Rubrica para mapa conceptual

INDICADORES MUY BIEN BIEN REGULAR DEFICIENTE

Conceptos Incluye todos los Incluye la mayoría Incluye algunos de Los conceptos que
Principales conceptos más de los conceptos los conceptos se presentan son
relevantes acerca más relevante del importantes acerca poco convenientes
del tema. tema. del tema. y no tienen relación
al tema.
Enlace entre los Todos los Las mayorías de los Faltan algunos Las palabras no se
conceptos conceptos están conceptos conceptos. enlazan en los
relacionados. presentan conexión conceptos.
mediante una o
varias frases.
Estructura y Su contenido es Su estructura está La jerarquización es El mapa conceptual
organización organizado organizada imprecisa y su esta desorganizado
jerárquicamente. claramente. organización poco y su jerarquización
clara. no existen.
Presentación y La entrega fue a La estrega fue a El formato pedido La entrega no fue a
entrega tiempo. tiempo aunque no se estableció, pero tiempo y el formato
cumplió el formato la entrega no fue a pedido no fue
elaborado. tiempo. establecido.
ortografía Sin error de Hubo error de Varios errores de Unos o varios
ortografía. ortografía ortografía. errores de
ortografía

Rubrica para debate

Categoría 1 2 3 4
Organización Contenidos bien Preguntas Todas las preguntas Hubieron muchos
elaborados para elaboradas para están bien hechos y la
que los estudiantes trabajar el tema organizadas. organización fue
puedan relacionado. lógica.
comprenderlos
Originalidad Ideas ingeniosas y El trabajo Las ideas de otras Usa ideas de otra
creativas demuestra el uso personas dan poca persona y no dan
de nuevos evidencia. crédito.
conocimientos.
requisitos Cumple con los Los requisitos No cumple al Más de un requisito
requisitos fueron cumplidos. menos con uno de no fueron
adecuados al tema. los requisitos. cumplidos.
Presentación Oral Muy interesante y Relativamente Algunos problemas Hubo una mala
bien presentada. interesante. en la presentación presentación y no
pero se hizo el logro la intención.
intento.
Rubrica para una presentación

4 3 2 1
Pronunciación Pronuncia las Pronuncia Comete errores de Comete errores
palabras correctamente pronunciación tanto de
correctamente y pero su aunque su pronunciación
bien vocalizada. vocalización no es vocalización es como de
correcta. correcta. vocalización.
Volumen El volumen es Levanta la voz Habla demasiado Expone muy bajo
adecuado con la demasiado en la bajo al exponer. casi no se le oye.
situación. exposición.
Postura Su postura es Mira al público En ocasiones da la No se dirige al
natural mirando al pero está apoyado espalda al público. público al exponer.
público a algún sitio.
continuamente.
Contenido Expone el Expone el Expone el No utiliza material
contenido contenido y en contenido aunque de apoyo a la
concreto, sin salirse ocasiones sale del faltan algunos exposición oral.
del tema. tema. datos.
Documentación Utiliza material de Durante la Escasa referencias No utiliza material
apoyo extra para exposición hace a imágenes o de apoyo para la
hacerse entender uso adecuado de la documentos de exposición oral.
mejor. documentación. apoyo.
Secuenciación Buena estructura y Exposición Algunos errores de La exposición
secuenciación de la bastante ordenada. y repeticiones en el carece de orden y
documentación. orden lógico de las repites las ideas
ideas. continuamente.

Rubrica para un análisis

Rasgo No aceptable Aceptable Muy satisfactorio Puntuación

Cuestiones No reconoce el Reconoce uno o Reconoce múltiples
problema a la que más problemas del problemas del
está basado el análisis. análisis, indica que
análisis. algunas cuestiones
son más
importantes que
otras y explica el
por que.
Perspectiva No reconoce la Considera las Describe
perspectiva de perspectivas de claramente las
ninguno de los sujetos que están perspectivas a
análisis a relacionados con el analizar.
desarrollar. problema.
conocimiento Simplemente Tiene en cuenta Cuenta los hechos
reproduce datos hechos del caso y del análisis en
enumerados en el menciona relación con la
análisis sin conocimientos investigación y
comentar sin relacionados añade
comentar la procedentes de la conocimiento de la
 relevancia de estos investigación. experiencia
hechos. personal.
Acciones Propone acciones Propone más de Las acciones
no realizadas. una acción propuesta abordan
racionable. las cuestiones mas
importantes.
Consecuencia No identificas las Comenta Relaciona
consecuencias consecuencia consecuencias con
positivas ni positiva y negativa las cuestiones mas
negativas. para cada uno de importantes.
los análisis.

Rubrica para un foro

elementos deficiente mejorable Bien deseable

Intervenciones en No realizo ninguna Aporta Intervención que Sirve de reflexión
los debates intervención o no intervención en la toma que toma en para otros
responde al tema discusión pero no cuenta con la participantes.
del foro. toma en cuenta a participación .de
otro participante. los demás
Aportaciones No realiza Realiza
personales aportaciones aportaciones
personales. personales e
integra elemento.
Reflexión personal No hay una Las opiniones no Las opiniones no Se aprecia una
justificación en la están están apoyadas por postura clara y
reflexión. fundamentadas. documentos de concisa y los
Justificación referencia. documentos están
ineficiente. apoyados en la
referencia.
Aportaciones al No realizo ninguna Solo hace pregunta Indica sus Aporta solución a
foro intervención de del foro. dificultades y las preguntas
acuerdo al foro. resuelta aplica el planteadas.
conocimiento.
Prueba escrita punto no.1

Nombre:

1. ¿Cuáles son las funciones vitales de los seres humanos?

a) Nutrición y reproducción. b) Nacer, crecer y morir. c) Reproducción, relación y

nutrición.

2. ¿Cómo se clasifican los animales según tengan columna vertebral o no?

a) Animales ovíparos o vivíparos. b) Animales vertebrados y animales

invertebrados. c) Animales carnívoros, herbívoros u omnívoros.

3. ¿Verdadero o falso? Los animales vertebrados solo pueden ser carnívoros o

herbívoros.

a) Verdadero b) Falso

4. ¿Verdadero o falso? Todos los animales invertebrados son ovíparos.

a) Verdadero b) Falso

5. ¿Qué utilizan los peces para respirar?

a) Pulmones. b) La boca. c) Branquias.

6. ¿El delfín es un pez o un mamífero?

a) Pez. b) Mamífero.

7. ¿Para qué sirve la raíz de las plantas?

a) Para absorber agua de la tierra. b) Para poder reproducirse. c) Para hacer la

fotosíntesis.

8. ¿Qué absorbe la planta a través de sus hojas?

a) Oxígeno. b) Dióxido de carbono. c) Gases.

9. Verdadero o falso: las plantas se reproducen.

a) Verdadero b) Falso
10. ¿En qué tres estados puede presentarse la materia?

a) En estado sólido, líquido o gaseoso.

b) Estable o inestable.

c) Renovable o no renovable.