You are on page 1of 4

Matemàtiques 3r d’ESO Col·legi Mirasan

Equacions de 2n grau
Resol les següents equacions:

Nivell facilet

a) x 2 + 4 x + 3 = 0 b) x 2 − 12 x + 36 = 0

c) x 2 − 9 = 0 d) x 2 − 2 x + 6 = 0

e) x 2 − 4 = 0 f) x 2 − 5 x = 0

g) 2 x 2 + x − 6 = 0 h) 3 x 2 − 4 x + 5 = 0

i) x 2 − 7 x + 3 = 0 j) 4 x 2 + x + 1 = 0

k) x 2 − 5 x + 6 = 0 l) x 2 − 5 x + 7 = 0

m) 3 x 2 + 6 x + 3 = 0 n) x 2 − 2 x + 5 = 0

o) x 2 − 7 x + 4 = 0 p) x 2 − 2 x + 6 = 0

q) 2 x 2 + 5 x + 4 = 0 r) 4 x 2 − 4 x + 1 = 0

s) 3 x 2 + 7 = 0 t) 3 x 2 + 5 x = 0

u) x 2 − 4 x + 4 = 1 v) x 2 − 4 x + 4 = 7

w) 4 x 2 + 12 x = 7 x) 6 x 2 − 18 x − 24 = 0

y) 3 x 2 + 6 x − 45 = 0 z) 3 x 2 + 5 x + 3 = 0

Solucions:
a) x = −1; x = −3 ; b) x = 6 ; c) x = ±3 ; d) No té solució real; e) x = ±2 ;
3
f) x = 0; x = 5 ; g) x = ; x = −2 ; h) No té solució real; i) x = 6 '54; x = 0 ' 46 ; j) No té
2
solució real; k) x = 3; x = 2 ; l) No té solució real; m) x = ±1 ; n) No té solució
1
real; o) x = 6 '37; x = 0 '63 ; p) No té solució real; q) No té solució real; r) x = ;
2
−5
s) No té solució real; t) x = 0; x = ; u) x = 3; x = 1 ; v) x = 4 '65; x = −0 '65 ;
3
1 −7
w) x = ; x = ; x) x = 4; x = −1 ; y) x = 3, x = −5 ; z) No té solució real.
2 2

1
www.mirasan.org
Matemàtiques 3r d’ESO Col·legi Mirasan
Equacions de 2n grau

Nivell majo

a) x 2 + 5 = 6 x
b) x 2 − 8 x = 105
d) ( x − 3)( x + 2) = 0
c) − x 2 = − x − 6
f) x( x + 1) − 11 = x − 3
e) x 2 + 1 = 4 x + 3
1 2 2 1
g) ( x − 1)( x − 3) = 2 x 2 − 9 h) x − =
5 3 6
x −1
2
i) ( x + 2)( x − 3) = 0 j) =5
3
x2 x
k) =− l) x 2 − 2, 4 x + 0,8 = 0
3 5
1
m) x 2 − 2 x − 6 = 0 n) ( x − 1)( x + 2) = 0
2
4 1
o) 7 x = p) + 2 = −4
( x + 1) x + 2x −1
2

( x − 1) ( x + 2)
q) = r) ( x − 3)( x + 2) − 5( x + 1) = 16
( x + 4) ( x + 1)
x−2 5
s) ( x − 3) 2 = 16 − (1 + x) 2 t) =
4 x+6
u) 2 x 2 + 3 + 5 x = x 2 + 3 v) x( x − 3) = 10

x2 − 3x x − 20
x) ( x − 3) = 4
2
w) −5 =
2 4
z) ( x − 2 ) = 9
2
y) ( x − 4 ) = −9
2

Solucions:
a) x = 1, x = 5 ; b) x = −7, x = 15 ; c) x = - 2 , x = 3; d) x = - 2 , x = 3;
5
e) x = −0 ' 45, x = 4 ' 45 ; f) x = ± 2'83 ; g) x = 1'65 , x = −3'65 ; h) x = ± ; i) x=–2,
6
3
x=3; j) x=4, x=-4; k) x=0, x = − ; l) x=0.4, x=2; m) x=–2, x=6; n) x=1, x=–2;
5
3
o) x=-1.40633, x=0.406327; p) x=–2.3229, x=0.32288; q) x = − ; r) x=-3; x=9;
2
7
s) x=-1; x=3; t) x=4, x=-8; u) x=-5, x=0; v) x=5, x=-2; w) x=0, x = ; x) x=1,
2
x=5; y) No té solució real; z) x=-1; x=5.

2
www.mirasan.org
Matemàtiques 3r d’ESO Col·legi Mirasan
Equacions de 2n grau

Nivell per arrasar

a) 5 x( x − 1) = x + 8 b) (3 x − 1)(3 x + 1) = 8

c) ( x − 3)( x + 2) = 1 d) ( x − 4) 2 + ( x + 2) 2 = 20

e) (2 x − 1) 2 = 5 x − 1 f) ( x + 3)( x − 3) = 7

x 2 − 3x h) (2 x + 7)(2 x − 7) = ( x + 1)( x − 1)
g) − 5 = x + 18
2

1 5x 2
i) 2x + =3 j) = x 2 + 24
x 3

1 x 4x + 8
k) 6 x − 5 + =0 l) =
x x−2 3x

Solucions:
4
a) x = − , x = 2 ; b) x=1, x=-1; c) x=–2.193, x=3.192; d) x=0, x=2;
5
1
e) x = , x = 2 ; f) x=4, x=-4; g) x=–3.17891, x=8.17891; h) x=4, x=-
4
1 1 1
4; i) x = , x = 1 ; j) x=-6, x=6; k) x = , x = ; l) x=-4, x=4
2 3 2

3
www.mirasan.org
Matemàtiques 3r d’ESO Col·legi Mirasan
Equacions de 2n grau

LA PRIMERA EQUACIÓ DE SEGON GRAU DE LA HISTÒRIA

La humanitat sap resoldre equacions quadràtiques concretes i amb solució real


des de fa molt de temps. En l’anomenada matemàtica mesopotàmica trobem
problemes de segon grau datats entre el 1800 aC i el 1600 aC.

En algunes ocasions, els matemàtics babilònics donen les dues solucions,


encara que, a la matemàtica mesopotàmica no hi ha cap problema d’aquesta
mena precisament perquè no podien comprendre que un problema pogués
tenir dues solucions.

Una de les primeres equacions de segon grau de la història (i potser és la


primera) fou trobada en una tauleta a Senkereh i que data de la dinastia
d’Hammurabi (1792–1750 aC).

En aquells temps els problemes matemàtics es reduïen sobretot a les


necessitats de repartir o dividir terrenys. Segurament el problema plantejat en
aquesta tauleta tractava d’algun terreny.

El problema diu: “Trobar la llargada i l’amplada d’un rectangle, sabent que


l’àrea més la diferència entre la llargada i l’amplada és 183, i la llargada
juntament amb l’amplada és 27.”

L’escriba que va escriure la taula el va saber resoldre ja al seu temps. Sabries


tu trobar les dimensions d’aquest rectangle?

Al-Khwarizmi (‫سوم نب دمحم‬1 ‫مزراوخ‬1, Abu


Abdullah Muhammad bin Musa al-
Khwarizmi) (780 - 850) fou un matemàtic,
geògraf i astrònom..

Durant els segles de l'edat mitjana, al-


Khwarizmi va ser la principal font de
coneixements matemàtics entre l'Orient i
l'Occident. El tractat d'àlgebra Hisab al-jabr
w'al-muqabala va ser dedicat al califa Al-
Mamun. La paraula àlgebra deriva de la
part del títol al-jabr.

En aquesta obra, escrita amb finalitats


pràctiques de resoldre problemes de
repartiment d'herències (molt complicades
en el món islàmic) i obres d'enginyeria, es
resolen matemàticament i aplicant la lògica
equacions lineals i quadràtiques.

4
www.mirasan.org

You might also like