Un exemple de fiche de révision :

Chapitre 2 : L'unité chimique du vivant

•Le plan du cours

Séquence 1 : En quoi la matière vivante est-elle différente de Vous devez connaitre le plan du cours et être capable
la matière inerte ? de répondre aux problèmes des séquences écrits en
I.Les composants chimiques de la matière vivante (p28 +TP3) vert avant chaque bilan.

Séquence 2 : Comment l’étude des constituants du vivant
fournit-elle un argument d’une unité chimique du vivant ?
II. Les molécules des êtres vivants (p29/30/31 + TP3)
Vous devez aussi être capable d’expliquer les
activités (TP, exercices) qui ont été faites dans
chaque partie. Elles vous permettent d'acquérir
certaines compétences (ex: savoir faire un tableau de
résultat ou un tableau comparatif).

•Les schémas importants/ Les bilans

Vous avez deux manières de présenter vos connaissances, soit sous forme de schémas (ceux qui sont faits en classe
ou ceux de votre livre) ou les bilans de cours.

•Les mots clés en rouge dans le

cours (c’est le vocabulaire dont les
définitions sont à connaitre avec
précision)
-éléments chimiques
-matière ou molécule carbonée
-matière minérale ou inerte
-molécule ou molécule organique
-glucides, lipides, protides ....
-unité chimique

extrait du BELIN SVT page 33

Votre cours constitue le support principal pour construire votre fiche de révision mais vous pouvez également vous
servir du livre. Le livre propose notamment des schémas bilan et des bilans à chaque fin de chapitre.

Cet exemple n’est qu’une proposition de construction de fiche de révision, vous pouvez l’adapter à votre gout,
utiliser des couleurs, rajouter des éléments… Gardez simplement en tête que la fiche de révision doit être une
synthèse du cours qui résume l’essentiel et qui doit vous permettre de réviser rapidement et plusieurs fois le
chapitre pour être préparé notamment pour des épreuves communes.