2 Pet. 3.
13 În introduceri,
· De ce este semnificativ pentru noi că Dumnezeu a făcut această
promisiune?
· Ce înseamnă pentru noi faptul că „un pământ nou” a fost promis?
· Care vor fi beneficiile unui nou pământ unde justiția va abunde?
· Cum putem folosi acest verset în lucrarea de câmp?
Luc. 10:17-20
· Ce motive de bucurie avem în serviciul de teren?
· Care ar trebui să fie motivul principal de bucurie?
· Cum ne ajută acest lucru când nu obținem rezultate tangibile în
serviciu?
2 Regi 6:15, 16
· De ce să nu ne fie frică de asprimea teritoriului?
· De ce putem avea încredere în ajutorul divin? Sare. 34:7
· Ce se așteaptă de la noi pentru a avea ajutor divin? Cum o
manifestam?
Varză. 4:3
· De ce este bine să cerem îndrumarea lui Iehova când căutăm ocazii
de a depune mărturie altora?
· De ce este importantă rugăciunea personală pentru a avea succes în
a ajunge la inimile sincere?
· Când ne-am putea ruga pentru binecuvântarea lui Iehova în serviciul
de teren?
Pro. 3:27
· Care este cel mai bun bine pe care îl putem face altora?
· În ce măsură este în puterea noastră să facem acest bine?
· Cum să înțelegem că „li se datorează” atât de bine?
ROM. 1:14
Evitarea argumentelor
· De ce este bine să evitați ridiculizarea sau condamnarea părerilor
religioase atunci când vorbiți la uși?
· Cum se aplică 1 Petru 3:15 la aceasta?
2 Cor. 2:14-17
Potrivit lui Pablo, procesiunile în cinstea generalului învingător,
· Pe cine reprezintă „generalul”? Iehova
· Ce este tămâia? Cunoașterea veștilor bune
· Cui îi este plăcut „mirosul”? Pentru cei care împărtășesc biruința lui
Dumnezeu
· Pentru cine reprezintă moartea? Pentru cei care se împotrivesc lui
Dumnezeu
· Ce trebuie să facem cu această „tămâie”?
4 · Ce paralelă găsim între instrucțiunea pentru ziua a șaptea și
IDEI PENTRU ÎNTÂLNIRI DE SERVICII DE PE CAMP
Matt. 10:12 -
· Cum putem arăta bunătate față de gospodarii?
· De ce subiecte sunt interesați gospodarii din teritoriul
nostru?
· Cum ne prezentăm și trecem la subiectul conversației?
Luca 10:36
· De ce este bine să folosiți întrebări pentru a implica
gospodarul în conversație?
· Ce fel de întrebări sunt cel mai bine evitate și de ce?
· De ce este mai bine să nu pui prea multe întrebări?
· Ce am putea face dacă cealaltă persoană nu ne-ar răspunde
la întrebări?
Ioan 4:34, 35
· Care a fost atitudinea lui Isus față de slujire?
· Cum putem imita atitudinea lui Isus?
· O poate împiedica indiferența teritoriului?
Matt. 9:38
· Cum subliniază Isus sentimentul de urgență în slujire? (2
Tim. 4:2)
· Ce atitudine ar trebui să cultivăm în raport cu cuvintele lui?
(Mt. 6:33)
ebr. 5:12
· Cum indică cuvintele lui Pavel că s-au adresat predicatorilor?
· Ce analiză ar trebui să facem în mod regulat pentru a ști
dacă acele cuvinte ni se aplică?
· De ce trebuie să fim profesori în ciuda puținelor oportunități
din teritoriu?
Ecl. 4:9 (Luca 10.1)
· Cum beneficiem de modelul stabilit de Isus?
· Ce responsabilitate personală are această responsabilitate
asupra noastră?
· Exemple de perechi compuse cu o bună judecată
2 Tim. 3:14; 1 Tes. 1.5, 6
· Ce efect au asupra discipolului atitudinile profesorului?
· Ce caracteristici din partea noastră îi pot ajuta cel mai mult
pe începători?
· Ce responsabilitate presupune condiția noastră de
evanghelizatori și profesori?
1
Josh. 6:3, 12-14, 15
· Chiar dacă muncim pe un teritoriu fără rod, ce învățăm din
instrucțiunile lui Iehova către Iosua?
amintirea finală care are loc în timpul nostru?
Ecl. 3:7
Chiar și în slujire, de ce este timpul să tacem când ne întâlnim · De ce nu ar trebui să judecăm persoanele cărora le
· slab educat? predicăm?
· adversarii? Nu. 13:28-32
· nerezonabil? · Cum afectează a fi negativ lucrarea?
Pro. 21:5 · Ce ne va ajuta să fim pozitivi?
· De ce este benefic să planificați activitatea în avans? · Ce efect poate avea discursul nostru asupra altora?
· Ce aspecte ale slujirii sunt bine de planificat? · De ce au avut Caleb și Iosua o viziune diferită de restul celor
· Cum contribuie o bună planificare la utilizarea timpului? doisprezece dacă au văzut același lucru?
1 Tes. 2:2 Rev. 19:10
· De ce trebuie să punem îndrăzneală în serviciul nostru de câmp? · Care este sarcina noastră atribuită?
· Cum putem colecta datorii? · De la cine primim sarcina?
· Din ce sursă obținem curajul necesar? · Cine colaborează cu noi?
1 Tes. 1:5 · Cum ar trebui să considerăm această lucrare?
Ca predicatori, ROM. 12:11
· De ce avem nevoie de „convingere puternică”? · Cum putem îndeplini acest îndemn?
· Cum o arătăm? · Cum arătăm că ne conformăm?
· Cum îi ajuți pe alții? · Cum ne ajută respectarea acestuia?
1 Tes. 1:3 · Cum îi ajută pe cei care predică?
· De ce este dragostea vitală în dezvoltarea muncii noastre? Matt. 9:36
· La ce ne conduce această iubire? Cum putem imita compasiunea lui Isus?
· Cum ne ajută să depășim impedimentele? Pro. 11:30
Eze. 33:7-9 · Ce roade se așteaptă de la evanghelizator?
Ce motive avem pentru a depune eforturi în predicare, în ciuda · Cum poate fi asemănat cu un copac al vieții?
rezultatelor slabe? · Cum „câștigăm suflete” și pentru cine?
Isa. 25:6, 8; 33:24 · De ce cel care face aceasta se arată înțelept?
· Cum obținem puterea de a face munca din însuși conținutul · Cum ne condiţionează aceasta lucrarea?
mesajului? Matt. 13:45, 46
· Am putea să tacem despre această veste „bună”? · Cum arătăm că adevărul este o comoară pentru noi?
· De ce are nevoie umanitatea? · Ce ar trebui să facem cu „perla adevărului?”

Fapt. 26:28, 29
· Ce caracteristică a manifestat Pavel când a predicat? 1 Tes. 1:5
· De ce este necesară condamnarea atunci când depuneți mărturie?
· Cum îl manifestăm? 3
· Ce ar trebui să evităm?

2
Sare. 37:28
· Cum imităm dreptatea lui Dumnezeu atunci când participăm la
slujire? (avertisment)
· Cum ar trebui să ne afecteze suferința umanității?
· Cum imităm dreptatea divină când predicăm oamenilor de „toate
clasele” 1 Tim. 2:4
Eze. 2:7
· De ce continuăm să predicăm în ciuda indiferenței?
· Cum putem împiedica indiferența să ne afecteze bucuria?