School: DepEdClub.

com Grade Level: III

GRADES 1 to 12
Teacher: Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG
Teaching Dates and
Time: AUGUST 29 – SEPTEMBER 1, 2023 (WEEK 1) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I OBJECTIVES
A. Content Standard TATAS
B. Performance Standard Pagsasalita( Wikang Pag-unawa sa Binasa Gramatika Pagsulat at Pagsalaysay
Binibigkas )
C. Learning Competency/s Naisasagawa ng maayos ang Naiuugnay ang binasa sa Nagagamit ang pangngalan sa Nasisipi ng maayos at wasto ang mga
pagpapakilala sa sarili. sariling karanasan. pagsasalaysay tungkol sa mga salita/talata
F3TA- Ia-13.1 F3PB –Ia-1 tao, lugar, at bagay sa paligid. F3PU –Ia –c-1.2
F3WG –Ia-d-2
II CONTENT Pagpapakilala sa Sarili Pag-uugnay ng Karansan sa Paggamit ng Pangngalan sa Pagsipi ng Maayos at Wasto ng Talata
Binasa Pagsasalaysay
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages CG ph. 35 ng 91/ TG ph.4
2. Learner’s Materials pages
3. Text book pages
4. Additional Materials from
Learning Resources
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or Hayaang ipakilala ng mga Linangin ang salitang pista?
presenting the new lesson bata ang kanilang sarili.
B. Establishing a purpose for the Anong karanasan sa unang Pagpapalawak ng Talasalitaan Ano ang nakikita niyo sa Magpaskil ng ilang salita sa paligid ng
lesson. araw ng pasukan ang hindi paligid? silid - aralan.
mo malilimutan?
C. Presenting Examples/instances of Basahin nang malakas ang Basahin nang malakas ang Ano ang ginagawa mo kung Magpakita ng isang alkansiya.
new lesson kuwento na “ Unang Araw ng kuwento na “ Ang Pistang malapit na nag pista sa inyong Ipabasa sa mga bata ang “ Ang Aking
Pasukan” Babalikan Ko” bayan? Alkansiya”.
Basahin “Pista sa Aming
Bayan “.
D. Discussing new concepts and Ano ang nararamdaman ng Ano ang pamagat ng Ano-anong mga bagay ang - Ano-ano ang gamit ng isang alkansiya?
practicing new skills #1 mga bata sa unang araw ng kuwento? makikita tuwing may
pasukan? kapistahan?
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing mastery
(Leads to Formative Assessment)
G. Finding Practical applications of Maghanda ng isang Pasagutan ang “ Linangin Ipagawa ang “Linangin Natin” Pangkatin ang mga bata .Gagawa sila ng
concepts and skills masayang musikang Natin”. p.5 isang talata kung paano nila tinitipid ang
patutugtugin. Iayos ang mga kanilang baon sa eskwelahan.
bata.
H. Making generalizations and Ano ang dapat tandaan sa Pagawain ng Kiping ang mga Ano ang pangngalan? Ano ang dapat tandaan sa pagsipi ng
abstractions about the lesson pagpapakilala ng sarili? bata. ngalan ng tao? Bagay? Lugar?
I. Evaluating Learning Gumawa ng isang malikhaing Pasagutan ang Pagyamanin Pasagutan ang Pagyamanin Pagyamanin Natin.
pagpapakilala ng iyong Natin p.4. Natin p.5 Original File Submitted and Formatted by
sarili.Gumamit ng rubriks DepEd Club Member - visit
para dito. depedclub.com for more
J. Additional activities for Gumawa ng kanta sa Magbasa kang kuwento na Gumupit ng mga bagay na Pag-aralang mabuti kung paano isnusulat
application or remediation pagpapakilala ng sarili. pwedeng ibase sa iyong inihahanda tuwing pista. ang isang talata.
sariling karansan.
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned 80%
on the formative assessment
B. No. of Learners who require
additional activities for remediation
C. Did the remedial lessons work?
No. of learners who have caught up
with the lesson.
D. No. of learners who continue to
require remediation
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these work?
F. What difficulties did I encounter
which my principal or supervisor
can help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?