10 * Sellar puntos críticos de fuga de agua
10 * Revestir puntos críticos del lecho
11 * Eliminar suelo contaminado enterrándolo a más de 2 m. de profundidad como disposición final
11 * Deposito de combustibles debe tener piso de lona o plástico
11 * Exigir el uso de relleno sanitario
11 * Manejo de deshechos sólidos y residuos líquidos
11 * Manejo de letrinas. Reciclaje
11 * Capacitación
11 * Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado respecto al nivel freático
11 * Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas
12 * Actividades agrosilvopastoriles.
12 * Actividades mecánico estructurales
12 * Capacitación
13 * Sistemas de drenaje y otras medidas estructurales
13 * Manejo de Sistemas de Drenaje
13 * Obras hidráulicas
13 * Zanjas de coronación
13 * Colectores de drenaje subterraneos
14 * Regular la aplicación del agua para evitar riego excesivo
14 * Instalar y mantener un sistema adecuado de drenaje
14 * Utilizar canales revestidos con bordes para prevenir las fugas
14 * Utilizar riego por aspersión o por goteo
15 * Remover el suelo y sembrar gramineas, pastos y reforestar con especies nativas
15 * Evitar el sobrepastoreo y el uso de maquinaria pesada
15 * Compactación mínima. Pruebas de suelos.
15 * Estructuras especiales.
15 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
16 * Sembrar gramíneas y reforestar en las áreas intervenidas.
16 * Obras de infraestructura, muros, diques, mampostería, drenes, etc.
16 * Manejo de suelos.
16 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
17 * Reforestar: barreras de contención viva con especies nativas locales
17 * Obras de infraestructura, muros, diques, mampostería, drenes, etc.
17 * Tecnicas de conservación y manejo de suelos
17 * Obras de drenaje
18 * No quemar desperdicios (plásticos, llantas y maleza)
18 * Reciclar y reutilizar todo tipo de envases de plásticos, jebes, latas y vidrios
18 * Manejo de deshechos sólidos y residuos líquidos
18 * Reforestar áreas descubiertas para oxigenación
18 * Capacitación
18 * Programa de vigilancia de control de la calidad del aire
18 * Reforestar como barrera de ruidos, vientos y mal olor
19 * Usar tapones para el oído
19 * Construir casetas con material aislante
19 * Usar silenciadores en la fuente del ruido
19 * Vigilancia médica permanente
19 * Reducir el ruido y el tiempo de exposición
20 * Técnicas de manejo y conservación de suelos
20 * Técnicas de cultivo: Rotación de cultivos y uso de semillas mejoradas
20 * Promover ejecución de proyectos productivos
21 * Restituir la vegetación en áreas intervenidas con siembra de gramineas, pastos y arbusto nativos.
21 * Reforestar con especies de árboles nativos locales.
21 * Bosques comunales
21 * Prácticas Agrosilvopastoriles
21 * Zonas de amortiguamiento
22 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
22 * Manejo de fauna y flora (zoocriadero)
22 * Bosques comunales (corredores y zonas de protección)
22 * Mejorar el escenario de sitios adyacentes al proyecto con técnicas de reforestación y cría de animales
22 * Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e infraestructuras
23 * Fomentar la ejecución de proyectos: Cría de animales menores, aves, piscigranjas, cerdos
23 * Mejorar la productividad con técnicas de cultivos y semillas certificadas
23 * Promover ejecución de proyectos productivos
23 * Obras estructuradas de control de la erosión
24 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
24 * Plantación de árboles frutales y forestales en las áreas intervenidas (fajas de protección y corredores)
24 * Bosques comunales
25 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
25 * Reforestación con arbustos y árboles forestales
25 * Promover ejecución de proyectos productivos
25 * Bosques comunales
25 * Zoocriaderos
26 * Ubicar nuevas fuentes de abastecimiento de agua
26 * Proponer un convenio entre las comunidades para evitar conflictos
26 * Ver normas o leyes que rijan el uso de los Recursos Naturales
26 * Manejo de Recursos Naturales (convenios, acuerdos, proyectos integrales, solucion de conflictos)
27 * Cursos en Seguridad de trabajo, Medio Ambiente y Salud.
27 * Señalamiento en puntos críticos de alto riesgo en el proyecto
28 * Curso de operación y mantenimiento de obras
28 * Manuales de operación y mantenimiento de obras
28 * Asignar responsabilidades a los beneficiarios para que asuman el compromiso de cuidar las obras
28 * Organizar comites de vigilancia y protección de las obras ejecutadas por el proyecto
28 * Diseñar las estructuras adecuadas con el entorno
28 * Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e infraestructuras
29 * Capacitación en Evaluación de Impacto Ambiental, medio ambiente y gestión ambiental
29 * Organizar la Junta Administradora del proyecto y el comité de vigilancia.
29 * Difusión del proyecto en asambleas, cursos, charlas, talleres y entrega de manuales y cartillas
29 * Incluir medidas de protección de las estructuras
29 * Coordinación insterinstitucional
29 * Manuales de operación y mantenimiento de obras
29 * Contrapartida de presupuestos garantizados con otras instituciones (municipios)
29 * Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e infraestructuras
30 * Exigir un Plan de Manejo Forestal
30 * Prohibir acampar turistas cerca de las plantaciones
30 * Establecer zonas de protección (pastos y forestación)
30 * Señalización en zonas críticas. Organización de comités de Vigilancia de las plantaciones
30 * No permitir el sobrepastoreo
31 * Forestación
31 * Obras estructurales (ármonicas con el paisaje)
31 * Proyectos de bellezas escénicas y paisajístas
31 * Manejo de Recursos Naturales (convenios, acuerdos, proyectos integrales, solucion de conflictos)
31 * Coordinación insterinstitucional
31 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
32 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
32 * Convenios
32 * Manejo de los usos de territorio. Ordenamiento territorial y ambiental
33 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
33 * Coordinación insterinstitucional
34 * Convenios
34 * Solución de conflictos
34 * Reubicación y replanteo de obras
35 * Reubicación y replanteo de obras
35 * Forestación
35 * Manejo de bosques y Recursos Naturales
35 * Capacitación
35 * Coordinación insterinstitucional
36 * Replanteo del Trazo y/o ubicación de obras
36 * Campañas preventivas de salud
36 * Manejo de Recursos Naturales (convenios, acuerdos, proyectos integrales, solucion de conflictos)
36 * Manejo de residuos sólidos y aguas residuales
36 * Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado respecto al nivel freático
36 * Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida
36 * Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas
37 * Convenios (tránsito de ganado)
37 * Proveer corredores
37 * Obras estructurales
 CATEGORIA DEL PROYECTO

Cuadro de valoración EIA.

Para determinar el grado de impacto Para determinar la categoría del Proyecto
Frecuencia ( f ) Grado
Mayor o igual que 5 Intenso Ocurrencia de grados Categoría
f≥5 I Al menos un caso de I 1
Mayor o igual que 2 y Leve Ningún caso de I y al menos 1 de L 2
Menor o igual que 4 L Ningún caso de I ni de L 3
4≥f≥2
Menor o igual que 1 No
signific.
f=1 N