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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior


Sistema Nacional de Investigación y Formación del Magisterio Venezolano
Universidad Nacional Experimental del Magisterio SAMUEL ROBINSON
Especialización en Dirección y Supervisión Educativa

ENSAYO

CLIMA ESCOLAR: CULTURA ESCOLAR


EMANCIPADORA PARA EL VIVIR BIEN.

Docente facilitadora: Licenciada:

Espc. Mabel Trillo Adriana Ascanio

C.I.12.556.112 C.I.16.710051
MAYO: 2023

LA CULTURA ESCOLAR EMANCIPADORA


PARA EL VIVIR BIEN.

El Clima Escolar se basa en todas aquellas percepciones y valores que los miembros
de una institución educativa ( directivos, administrativos, docentes, obreros, estudiantes,
padres, madres y representantes) construyen de este y de las relaciones que en él se dan
encontrándonos multidimensiones que son determinantes para la construcción de este
espacio social y educativo agradable como lo son la cultura, la participación social y
educacional, los aspectos socio afectivos, grupabilidad, sentido de pertenencia, entre otros.

Es importante resaltar que unos de los objetivos dentro de esta nueva cultura escolar
es crear nuevos clima escolar más sociable e independiente donde se mantengan los valores
de respeto, solidaridad, empatía, entre otros, que permita una calidad educativa y que a su
vez se desarrollen espacios de armonía con libertad y admiración, manteniendo presente
diferentes actividades grupales y recreativas para así disfrutar de momentos escolares
enmarcado dentro de los cambios en la educación y seguir mejorando en la calidad
educativa.

Haciendo referencia al tema de la Educación como uno de los aspectos principales


del vivir bien, es necesario considerar que aunque la situación actual está afectando en
muchas instituciones, algunos docentes luchan porque la calidad educativa no decaiga y
que a su vez se siga teniendo un clima favorable para los niños y niñas, así como también
para los que conforman dicha institución. Si en las escuelas existe un buen clima escolar,
que valore las relaciones entre las personas, que induzca a una sana convivencia, que
permita abordar conflictos y pueda mejorar la calidad de la enseñanza en nuestros jóvenes
estudiantes, estaremos logrando una educación con esperanza, confiable en la realización
de los trabajos que conlleven a la educación de buenos ciudadanos enmarcados en valores.

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