Maestro (a): Mercedes Amador Materia: Españ ol Fecha: 21 -8-23

Palmeras G.A.N.A.G. Plan de Clases 2023 -2024 Parcial: I Grado: 9 th

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Estrategias de Alta Eficacia: 1. Identificar Similitudes y Diferencias 2. Resúmenes y Notas 3. Reforzar esfuerzo y proveer retroalimentación 4. Tareas y Práctica 5.
Imágenes 6. Aprendizaje en grupo 7. Establecer objetivos y ofrecer retroalimentación 8. Hipótesis 9. Preguntas, claves y organizadores

Conocimientos Conocimientos Aplicación de Evaluación del

Estándar Objetivo
Previos Nuevos Conocimientos Objetivo
D Demuestran comprensión Evaluar qué conocimientos Leen lo que se le presenta Lectura comprensiva . Contestan las preguntas Hoja de trabajo presentado
de las ideas globales ha incorporado y/o y comprenden para que se le presentan de por los alumnos .
principales ,secundarias e recuerda el alumno del año desarrollar la hoja asignada forma clara y ordenada .
i inferenciales del texto. anterior, para luego poder por el maestro.
realizar una mejor
a planificación.

1 Pruebas diagnósticas
Demuestran comprensión Evaluar qué conocimientos Leen lo que se le presenta Lectura comprensiva . Contestan las preguntas Hoja de trabajo presentado
D de las ideas globales ha incorporado y/o y comprenden para que se le presentan de por los alumnos .
i principales ,secundarias e recuerda el alumno del año desarrollar la hoja asignada forma clara y ordenada .
inferenciales del texto. anterior, para luego poder por el maestro.
a realizar una mejor
planificación.
2 Pruebas diagnósticas
Expresan y fundamentan Comprenden la importancia Comentan la importancia de Leen los conceptos de Elaboran un mapa Mapa conceptual del tema .
D sus opiniones acerca de de una comunicación practicar normas de receptor, mensaje, conceptual sobre el tema,
i temas socioculturales y efectiva en el plano de la cortesía e intercambio código ,canal, utilizan papel de
comprenden y respetan las convivencia escolar. referente ,oratoria. colores ,pegamento y
a opiniones de los (Pàg.14-15) marcadores . lo pegan en
demás ,para negociar y su cuaderno
consensuar ideas de
3 intercambio oral.
Expresan y fundamentan Comprenden la importancia ¿Qué es la oratoria? Lectura guiada (pàg.16-17) Realizan la actividad Actividad pàg.17 de su
D sus opiniones acerca de de una comunicación ¿Dónde se originó la Conocen los conceptos . pàg.17 de su libro de libro.
i temas socioculturales y efectiva en el plano de la oratoria? Oratoria y su clasificación . texto.
comprenden y respetan las convivencia escolar.
a opiniones de los
demás ,para negociar y
consensuar ideas de
4 intercambio oral.
Aplican normas de Construyen textos escritos ¿Qué es S.E.G.A) Conocen las palabras Elaboran un listado de Pasan por turnos a la
D caligrafía, ortografía y utilizando variedad de letras de ¿Por qué es importante la según su acentuación y su palabras en su cuaderno y pizarra y escriben las
i puntuación en la escritura . letras y aplicando acentuación ortográfica? posición de la sílaba tónica. encierran la sílaba tónica e palabras del vocabulario y
adecuadamente las normas. identifican que tipo de encierran la sílaba tònica
a Tema: Método (S.E.G.A) palabra es. según el tipo de palabra .

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Director:_________________________ Principal:________________________
Maestro (a): Mercedes Amador Materia: Españ ol Fecha: 21 -8-23
Palmeras G.A.N.A.G. Plan de Clases 2023 -2024 Parcial: I Grado: 9 th

Estrategias de Alta Eficacia: 1. Identificar Similitudes y Diferencias 2. Resúmenes y Notas 3. Reforzar esfuerzo y proveer retroalimentación 4. Tareas y Práctica 5.
Imágenes 6. Aprendizaje en grupo 7. Establecer objetivos y ofrecer retroalimentación 8. Hipótesis 9. Preguntas, claves y organizadores

Conocimientos Conocimientos Aplicación de Evaluación del

Estándar Objetivo
Previos Nuevos Conocimientos Objetivo
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Director:_________________________ Principal:________________________