“Aprendemos que los seres vivos están organizados en niveles”

Grado: 1er. grado Nivel: Secundaria

Especialidad: Ciencia y Tecnología
Competencia:
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, tierra y universo.

Observa las imágenes y responde:

¿Qué observan? ¿todos son seres vivos? ¿por qué?

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Si tuvieran que organizar por niveles a los siguientes seres vivos ¿qué características o criterios
tendrían en cuenta
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Lee y responde:

Si los virus no son seres vivos, ¿por qué dicen que se encuentra en el límite de la vida?
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¿De qué manera se organiza la materia viva en niveles? ¿qué criterio deberíamos de considerar para
organizar a los seres vivos en niveles?
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Marca la respuesta correcta:

Como evidencia de tus aprendizajes elabora un esquema que explique los niveles de organización de
los seres vivos. Considera agregar dibujos, flechas y pequeñas frases que ayuden a explicar tu
esquema.