Avizat

Nr. Inreg.3568/22.09.2023 Responsabil comisie

metodica,

Avizat
Director,
Instituţia de învăţământ:Liceul Tehnologic „Anghel Saligny”, Ploiesti
Disciplina de studiu CHIMIE
Numele şi prenumele cadrului didactic: NICULAE ANCA
An şcolar 2023-2024
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 5099/09.09.2009
Clasa a IX-a A Estetica și Igiena Corpului Omenesc,2 ore pe săptămână

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ- 37 săptămâni

MODULUL I – 14 ore
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Saptămâ Obs
U.Î. învaţare vizate na

RECAPITULARE 1.1Descrierea comportării speciilor chimice studiate într-un Sistemul periodic.Formulele 4 S1, S2
Protecția muncii context dat, substantelor chimice.
2.3 2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din surse S1(11.09-15.09)
de documentare, grafice, scheme, date
Reactii chimice
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate, Legea conservarii masei in reactiile S2(18.09-22.09)
3.1 3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul, relaţiile chimice.
relevante, etapele rezolvării, Calcule stoechiometrice.
3. 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de Substante simple cu utilizari
probleme,
practice.Substante compuse cu
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei.
utilizari practice.
Test de evaluare inițială

1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate într-un Atomul. Nucleul atomului S3
1. ATOMUL context dat, Structura învelişului de electroni 2 S3(25.09–29.09)
2.2 2.2. Colectarea informaţiilor prin observări calitative şi canti-
tative,
Ocuparea cu electroni a învelişului
2.3 2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din surse de electroni
Page 1 of 5
 de documentare, grafice, scheme, date
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate,
3.1 3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul, relaţiile
relevante, etapele rezolvării,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de prob-
leme,
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor, proce-
selor, sistemelor
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei
2. CORELAŢIA 1.1. Descrierea comportării speciilor chimice studiate într-un Corelaţia intre configuraţia 4 S4, S5
ÎNTRE context dat, electronică a unui element şi locul S4(02.10-06.10)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor carac- S5 (09.10–13.10)
STRUCTURA teristici, proprietăţi, relaţii,
ocupat în tabelul periodic
ÎNVELIŞULUI DE2.2 2.2. Colectarea informaţiilor prin observări calitative şi canti- Caracterul metalic
ELECTRONI, tative, Caracterul nemetalic
POZIŢIA ÎN 2.3 2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din surse Electronegativitatea
TABELUL de documentare, grafice, scheme, date Raze atomice şi raze ionice
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate,
PERIODIC ŞI
3.1 3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul, relaţiile
PROPRIETĂŢI relevante, etapele rezolvării, 3.2 Integrarea relaţiilor
ALE matematice în rezolvarea de probleme,
ELEMENTELOR 4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor, proce- S6 (06.10-20.10)
selor, sistemelor RECAPITULARE 2 S7 (23.10–27.10)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei, EVALUARE 2
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de protecţie personală
şi a mediului,
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra medi-
ului înconjurător.

Page 2 of 5
MODULUL II – 14 ore
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Saptămâ Obser
U.Î. învaţare vizate ore na vaţii

3. INTERACŢIUNI 1.1Descrierea comportării speciilor chimice studiate într-un 4 S8,S9

ÎNTRE IONI, context dat,
2.31.2. Diferenţierea substanţelor chimice după natura interacţiu- S8 (06.11–10.11)
ATOMI ŞI nilor dintre atomi, ioni, molecule, Legătura ionică. Cristalul de NaCl
MOLECULE S9 (13.11-17.11)
1.1 1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul identificării Legătura covalentă
unor aplicaţii ale speciilor şi proceselorchimice studiate, Polaritatea legăturii covalente
3.2 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de prob- Legătura covalentă coordinativă
leme, Interacţiuni intermoleculare
4.1 4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor, proceselor,
sistemelor,
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei.
4. STAREA 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de prob- Gazul ideal. Parametrii de stare 2 S10 (20.11-24.11) 30.11
GAZOASĂ leme, Volum molar și
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei S11 (27.11-29.11)
01.12.2
Ecuaţia de stare a gazelor ideale 2 023
zile
Densitatea gazelor 2 S12 (04.12-08.12) libere
S13 (11.12-15.12)
Recapitulare pentru evaluarea 2
modulului
2 S14( 18.12-22.12
Evaluarea modulului

MODULUL III – 14 ore

Nr. Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. Săptămâna Obser
U.Î. învaţare ore vaţii
5. SOLUŢII 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Dizolvarea 2 S15 (08.01-12.01)
într-un context dat,
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul identi-
Solubilitatea 2 S16 (15.01-19.01)
ficării unor aplicaţii ale speciilor şi proceselorchimice

Page 3 of 5
 studiate, S17(22.01-26.01) 24 ianuarie —
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor Concentraţia soluţiilor 2 S18(29.01-02.02) Ziua Unirii
caracteristici, proprietăţi, relaţii, S19 (05.02-09.02)
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
2 Principatelor
probleme, 2 Române
3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a problemelor 2 Zi liberă
S20 (12.02-16.02)
pentru a lua decizii asupra materialelor/condiţiilor anal-
izate, Recapitulare pentru S21 (26.02-01.03)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de protecţie per-
evaluarea modulului
sonală şi a mediului 2
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra Evaluarea modulului
mediului înconjurător 2

MODULUL IV 16 ore
Nr. Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obser
U.Î. învaţare vaţii
6. ACIZI ŞI 1.1 1.1Descrierea comportării speciilor chimice studiate într-un Acizi şi baze 2 S22-S28
BAZE context dat, 1.2. Diferenţierea substanţelor chimice după natura Cuplul acid-bază conjugată 2 S22 (04.03-08.03)
interacţiunilor dintre atomi, ioni, molecule. S23(11.03-15.03)
2. 1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul identificării
pH-ul soluţiilor apoase 2
2 S24(18.03-22.03)
unor aplicaţii ale speciilor şi proceselorchimice studiate,
2 S25 (25.03-29.03)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor caracter-
S26 (01.04-05.04)
istici, proprietăţi, relaţii, 2 S27 (08.04-12.04)
3.2 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de probleme, 2 S28 (15.04-19.04)
3 4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei, 2 S29 (22.04-26.04)
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de protecţie personală şi
a mediului
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra mediului
înconjurător

MODULUL V – 16 ore
Nr. Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obser
U.Î. învaţare vaţii
7. REACŢII 1.1 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate într-un Număr de oxidare 8 S30-S33
Page 4 of 5
 REDOX context dat, 1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul Oxidarea şi reducerea 2 S30(08.05-10.05)
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi proceselorchimice Stabilirea coeficienţilor în 2 S31(13.05-17.05)
studiate,
ecuaţiile reacţiilor chimice 2 S32(20.05-24.05)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor caracter- S33(27.05-31.05)
istici, proprietăţi, relaţii, Agenţi oxidanţi şi reducători 2
2.2. Colectarea informaţiilor prin observări calitative şi canti- Pile electrochimice
tative, Coroziunea
3.2 2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din surse de
documentare, grafice, scheme, date
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate,
3.1 3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul, relaţiile S34(03.06-07.06)
relevante, etapele rezolvării Recapitulare S35(10.06-14.06)
3.2 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de probleme Evaluare
3.3 3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a problemelor pentru a
lua decizii asupra materialelor/condiţiilor
analizate
2
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor, proceselor, 2
sistemelor
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra mediului
înconjurător

S36, S37
RECAPITU Recapitulare S36(17.06-21.06)
2
LARE Test de evaluare finală S37 (26.06-30.06)

Observații:
Practică comasată: Clasa a – IX – a A : S10 20.11 – 24.11.2023
S25 25.03 – 29.03.2024
S29 22.04 – 26.04.2024

Page 5 of 5