SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION – EAST CAMPUS

7th MONTHLY TEST IN MATHEMATICS 2

Name: __________________________________ ____Date:__________ __ Score: _________

GENERAL DIRECTION: Read each item carefully. Choose and write the letter of the correct

answer on the space provided.

For numbers 1-5. Choose the correct answer.

______1.It is finding the total objects in groups of the same equal quantities.

a. Subtraction b. Addition c. Multiplication

______2. It is the answer in multiplication.

a. Sum b. Product c.Difference

______3. In 6 x 3 = 18, 6 and 3 are called.

a. factors b. Sums c. Product

______4. It is the symbol used for multiplication.

a. + b. - c. x

______5. Which of the following is correct?

a. Number of groups + Number of objects in each group = Total number of objects

b. Total number of objects + Number of objects in each group = Number of groups

c. Number of groups + Total number of objects =Number of objects in each group

For numbers 6-11. Match the multiplication equation to its addition equation.

______6. 2 x 2 a. 7 + 7

______7. 3 x 4 b. 6 + 6 + 6

______8. 2 x 5 c. 2 + 2 + 2 + 2 + 2

______9. 6 x 3 d. 3 + 3 + 3 + 3

______10. 7 x 2 e. 2 + 2

______11. 3 x 3 f. 3 + 3 + 3

For numbers 12 -25. Complete the equation and match with the picture.(2pts. each)

12.6 x 2 = ______ - - a.

13. 4 x 3 = ______ - - b.

14. 8 x 1 = ______ - - c.

15 5 x 2 = ______ - - d.
16. 3 x 3 = ______ - - e.

17. 2 x 2 = ______ - - f.

18. 10 x 2 = ______ - - g.
 SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION- EAST CAMPUS
7th MONTHLY TEST IN SCIENCE 1

Name: ____________________ ________ Date:_____________________ Score: _______________

GENERAL DIRECTION: Read carefully. Choose and write the letter of the correct answer on
the space provided.
For numbers 1-4 . Choose the letter of the correct answer.
______1.It means movement
a. motion b. force c. energy
______2.It makes an object move.
a. motion b. force c. energy
______3.It is the ability to do work.
a. motion b. force c. energy
______4.When you push where do you move the object?
a. near you b. towards you c. away from you
______5. When you pull where do you move the object?
a. Near you b. towards you c. away from you
______6.Which sentence is not true?
a.Force makes an object stop. c. Energy makes an object move
b.Force makes an object move. d. Friction makes an object move

For numbers 7-15. Circle the correct force of the following picture.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

13. 14. 15.

For items 16-20. Write A if the animal moves fast and write B if it is slow.

______16.snail ______18. dog _______20. worm

______17.horse ______19. turtle

For items 21-25. Write A if the statement is TRUE and write B if the statement is false.

______21. An object is fast when it moves quickly.

______22. Force makes an object not to move.
______23. Speed tells how fast or slow objects move.
______24. Push means moving an object towards you.
______25. Pull means moving an object away from you.

SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION – EAST CAMPUS

7th MONTHLY TEST IN MATHEMATICS 1

Name: __________________________________ ____Date:__________ __ Score: _________

GENERAL DIRECTION: Read each item carefully. Choose and write the letter of the correct

answer on the space provided.

For numbers 1-5. Read and analyze the problem.

Carlos bought 12 marbles . He gave his friend 5 marbles. How many marbles were left with Carlos?

_____1. Which is asked?

a. total number of marbles c. number of marbles left
b. number of marbles Carlos bought
______2.Which are the given?
a. 12 friends and 5 marbles b. 12 and 5 marbles c. 5 friends and 12 marbles
______3. Which operation should be used?
a. addition b. subtraction c. multiplication
______4. Which is the number sentence?
a. 12 - 5 = n b. 12 + 5 = n c. 5 – 12 = n
_____5.Which is the answer?
a. 17 marbles b. 15 marbles c. 7 marbles

For numbers 6-10.Solve these worded problem.

_____6. The difference between 8 and 6 is ____.
a. 2 b. 3 c.4
_____7. There are 12 boys and 9 girls in a room. How many more boys are there than girls?
a. 3 girls b. 3 boys c. 4 boys
_____8. Rita had 13 mangoes. She then gave 7 mangoes to Tony. How many mangoes were left to
Rita?
a. 20 mangoes b. 10 mangoes c. 6 mangoes
_____9. There are 10 students present in class. 5 left early from school. How many students were left
in the room?
a. 5 students b. 6 students c. 7 students
_____10. In a cage are 13 birds and 8 butterflies. How many more birds are there more than
the butterflies?
a. 6 birds b. 5 birds c. 4 birds
For numbers 11-15. Match column A with the correct difference in column B.
Column A Column B

______11. 9–2 a. 5
______12. 4-4 b. 6
______13. 5–3 c. 0
______14. 10 – 5 d. 7
______15. 9–3 e. 2
For numbers 16 -20. Find the difference. Choose your answer below.
a. 41 b. 16 c. 21 d. 35 e. 22
_____16. 32 ______19. 59
- 11 -37

_____17. 38 ______20. 64
-22 - 23

_____18. 49
- 14

SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION – EAST CAMPUS

7th MONTHLY TEST IN ENGLISH 3

NAME: ____________________ ____________________DATE:_________SCORE: _________

GENERAL DIRECTION: Read each item carefully. Choose and write the letter of the correct
answer on the space provided.
READING COMPREHENSION
For numbers 1-5. Refer to the selection below.

A Foolish Frog

King Frog was very sad. he wanted to have wings. He wanted to fly up in the sky. He
saw a hawk flying by. He asked the hawk to take him up to the sky. The hawk took him up.
Then it dropped the king Frog. King Frog fell to the ground.

______1. Who was very sad?

a. The Hawk b. The bird c. King Frog
______2. Who took the King Frog up to the sky?
a. A hawk b. A frog c. A bird
______3. What did the king frog want to have?
a. claws b. feet c. wings
______4. What did the hawk do?
a. It dropped king frog. b. It took king frog to many places c. it ate king frog
______5. What happened to the king frog?
a. He flew and flew b. He fell to the ground c. He did not like to fly

For numbers 11- 15. Choose the synonym of the underlined word
_____6.Please tend my garden while I’m away.
a. Cover b. trim c. look after d. harvest
_____7. Drivers should not ignore traffic signs.
a. Block b. entertain c. disregard d. give attention
_____8. She instinctively offered her seat to the old woman.
a. Hurriedly b. through c. naturally d. reluctantly
_____9.The speaker discussed the fundamentals of leadership.
a. Pitfalls b. basics c. truths d. rules
_____10.These aregenuine pearls and they cost fortune.
 a. Colored b. fake c. antique d. real

SPELLING
For numbers 11-15. Choose the correct spelling of the word.

_____11.a. wrinkle b. wrinkkle c. wrinnkle d. winkkle

_____12.a. anneversary b. aniversarry c. anniversary d. anneversary
_____13.a. senthesis b. synthesis c. sinthesis d. senteces
_____14.a. disappeared b. desappeared c. disappeard d. disapeared
_____15.a. stubborn b. stuborn c. stabborn d. stabburn

For numbers 16-20, Write F if the statement is a fact and O if it is an opinion.

_____16. Playing computer is always fun.
______17. There are 8 planets in the solar system.
_____18. It might rain tonight.
_____19. I think Mark is a lazy boy.
______20. North, East South and West are directions.

LANGUAGE

For numbers 21-25. Write A if the sentence states future actions of the verb then write B if not.

______21.We shall live for Tagaytay tomorrow.

______22. The lawyer was handling the victim’s case.
______23 The players were training at the gym.
______24. Mother will fetch us from school at 4 o’clock.
_____25. My parents are going to attend a wedding tomorrow.

For Numbers 26-30. Choose the adjective in each group.

______26. a. paper b. catch c. kind
______27. a. sun b. soft c. walk
______28. a. fish b. tall c. prepare
______29. a. noisy b. earth c. wind
______30. a. swim b. smart c. town

For numbers 31-35. Underline the adjective in each sentence.

31. My boss invited me to a fancy dinner.

32. The furry dog made the girl sneeze.
33. The hungry man lived on the streets.
34. He was afraid to talk to the beautiful woman.
35. The perfume in the container is fragrant

For numbers 36-45 identify what kind of adjective does the underlined word belong.
a. Descriptive Adjective b. Limiting Adjective
______36. The textbook for the class was heavy.
______37. The elephant purchased by the zoo is enormous.
______38. There are three red jackets in the cabinet.
______39. The adorable toddler smiled at her grandmother.
______40. Some practical jokes are funny.
______41. The valuable sculpture was donated to the museum.
______42 The brown banana was used to make bread
______43. Few earthquakes occur there.
______44 Explorers came to America from foreign lands.
______45. Her mother is an amazing cook!

SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION- EAST CAMPUS

SEVENTH MONTHLY TEST IN ENGLISH 4
Name: ____________________ ________ Date:________________ Score: _______________
GENERAL DIRECTION: Read carefully. Choose and write the letter of the correct answer on
the space provided.
MULTIPLE CHOICE
READING
For numbers 1-5.Read the paragraph below.

Plants have many uses for man. They can be used for food. We get fruits and vegetables
from plants. Some plants can be used as medicine. They can also be used for shelter. We use
lumber from big trees to build our houses. Plants can also give us materials for our clothing.
Fibers and other plant parts can be textured into dresses and gowns. Start planting now!

______1. What is being described in the paragraph?

a. fruits and vegetables b. uses of plants c. pests
______2. How can plants be used as food?
a. We get fruits and vegetables from plants c. It gives us materials for clothing
 b. We use lumber from big trees
______3. In what way can we use plants to build shelter?
a. Some plants can be used as medicine c. They can be used for food
b. We use lumber from trees to build our houses
_____4. How can we use plants to make clothing?
a. They can be used for food c. We get fruits and vegetables from plants
b. Fibers are textured into dresses and gowns
_____5. What did the writer tell us at the end of the paragraph?
a. Eat fruits and vegetables! b. Do not cut trees! c. Start planting now!

For numbers 6-10, choose the correct spelling of the word.

_____6.a. wrinkle b. wrinkkle c. wrinnkle d. winkkle
_____7.a. anneversary b. aniversarry c. anniversary d. anneversary
_____8.a. Senthesis b. Synthesis c. sinthesis d. senteces
_____9.a. disappeared b. desappeared c. disappeard d. disapeared
_____10.a. stubborn b. stuborn c. stabborn d. stabburn

For numbers 11- 15, choose the synonym of the underlined word
_____11.Please tend my garden while I’m away.
b. Cover b. trim c. look after d. harvest
_____12. Drivers should not ignore traffic signs.
b. Block b. entertain c. disregard d. give attention
_____13. She instinctively offered her seat to the old woman.
b. Hurriedly b. through c. naturally d. reluctantly
_____14.The speaker discussed the fundamentals of leadership.
b. Pitfalls b. basics c. truths d. rules
_____15.These aregenuine pearls and they cost fortune.
b. Colored b. fake c. antique d. real

LANGUAGE
For numbers 16-20. Underline the correct verb to complete the following sentences.
16. Thess ( come, comes) from the province of Iloilo.
17. The students (ask, asks) questions about the topic.
18. My friend (join, joins) the rotary club.
19. Dad (pick, picks) flower for mom.
20. Our neighbors (help, helps) one another.

For items 21-25. WriteA if the statement is grammatically correct and B if its wrong. Observe
correct usage of Present Progressive Tense of the verb.
_____21. Bea are helping his mother wash the dishes.
_____22. Farmers are planting crops.
_____23. Hannah is cleaning her room.
_____24. I are playing video games right now.
_____25. Dave am watchinghis favorite TV show .

For items 26-30. Fill in the blanks with appropriate verbs.

 a. Build b. divide c. sings d. drinks e. park f. attends
_____26.Mrs. Mijares _______the cake among her three children.
_____27.The choir _______beautifully during the mass.
_____28.Our family _______ mass every Sunday.
_____29.The carpenters _______ our house.
_____30.You ______ your car in the garage.

For items 31-40 Write A if it is a REGULAR VERB, and write B if it is an IRREGULAR VERB.
_____31. EAT
_____32. CONSTRUCT
_____33. PRAY
_____34. SELL
_____35. TELL
_____36. PLAY
_____37. RISE
_____38. SHOW
_____39. RETIRE
_____40.DREAM

For items 41-45. Write A if the statement is TRUE and B if the statement is FALSE.
_____41. To form the past tense of verbs add d or ed to regular verbs.
_____42. All verbs are regular verbs.
_____43. To form the past tense all verbs change in spelling.
____ 44. Irregular verbs change their spelling to make their past form
_____45. For verbs ending in Y that is used as a consonant, add ed to make its past form.

SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION – EAST CAMPUS

7th MONTHLY TEST IN SCIENCE 5
Name: __________________________________ ____Date:__________ __ Score: _________
GENERAL DIRECTION: Read each item carefully. Choose and write the letter of the correct
answer on the space provided.
For numbers 1-10. Choose the correct answer.
_______1. It is the community of the living and non living things interacting together.
 a. ecosystem b. biotic c. abiotic d. ecology
_______2. It is the living things or the organisms found in the ecosystem.
a. ecosystem b. biotic c. abiotic d. ecology
_______3. It is the branch of science that studies what occurs in an ecosystem.
a. ecosystem b. biotic c. abiotic d. ecology
_______4. It is the ecosystem that is formed when a fresh water stream or river meats with the ocean.
a. eutrophication b. niche c. estuary d. intertidal zone
_______5.It is the region where the ocean meets the land.
a. eutrophication b. niche c. estuary d. intertidal zone
_______6.It is the increase of mineral deposits in the estuary beacause of erosion and pollution.
a. eutrophication b. niche c. estuary d. intertidal zone
_______7. It is the particular role of an organism in the ecosystem.
a. eutrophication b. niche c. estuary d. intertidal zone
_______8. It is the plant species that is mostly found in estuaries.
a. herbaceous b. niche c. marshes d. sediments
_______9.Which of the following is NOT an example of an abiotic factor?
a. fungi b. minerals c. sunlight d. water
_______10. Which is NOTa characteristic of an ecosystem?
a. biotic and abiotic factors c. interdependence of organisms
b. low diversity of organisms d. constantly changing environment
_______11.Which of the following is NOT a unit for distance?
a. feet b. hour c. kilometer d. mile
_______12.Which of the following is NOT a unit for speed?
a. feet per meter b. meters per second c. kilometers per hour d. kilometers per minute
_______13. It is a force that that pulls two objects together.
a. speed b. gravity c. force d. distance
_______14.What are the units in measuring distance?
a. hour, minutes, feet c. seconds, minutes, hours
b. feet, meter, centimeters d. centimeters, hours, kilometers
______15.What are the units in measuring time?
a. hour, minutes, feet c. seconds, minutes, hours
b. feet, meter, centimeters d. centimeters, hours, kilometers
For numbers 15-20. Choose your answer below.
a. motion b. force c. distance d. time e. average speed
_______16.It describes the length that the object traveled.
_______17. It is any push or pull that an object experiences.
_______18. It describes how long the object traveled.
_______19. It is how fast the object traveled and can be computed by dividing the distance covered by the
time it traveled.
_______20. It is the change of objects position from one place to another.
For numbers 21-30. Write T if the statement is true and F if false.
_______21.An estuarine environment is naturally rich in nutrients.
_______22. The salt content of an estuary is constant.
_______23. The Babuyan Chanel is an example ofa natural estuary.
_______24. An estuary is a good fishing site because of its diversity.
_______25.Plants that grow in estuaries are usually tall and woody.
_______26. The average speed of an object is equal to the total distance traveled divided by the total time.
_______27.. Force can be described using distance and time.
_______28.. An object that moves is stationary or at rest.
_______29. Motion can be observed everywhere.
_______30.. Only non living things exhibit motion.
SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION – EAST CAMPUS
Ikapitona Buwanang Pagsusulit sa Araling Panlipunan 9

Pangalan: _____________________________________ Petsa:_________________ Marka: _________

Pangkahalatang Panuto:Basahin ng mabuti. Piliin at Isulat ang titik ng wastong sagot sa patlang bago ang
bilang.
Para sa bilang 1-15.Tukuyin ang mga sumusunod.
______1. Ito ay tumutukoy sa dami o quantity ng mga produkto na handa at kayang bilhin ng mga mamimili .
a. demand b. suplay c. presyo d. kita
______2.Ito ay tumutukoy sa dami ng serbisyong handa at kayang ipagbili ng mga negosyante sa pamilihan.
a. demand function b. suplay c. presyo d. kita
______3. Tumutukoy sa dami ng ng produktong handa at kayang bilhin ng mga mamimili sa isang pamilihan
sa isang takdang panahon.
a. demand function b. demand schedule c. demand curve d. quantity demanded
______4.Ito ay isang talahanayan na nagpapakita ng dami ng produktong handa at nais bilhin ng mga
mamimili.
a. demand function b. demand schedule c. demand curve d. quantity demanded
______5. Ito ay isang grapikong paglalarawan ng relasyon ng presyo at ng dami ng produkto na
kayang bilhin ng mga mamimili.
a. demand function b. demand schedule c. demand curve d. quantity demanded
_____6. Ito ay isang mathematical equation na ginagamit upang ilarawan ang nabuong iskedyul ng demand.
a. demand function b. demand schedule c. demand curve d. quantity demanded
_____7.Ito ay dami ng nais ipagbili ng mga nagtitindasa isang partikular na presyo.
a. supply function b. supply schedule c. supply curve d. quantity supplied
_____8. Ito ay isang grapikong paglalarawan ng relasyon ng presyo ng produkto at dami ng produktong handa
at kayang ibenta ng isang tindahan sa pamilihan.
a. supply function b. supply schedule c. supply curve d. quantity supplied
_____9.Ito ay isang mathematical equation na ginagamit upang mailarawan ang nabuong iskedyul ng suplay.
a. supply function b. market supply c. supply curve d. quantity supplied
_____10. Ito ay tumutukoy sa pinagsama samang suplay o dami ng produktong handa at kayang ipagbili.
a. supply function b. market supply c. supply curve d. quantity supplied
_____11. Ito ay isang punto o estado kung saan walang sinuman sa mamimili at nagbibili ang gusting
gumalaw o kumilos o estado ng paghinto.
a. Lebel ng presyo b. eklibriyo c. diseklibriyo d. eklibriyong presyo
_____12. Ito ang kalagayang hindi nagkakasundo ang mamimili at nagbibili.
a. Lebel ng presyo b. eklibriyo c. diseklibriyo d. eklibriyong presyo
_____13. Ito ay ang pinagkasunduang presyo ng mamimili at nagbibili
a. Lebel ng presyo b. eklibriyo c. diseklibriyo d. eklibriyong presyo
_____14. Ito ay pinakamataas na presyong tinatakda ng pamahalaan
a. price ceiling b. price floor c. black market d. national market
_____15. Ito ay pagbebenta ng palihim ng mga produktong mas mataas sa itinakdang presyo ng pamahalaan.
a. price ceiling b. price floor c. black market d. national market
Para sa bilang 16-25. Isulat ang A kung ang aytem ay nagpapakita ng matalinong mamimili at B kung hindi.
_____16. Bumibili ng gamit dahil sa mura subalit di tinitingnan ang kalidad.
_____17. Sinusunod ang badget sa pagbili.
_____18. Mapagmasid sa timbang ng binibili
_____19.Hindi bumibili kung wala ang dating binibili
_____20. Binabasa ang etiketa at sangkap sa paggawa ng mga podukto
_____21. Bumibili ng madami sa tuwing may sakunang paparating
_____22. Hindi bumibili ng produkto dahil lamang sa paborito ang nag eendorsong artista
_____23.Inuuna ang luho bago ang mga kailangan.
_____24. Tinitingnan maigi ang sukli bago umalis ng tindahan
_____25.Bumubili dahil popular at mahal ang produkto.

Para sa bilang 26-30. Isulat ang T kung ang pangungusap ay tama M naman kung mali.
_____26. Ang demand ay tumutukoy sa gusto nating bilhin.
_____27. Ang demand ay tumutukoy sa kakayahan at kagustuhan nating makabili ng produkto at serbisyo.
_____28. Nakagawian nan g mamimili na bumili ng gusto niya kahit kapos ang kanyang badget.
_____29. Kapag lumaki ang kita ng mamimili ang demand niya para sa maong ay bababa.
_____30. Kapag dumami ang mga mamimili ng sapatos bababa ang kabuuang demand para sa sapatos.

SAINT JOSEPH MONTESSORI INTEGRATED SCHOOL FOUNDATION – EAST CAMPUS

Ikapitona Buwanang Pagsusulit sa FILIPINO 7
Pangalan: _____________________________________ Petsa:_________________ Marka: _________
Pangkahalatang Panuto:Basahin ng mabuti. Piliin at Isulat ang titik ng wastong sagot sa patlang bago ang
bilang.
PAGBASA
Para sa bilang 1-15, Basahin nang mabuti at piliin ang titik ng wastong sagot.
1Palala nang palala ang problema sa polusyon ngunit marami ang hindi nababahala sa kalagayang ito.
Binabalikat ngayon ng daigdig ang pinakamabigat na suliraning ito na maaaring dulot na rin ng makabagong kabihasnan
at siyensiya. Mapapansing dahil sa malubhang pag-init ng mundo, pabago-bago ang klima sa iba’t ibang panig ng daigdig.
2Ito’y bunga ng labis na paggamit ng kahoy bilang panggatong. Ang mabilis na pagkaubos ng mga puno sa kagubatan ay
nagbibigay rin ng suliranin sa polusyon hindi lamang sa ating bansa pati na rin sa iba pang mga bansa. 3Sa nabanggit na
mga problema, pinakamalubha ang suliranin sa basura sapagkat ito ang nagpapalala ng polusyon sa lahat ng mga bansa.
Kaya naman hindi tumitigil ang pamahalaan ng bawat bansa at mga dalubhasa sa buong mundo sa paglutas ng mga
problemang ibinibigay nito sa daigdig. Gayon pa man, hindi dapat iasa lahat sa mga grupo ng mamamayang may
malasakit ang paglutas sa suliranin sa bansa. 4Dapat magsimula ang pagkilos sa mga tahanan upang mapadali ang
pagbibigay ng kalutasan sa problemang idinudulot nito sa sangkatauhan.
-Hango sa Hiyas ng Lahi IV Vibal Publishing, Inc
_____1.Ano ang maaaring maging bunga ng patuloy na pag-init ng mundo?
a. Matutunaw ang mga yelo na magpapalala sa pagbaha.
b. Mamamatay ang lahat ng may buhay sa mundo.
c. Masusunog ang mga tao.
d. Magkakaroon ng taggutom dahil sa kakulangan ng suplay ng pagkain.
_____2.Ano ang pinakamalubhang suliranin ng lahat ng mga bansa ayon sa teksto?
a. suliranin sa basura b. problema sa polusyon c. pagkaubos ng mga puno d. pag-init ng mundo
_____3. Ang lahat ay sanhi ng pandaigdigang problema sa polusyon ayon sa akda, maliban sa isa.
a. paggamit ng kahoy bilang panggatong c. pagtatapon sa mga estero at ilog
b. pagkaubos ng mga puno d. makabagong kabihasnan at siyensiya
_____4. Ang mga sumusunod ay nabanggit sa teksto, maliban sa:
a. patuloy ang pagsisiyasat para lutasin ang problema sa polusyon.
b. dapat magsimula sa tahanan ang paglutas sa mga problema sa polusyon.
c. Ang pagkaubos ng mga puno ay hindi lamang problema sa bansa kundi pati narin sa ibang bansa
d. dapat iasa sa pamahalaan ang paglutas ng problema sa polusyon.
_____5. Alin sa mga pangungusap na may pamilang ang naglahad ng solusyon?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
Paano ko ipaliliwanag sa iyo, anak, kung bakit kung minsa’y kailangan kong umalis ng bahay at sa gabi na
bumalik habang iyak ka nang iyak at ako ang palaging tinatawag?
Kung sa ngayon, anak, ako muna’y patawarin. Ngunit balang-araw sana’y maunawaan mong ang pagmamahal na
iyan ang siyang tunay na dahilan kung bakit kung minsan ay mas hinaharap ko pa ang pagmamakinilya kaysa sa peghele
sa iyo. - Halaw sa: Paano Nagsusulat ang isang ina ni Ligaya G. Tiamson Rubin
_____6. Ang tono ng nagsasalita sa sanaysay ay ________.
a. nagdaramdam b. nagtatampo c. nagpapaunawa d. nanghihikayat
_____7.Ang layunin ng sumulatng tekstong ito ay upang ________.
a. isa-isahin ang pagkukulang ng ina c. ipaunawa sa anak kung bakit nagtatrabaho ang ina.
b. ipaunawa sa anak ang sitwasyon ng ina d. makonsensiya ang ina sa kawalan ng panahon sa anak.
_____8. Ipinapakita sa teksto ang realidad sa lipunan na ang babae ay:
a. pantahanan lamang c. aktibong bahagi ng lipunan
b. abala sa labas ng tahanan d. katuwang sa paghahanapbuhay
May mga enerhiyang nukleyar at ibang kauri. Pamuksa ba ng tao o pantulong sa ating pangangailangan ang
enerhiya? Napakalaki ng maitutulong ng agham at teknolohiya sa pagkakaroon ng maunlad na pamumuhay kung
magagamit ito sa mabuting kaparaanan na may maganda at makataong hangarin. hindi lamang ang pag unlad na pisikal
ang mahalaga kundi pagsasaalang alang ng sosyal na kalagayan ng tao kaalinsabay ng mga teknolohiyang dumarating. Sa
hangaring mabuti, ang agham at teknolohiya ay ilaw na magbibigay liwanag at nag-uugnay sa lahat ng mga bansa sa
mundo. -mula sa retorika ni Bandril
_____9.Anong uri ng teksto ang iyong binasa?
a. nagsasalaysay b. naglalarawan c. naglalahad d. makataong hangarin
_____10.Ano ang paksa ng tekstong binasa?
a. enerhiyang nukleyar b. pumupuksa ng tao c. pisikal na pag unlad d. makataong hangarin
_____11. Ano ang maitutulong ng agham at teknolohiya sa atin ayon sa teksto?
a. nagiging makabago tayo c. maunlad na pamumuhay
b. bumubuti ang serbisyo d. nag-uugnay sa mga bansa sa mundo
_____12. Bukod sa pag-unlad na pisikal, ano pa ang dapat isaalang-alang?
a. sosyal na kalagayan ng tao c. emosyonal na kalagayan ng tao
b. moral na aspekto ng tao d. pinansyal na kalagayan ng tao
_____13. Ayon sa dulang “Kabayan”, sino sa apat na humingi ng tulong kay Kabayan ang sa tingin mo ang may
pinakamabigat na kasalanan?
a. Isang babae b. unang lalaki c. ikalawang lalaki d. ikatlong lalaki
_____14.Si Kabayan ay binansagang batugan, ano ang kasalungat ng salitang batugan?
a. tamad b. pabaya c. tahilan d. masipag
_____15. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagsasabi tungkol sa dulang “Kabayan”?
 a. Sumuway sa sumpa si Itay c. Galit lagi ang itay ni Ijem kay Kabayan
b. Si Itay ay ama ni Kabayan d. nakipagkita si propetang Hidir kay Kabayan
Para sa bilang 16-25, Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salitang nakasalungguhit sa pangungusap.
a. Pari b. himala c. puno d. sagrado e. nalilito
f. sumpa g. agam-agam h. milagro i. palamuti j. maharlika
_____16.“Ang mga mayaman ay nanatiling mayaman at ang mahihirap ay mananatiling mahirap” wika niya.
_____17.Ang pagkabuhay-muli ni Lazaro ay isa lamang sa siyam na himala ng pagkabuhay-muli na nakaulat sa Salita ng
Diyos.
_____18.Tuwing pasko ay nagsasabit kami ng disenyong pangpasko.
_____19. Ang aking anak ay kumuha ng medisina ngunit siya ay nagdadalawang-isipkung itutuloy niya ang kanyang kurso
o hindi.
_____20.Nagugulumihanan ang mga tao sa pagpili ng tamang taong iboboto sa darating na eleksyon.
_____21. Ang mga saserdote ay nagpulong para sa pagpapagawa ng parokya.
_____22.Pusposna kaligayahan ang nadama ng kanyang magulang noong siya ay nakapagpatapos ng pag-aaral.
_____23.Nababahala ang mga tao sa parating na napakalakas na bagyo.
_____24.Lahat ng ginagawa ng Diyos ay ginagawa niya sa isang banal, dalisay, at malinis na paraan.
_____25. Tutuparin ko ang aking pinangako sa aking mga magulang.
WIKA
Para sa bilang 26-30. Tukuyin ang uri ng pangatnig. Piliin ang sagot sa ibaba.
a. Panimbang b. Paninsay c. Pananhi d. Pamukod e. Panubali
_____26. Ito ay ginagamit sa pagpapahayag ng pag aalinlangan o kawalang katiyakan sa isang kaisipan.
_____27.Ito ay ginagamit sapag iisa isa o paghihiwa hiwalay ng mga kaisipan upang mabigyan ang bawat isa ng kanya
kanyang diin.
_____28.Ito ay ginagamit sapagtukoy ng dahilan o sanhi sa likod ng isang pangyayari .
_____29. Ito ay ginagamit sa pag uugnay ng dalawang kaisipang nag sasalungatan.
_____30.Ito ay ginagamit sa pagkabit ng dalawa o higit pang magkakaugnay na kaisipan.

Para sa bilang 31-35. Salungguhitan ang mga pangatnig sa mga pangungusap.

31. Nanalo pa ring musa si Rosa datapwat may mga kaibigang bomoto sa kalaban niya.
32. Mayaman nga si Donya Rustika ngunit matapobre naman.
33. Nagpiknik sa bukid sina Jose at Maria.
34. Nahuli na ang tunay na may sala kaya makakawala na si Pedro.
35. Sasayaw ako kung await ka.

Para sa bilang 36-45.Tukuyin ang uri ng tayutay na sinasaad. Piliin ang sagot sa hanay B.
Hanay A Hanay B
_____36. Ito ay ang lubos na pagpapasidhi o pagpapakulang sa
tunay na kalagayan ng isang pangyayari o sitwasyon. A. Pagtutulad
_____37. Ito ay ang pagkakapit ng isang ugali, katangian o kilos na
tanging tao lamang ang mayroon sa anumang hindi tao B. Pagwawangis
_____38. Ito ay isang tuwirang paghahambing ng dalawang magkaibang kaisipan
na hindi ginagamitan ng mga salitang nagkokompara. C. Personipikasyon
_____39. Ito ay ang paghahambing ng dalawang magkaibang kaisipan na
ginagamitan ng mga salitang nagkokompara. D. Pagmamalabis
_____40. Ito ay ang paggamit ng mga salitang kumakatawan sa likas na
tunog ng isang bagay. E. Paghihimig
_____41.Ito ang pakikipag usap sa isang tao o bagay na wala ngunit parang
kaharap mo lamang . F. Paghihimig
_____42.Ito ay ang pag banggit ng isang bahagi ng kabuuan upang tukuyin ito. G. Pagtawag
_____43. Ito ay ang pagtawag sa isang kaisipan ng iba pang pangalan upang tukuyin ito H. Pagpapalit Saklaw
_____44. Ito ay ang pagsama sama ng dalawang magkasalungat na kaisipan sa I. Pagpapalit Tawag
iisang pahayag upang maipakita ang pagtatalabanng mga ito. J. Oksimoron
_____45. Ito ay isang tanong na hindi kailangang bigyan ng tuwirang sagot K. Katanungang
ngunit nagpapaisip nang malalim sa isang tao. Retorikal